Práticas E Metodologias De Ensino E Aprendizagem

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

Athila Cilene Reis do Nascimento

PRÁTICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Aulas remotas

Santarém/ PA

2021

NOME DA INSTITUIÇÃO:

Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Osman Bentes

ENDEREÇO:

Comunidade de Aninduba localizada nas margens da esquerda do rio Amazonas, Distrito de Arapixuna

AMBIENTE ESCOLAR:

Sim

QUANTAS PESSOAS FAZEM PARTE DESTA INSTITUIÇÃO:

18 funcionários

QUAL A FUNÇÂO DESTAS PESSOAS:

Contribuir para formação e desenvolvimento dos alunos

GRAU DE ESCOLARIDADE:

De modo geral todos os professores, diretora e pedagoga têm ensino médio, graduação e pós-graduação. Secretaria ensino médio e curso profissional. Serventes e vigias somente ensino médio.

OBJETIVO:

Garantir condições para que todos os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam os conteúdos necessários para a vida em sociedade. Promover o exercício da cidadania e contribuir na transformação do cidadão. Proporcionar uma educação integral de acordo com a proposta pedagógica e metodológica da escola.

MISSÃO:

Ser uma escola de referência educacional, resgatando a credibilidade e os valores na qualidade de ensino aplicando, através do compromisso, respeito, responsabilidade e participação coletiva.

ESPAÇO FÍSICO:

Composto com 6 salas de aula , incluindo a do AEE, 1 sala da diretoria, 1 secretária, sala dos professores com banheiro, cozinha, refeitório e 3 banheiros feminino e masculino  sendo 1 adaptado para educação infantil.

RECURSOS MATERIAIS:

Computador, impressora, papel A4, grampeador, grampos e atividades impressas.

CARACTERISTICAS DA REALIDADE:

Procurar atender toda a necessidade dos profissionais, alunos e pais e adaptar a realidade da instituição, fazendo necessária uma mediação entre comunidade escolar, profissionais da educação junto com os gestores municipais enfrentar e atender toda necessidade e superar os desafios.

QUEM SÃO OS BENEFICIADOS:

Pais, alunos e comunidade escolar.

QUAL O CONTEXTO ESPECÍFO DESTA COMUNIDADE:

Incluir e promover socialização entre pais e alunos e professores tornando mais participativos na vida escolar dos filhos.

QUAL A DEMANDA QUE A INSTITUIÇÃO NECESSITA:

A falta de materiais didáticos para um ensino e aprendizagem mais eficaz.

TÍTULO DO PROJETO

Aulas remotas na escola Municipal De Educação Infantil e Ensino Fundamental Osman Bentes.

INTRODUÇÃO

A escolha dessa temática é uma alternativa de amenizar os prejuízos que trouxeram a pandemia para educação. Atualmente estamos vivendo uma situação global de pandemia. Mudanças repentinas que nos fizeram mudar nossos hábitos e que transformou completamente as nossas vidas. As instituições de ensino tiveram suas rotinas transformadas, a jornada de trabalho realizada em local definido e estratégias de aplicação de conteúdos mudanças essas rápidas e inesperadas necessitando se redescobrir novamente e começar a pensar o que é o fazer pedagógico? Com o novo protocolo de segurança contra o novo Coronavirus impossibilitava os encontros presenciais e aglomerações. Consequentemente tiveram que inovar o modo que essas aulas tivessem continuidade, surgindo o modelo mais viável para a aplicação das aulas, ou seja, na forma remota utilizando plataformas virtuais, na forma hibrida com entregas de materiais impressos aos alunos com opção de tirar dúvidas e dar orientação como orientar seus filhos na hora de fazer a atividade, através da plataforma online e entre tantos outros meios que temos disponível e que ajusta a nossa realidade, visto que na situação de pandemia ficaram mais evidente as separações entre as classes sociais e econômicas contribuindo ainda mais para o agravante descaso as esferas sociais menos favorecidas, E vemos que a educação é uma das ferramentas mais forte que temos para combater essas desigualdades e promover uma educação de qualidade? Partindo do princípio democrático e participativo que temos em nossa sociedade, são de responsabilidade de todos os segmentos, inclusive de nós como cidadãos, educadores, pais, gestores em todas as esferas.

JUSTIFICATIVA

A escolha dessa temática e a atual situação que estamos vivenciando nessa pandemia, as aulas remotas surgem como alternativa para reduzir os impactos negativos no processo de aprendizagem uma forma de amenizar. E como a instituição está se portando nesse contexto. Adaptarem-se as novas estratégias, rotina para que os alunos não fossem prejudicados e não ficassem sem aula e ao mesmo tempo mantendo todos os cuidados para não expor seus funcionários e pais ao vírus. O modelo remoto com atividades impressas foi o modelo optado pela secretaria de educação de acordo com decreto municipal e em concessão com os pais adaptado com cada realidade local. Diante do exposto, a escola organiza uma pratica docente que atendesse as expectativas e anseios dos alunos e responsáveis oferendo confiança e segurança para todos.

PROBLEMA

Quais os procedimentos adotados pela instituição para a execução das aulas em modelo remoto com atividades impressas?

Os excessos de atividades deixados pelo professor e ausência do mesmo para explicar?

OBJETIVO DE GERAL

Buscar presentar uma prática docente nas atividades escolares eficaz, com o auxílio das famílias. Proporcionar aos alunos atividades produtivas, Também mostrar praticas metodológica especificas que atendam os anseios da instituição escolar e quais foram às medidas tomadas em acordo com gestores e responsável. Vislumbrar que praticas pedagógicas com a participação das famílias melhora o vínculo afetivo dando ênfase ao aprendizado.

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