TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM

UNIVERSIDADE DE UBERABA

INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES

PEDAGOGIA

ARIANA ZANEZI DA SILVA

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM

MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM

ETAPA VI

CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM

2015

UNIVERSIDADE DE UBERABA

INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES

ARIANA ZANEZI DA SILVA

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM

MEMORIAL DE CONTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM

   

Trabalho apresentado como parte das exigências para conclusão da etapa VI, para avaliação do Componente Trabalho de construção de aprendizagem. -Universidade de Uberaba.

Cachoeiro de Itapemirim

2014

Memorial de Construção de Aprendizagem

Neste memorial estarão relatadas minhas aprendizagens da 1ª a 6ª etapa, onde estarei registrando um pouco das minhas aprendizagens e saberes adquiridos durante esse período. 
Apresento também o meu percurso acadêmico ,destacando momentos e experiências que influenciaram de maneira significativa na minha escolha profissional.

Meu nome é Ariana Zanezi da Silva Araújo, tenho 26 anos, sou casada , tenho 2 filhos. Faço meus trabalhos de estagio e observação de pratica profissional na Escola  Estadual de Ensino Fundamental“Rotary”, situada na Rua: Nelson Borelli, 06 , Bairro: Otto Martins , Cachoeiro de Itapemirim , ES.

Durante as primeiras etapas realizei diversas pesquisas atividades  ,interação e muitas buscas, sempre priorizando o meu aprendizado. Todas as unidades temáticas foram importantes em especial na primeira etapa “O Ser Humano e suas Dimensões”, que enriqueceu muito meu conhecimento. Posso avaliar o meu aprendizado de maneira muito positiva .

Com a visão de mundo que tenho hoje, sei que não podemos apenas ficar sentado em um banco olhando a vida passar ,ao contrário é preciso agir buscando e inovando os nossos conhecimentos. 
Tive muitas lutas, muitos obstáculos mas através do meu esforço e de acreditar que em todos os momentos Deus estava sempre no controle de tudo e conseguimos vencer até aqui. 
Na segunda etapa estudamos o PPP( projeto politico-pedagógico) da escola ,a criança e seu desenvolvimento, muitos outros temas que contribuíram para o meu crescimento intelectual.
Tive muita dificuldade no conteúdo História da Educação, mas conseguimos superar.
Um conteúdo que me fascinou muito foi “Jogos e brincadeiras na educação” .Trabalhava numa instituição social onde eu tinha a oportunidade de colocar em prática toda a parte teórica do tópico estudado.
Foi muito interessante estudar a formação de professores para uma escola inclusiva em especial e entender a diferença entre inclusão e integração. Só foi possível entender com a contribuição das citações dos grandes filósofos. Somos profissionais cuja ação influi de modo significativo na constituição da subjetividade de nossos alunos como pessoas e como cidadãos ,por isso precisamos compreender o contexto social e as questões contemporâneas  os quais estamos envolvidos.
Segundo Rios (2003,p.91),”é tarefa da escola desenvolver capacidades, habilidades e isso realiza pela socialização dos conhecimentos dos múltiplos saberes” .Durante esses períodos pude perceber o quanto a pedagogia é fundamental na vida de cada um de nós, pai ou mãe. 

Nesta etapa ficamos focados em ampliarmos nossos estudos sobre os PCNS, nos primeiros anos iniciais na qual pudemos entender a melhor forma de aplicar os métodos educacionais dentro da interdisciplinaridade.
Enfim acredito ser impossível descrever todos os momentos vividos durante as etapas. Oficinas, seminários, preceptorias, estágio pois  todos os momentos foram especiais e de grande importância para a minha formação pedagógica.
Contudo, a cada dia que se passa a vontade de aprimorar os conhecimentos já adquiridos é enorme ,pois assim a busca de novos saberes nos capacita, transformando-nos em excelentes profissionais com capacidade de inovação, transformação e sucesso para todos em meio à sociedade
Diante da realização dos estudos dos componentes destas etapas, pude compreender melhor as crianças e como é seu desenvolvimento, suas fases, como acontece o desenvolvimento em cada fase de sua vida, suas limitações e avanços.

Enfim entendo que precisamos compreender o individuo em sua maneira de ser, agir, pensar e sentir, pois ,estes são resultado de coordenação  de vários sistemas que formam um sistema mais complexo, o individuo como um todo.
E preciso que o professor busque sua verdadeira identidade, sinta-se envolvido em um processo de profissionalização.
Agradeço a Deus por mais uma vitória na minha vida e agradeço a minha família, preceptores, colegas e a todos que direta ou indiretamente contribuíram para que eu chegasse até aqui .
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