Trabalho para a disciplina: Disciplina: Fundamentos da Educação

Disciplina: Fundamentos da Educação	Tarefa: PORTFOLIO 1
Nome: FLAVIO REGIS SUDARIO CUNHA	RA: 8084137	Turma: Música (Licenciatura) - DGMUS1901SPOA1O
Parecer do Tutor:

1. O nome do mito escolhido:

A “Ilíada”

2) Um breve resumo deste mito:

A Ilíada descreve parte dos acontecimentos que marcaram a Guerra de Tróia, no décimo e último ano deste conflito. O mito discorre a respeito da ira de Aquiles. A ira é motivada por uma contenda entre Aquiles e Agamenon, comandante dos exércitos gregos em Troia, e consumada com a morte do príncipe troiano Heitor, culminando com seu funeral. 

Ao narrar a lendária guerra de Tróia, a Ilíada, refere que o jovem príncipe troiano Páris, em uma missão diplomática a Esparta, se apaixona pela rainha Helena, esposa de Menelau, rei de Esparta. Às escondidas, Páris leva a sua amada para Tróia, enquanto Menelau, insultado pela afronta à sua honra, pede auxílio ao seu irmão Agamenon, rei de Micenas, que governava o maior reino da época, para que o ajude a recuperar sua amada esposa e a vingar o ultraje que os troianos lhe haviam imputado. Agamenon por sua vez agrupa um enorme exército, congregando guerreiros dispersos provenientes de diversos reinos da Grécia. Eles marcham para Tróia para começar uma guerra de vingança. Entre as personagens mais importantes do mito, figura Aquiles, guerreiro e herói, de certo modo protagonista pela vitória dos gregos, já que mata o principal príncipe troiano, Heitor. Enquanto Aquiles (o herói) se afasta da guerra os gregos são massacrados. Heitor mata o primo de Aquiles (Pátroclo) pensando ser o próprio Aquiles, mas após isso, Aquiles retorna à guerra, e mata Heitor. Depois de ter matado Heitor, Aquiles recebe a visita do rei troiano Príamo em sua tenda. Príamo lhe implora que retorne o corpo do filho Heitor. Aquiles atende a súplica do rei e declara uma trégua para que Heitor tenha seu funeral. O essencial, no tocante à Ilíada, é que o cenário é predominantemente de guerra. Os homens encontram-se em campo de batalha, furiosos, armados e ansiosos por defender algo que lhes é primordial: a honra.

3) Uma explicação sobre a relação existente entre o mito escolhido e o processo de formação proposto pela educação homérica.

A relação entre o mito (ou poema) e o processo de formação proposto pela educação Homérica se dá pois este mito (epopeia) serviu de modelo de imitação para os jovens gregos.  A epopeia homérica origina a religião dos antigos gregos, a qual parece não ter analogia com outra religião, pois não é baseada em uma relação de adoração ao divino, mas de rivalidade.  Aos deuses gregos são atribuídos traços humanos (antropomórficos). Eles possuem bons e maus atributos, ou seja, atributos humanas. Havia uma rivalidade entre os deuses gregos e os heróis humanos, relação esta que forçava o homem a superar-se, tornar-se um deus e competir com eles. A religião grega necessitava do “homem-heroi”. A educação se inspirou nesse paradigma heroico da existência humana, em que o herói prefere a morte , após uma luta sangrenta laureada pela glória, do que uma existência feliz. Na época em que foi escrito esse mito o povo grego ainda não dominava a arte de escrever e por esta razão, a educação era transmitida oralmente. A educação homérica foi o primeiro modelo de formação em excelência, o qual propiciava a formação e desenvolvimento do lado subjetivo do homem. A Ilíada , assim como a Odisseia foram fundamentais para a transmissão oral. O processo de desenvolvimento dos jovens se dava por meio da disputa e da concorrência, pois acreditava-se que esse era o caminho para que os jovens pudessem se desenvolver. Por isso, a disputa entre os pares era imprescindível para a educação e para que os indivíduos pudessem se destacar e ficarem reconhecidos. Esse modelo de educação ficou conhecido como ostracismo. De acordo com essa proposta, se em uma disputa surgisse algum indivíduo que suplantasse deveras seus competidores, este teria de ser isolado dos demais e transferido para um grau mais elevado de disputa, para que esta não terminasse. Esta mentalidade é perceptível em todas as manifestações da cultura grega, como por exemplo nos jogos olímpicos. No mito que escolhemos essa disputa e a superação é clara entre Aquiles e Heitor e a luta pela honra em lugar de uma existência feliz é demonstrada pelo encontro dos homens no campo de batalha.

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