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Relatorio de Estagio de Ensino Fundamental

Por:   •  25/9/2015  •  Trabalho acadêmico  •  2.402 Palavras (10 Páginas)  •  250 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro de Educação à Distância

Pólo de Apoio Presencial de Manaus - AM

Curso de Licenciatura em Pedagogia

ISAAC SANTOS JESUS - 430205

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I

MANAUS – AMAZONAS

2015

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro de Educação à Distância

Pólo de Apoio Presencial de Manaus - AM

Curso de Licenciatura em Pedagogia

ISAAC SANTOS JESUS - 430205

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Ensino Fundamenta I.

MANAUS – AMAZONAS

2015

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SUMÁRIO[pic 6]

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO.........................................................

03

INTRODUÇÃO...................................................................................................

04

  1. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO IFANTIL.................................................

05

  1. Observação e Interação na Escola......................................................

05

  1. Descrição dos tempo e espaços escolares.............................

05

  1. Descrição das atividades feitas semanalmente......................

05

  1. Relação afetiva no ambiente escolar......................................

06

1.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizado na escola..................................................................................................

06

  1. Descrição acerca do planejamento escolar...............................

06

  1. Procedimentos avaliativos usados pelo (a) professor (a)..........

06

  1. Recursos e apoio pedagógico para atuação profissional..........

07

  1. Plano de Aula.......................................................................................

08

  1. O processo de elaboração.........................................................

08

  1. Regência.................................................................................................

09

  1. Organização dos materiais..........................................................

09

  1. Participação da turma.................................................................

09

CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................

10

REFERÊNCIAS....................................................................................................

12

ANEXOS...............................................................................................................

13

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO

Nome do Estagiário: ISAAC SANTOS JESUS

RA: 430205

Curso: Pedagogia

Semestre: 5º semestre

Ano: 2015/02

Início do estágio: 01 / 09 /2014

Término do estágio: 11 / 09 / 2014

INTRODUÇÃO

Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, em um ambiente de situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, e têm como objetivo básico proporcionar a complementação da formação escolar e concede ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas.

O Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia apresentado à Universidade Anhanguera é um requisito obrigatório para a obtenção do diploma dos Cursos Superiores de Graduação da Universidade Anhanguera Uniderp - Manaus  que considerando os seguintes parâmetros legais:

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 Art. 65 – A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.

• Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia – Resolução nº 1 do CNE/CP de 1 5 de maio de 2006 Art. 7º, inciso II – 300 horas dedicadas ao estágio supervisionado prioritariamente, em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas

O Centro Educacional Professor Carlos Burga foi a escola onde foi desenvolvido as minhas atividades de estagio, é uma escola de esfera privada com sede própria na cidade de Manaus e conta com uma estrutura física moderna, seu atendimento e direcionado ao ensino infantil com divisões em grupos pela faixa etária das crianças.O principal intuito e meta da escola é o processo de ensino e aprendizagem de forma a preparar o aluno para ser uma pessoa inserida na sociedade e colaborador deste processo social e educativo.

...

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