TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM A PROFESSORA

Por:   •  3/10/2020  •  Trabalho acadêmico  •  1.070 Palavras (5 Páginas)  •  7.333 Visualizações

Página 1 de 5

ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL

Nome: Brenda Caroline dos Santos RA: 0517364

Turma: SEI 2018 Polo: Unip - Norte

Modalidade: ( ) Educação Infantil (x) Ensino Fundamental

RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM A PROFESSORA

No dia 24 de Setembro de 2020, realizei a entrevista com a professora xxxxxxxx residente na Cidade de São Paulo Capital, leciona no Ensino Fundamental na Escola Estadual Professora, é formada em pedagogia e psicopedagogia atua no terceiro ano do Ensino fundamental, alfabetizando crianças, há quase 10 anos. Ela relatou, em sua entrevista, que recebeu várias orientações, apoio e ajuda da equipe gestora da escola para desenvolver tanto as atividades que seriam impressas e depois enviadas às residências dos estudantes; como para uso de uma plataforma para as aulas online. Quando questionada sobre como tem sido o trabalho realizado durante a pandemia, a professora relatou que devido a pandemia ela teve que se adaptar ao novo normal, mudar todo o seu planejamento anual, conversar mais com os alunos e incentivá-los a não desanimar em meio ao caos em que estamos vivendo. A mesma relatou que, a condição de vida dos alunos é precária, onde muitas vezes a família tem um celular para atender duas ou mais crianças, ou seja era feito um rodízio entre eles para que todos possam acessar a aula, outra dificuldade enfrentada também, é em relação ao acesso a internet, muitos não tinha, com o decorrer do tempo as famílias foram providenciando esse acesso.

O ensino remoto para ela, está sendo um desafio, pois ensinar uma criança em sala de aula é muito difícil, imagina com o aluno em casa, onde ele perde o foco muito fácil pois se distrai facilmente com as coias que está acontecendo ao seu redor, como o cachorro latindo, a mãe nos afazeres doméstico e por aí vai, o método que ela utiliza é, deixar a aula mais lúdica e atrativa para chamar a atenção do aluno seja voltada só para ela, assim ele não se distrai facilmente. Um dos recursos pedagógicos utilizado por ela é os jogos, por exemplo, o bingo para poder trabalhar a multiplicação. As aulas remotas está sendo um desafio, pois as crianças estão sentindo falta da escola e dos amigos, então a solução que ela encontrou para amenizar esse sentimento, foi chamar a atenção deles de forma divertida e lúdica.

A professora salientou que cada aula é um aprendizado diferente, tem aluno que entra na aula triste, sem vontade de participar e no final agradece pois achou a aula incrível. Quanto ao planejamento das atividades, ela se baseia nas habilidades contidas no currículo Paulista, existe uma conversa semanalmente com a equipe de coordenação caso haja alguma dúvida, o planejamento semanal é feito pelo professor. A rotina de trabalho semanal online, é a mesma do trabalho presencial existe as atividades permanentes, pois ela precisa seguir o material fornecido pela equipe gestora, na sua carga horária é trabalhado atividade de leitura por vídeo e live, projetos que estão no livro didático, "Quem conta um conto aumenta um ponto", "Literatura de cordel", são alguns exemplos.

Para que o aluno possa realizar a atividade é utilizado o material Currículo Paulista, livro didático, as aulas são ministradas via Google Meet, onde

...

Baixar como (para membros premium)  txt (5.8 Kb)   pdf (40.3 Kb)   docx (9.3 Kb)  
Continuar por mais 4 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com