TÍTULO: DESCOBRINDO O FUNDO DO MAR

PROJETO PARA O MATERNAL

TÍTULO: DESCOBRINDO O FUNDO DO MAR

JUSTIFICATIVA: Tem por interesse explanar aos alunos a respeito da importância do fundo do mar, e proporcionar um estudo de observação e análise das características dos animais do fundo do mar e estimular assim a curiosidade das crianças.

 

OBJETIVOS GERAL:

• Ampliar o conhecimento das crianças despertando a curiosidade e a reflexão.

        OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Fazer com que as crianças identifique os animais do fundo do mar.
• Conscientizar as crianças sobre os cuidados que devemos ter com o fundo do mar.

PLANOS DE AULA

Segunda-feira

Metodologia: Começaremos a nossa aula cumprimentando a todos na sala, faremos a rotina da sala, após isso será colocado as crianças sentadas em círculo no chão da sala para iniciar uma conversa e explicar sobre o tema escolhido para nossa sala (fundo do mar). Após a conversa será feito um trabalho com crianças aonde pintaremos as mãos das crianças e faremos um caranguejo logo após a confecção serão exposto os desenhos das crianças após o termino explicaremos para as crianças que cada um levara um bilhete para casa aonde juntamente com a família irão escolher o nome do nosso grupo.

Recursos utilizados. Sulfite, lápis de cor e giz de cera, tinta guache.

Terça-feira

Metodologia: Após o acolhimento das crianças, realizaremos a rotina da sala e faremos um roda para conversarmos sobre o nome escolhido para o nosso grupo, após isso distribuiremos folha sulfite e giz de cera ou lápis de cor para cada aluno e pediremos que cada criança desenhe, o que fez de legal nas férias, após essa atividade as crianças assistirão um filme educativo sobre o fundo do mar, e desenhar o animal que mais gostou.

Recursos utilizados: folhas sulfites, giz de cera, lápis de cor,

Quarta-feira

Metodologia: Faremos uma roda de conversa sobre o que sabem sobre o mar, perguntando-os: quem já foi a praia? que cor é o mar? que animais vivem nele? você já viu um peixe grande? E um pequeno? Coletando o máximo de informações e conhecimentos sobre o mar. Após isso será confeccionado uma baleia com a própria mãos das crianças.

Recursos utilizados lápis de cor, tinta guache, sulfite.

Quinta-feira

Metodologia: Iniciaremos fazendo a rotina da sala e após uma roda de conversa para discutir o que foi trabalho na semana e após realizaremos uma atividade aonde pediremos para as crianças escolher o desenho do polvo ou uma tartaruga para ser feito com as mãos das crianças.

Recursos utilizados, lápis de cor, fita, sulfite, tinta guache.

Sexta-feira

Metodologia: Iniciaremos fazendo a rotina da sala e após uma roda de conversa para discutir o que as crianças mais gostaram de fazer nessa semana e após a conversa assistiremos um filme sobre o fundo do mar, após isso as entregarei desenhos para as crianças pintarem sobre o tema da nossa sala.

Recursos utilizados, lápis de cor, fita, atividade impressa.

Avaliação: Será considerado na avaliação a integração da criança com o grupo, e como se desenvolvem diante das atividades propostas.