Treinamento e desenvolvimento

Curso: PEDAGOGIA

Disciplina: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

Tutor: VANESSA REATTI

Aluno(a): Rosaria Carmona Salgueiro Gomes

RA: 14207711

Unidade: II – Ações de aprendizagem: tipos e objetivos

Você deve fazer uma análise crítica sobre as ações e tipos de aprendizagem e seus objetivos. Se concordar de exemplos positivos, se discordar de exemplos contrários. Assim poderemos fixar e aprofundar o assunto. De acordo com Malanovicz (2008): O conceito de aprendizagem organizacional pode ser entendido como “um processo de apropriação de novos conhecimentos nos níveis individual, grupal e organizacional, envolvendo todas as formas de aprendizagem – formais e informais – no contexto organizacional, alicerçado em uma dinâmica de reflexão e ação sobre as situações-problema e voltado para o desenvolvimento de competências gerenciais”. As ações de aprendizagem possuem objetivos com focos diferenciados, direcionados para compartilhar as informações em relação ao trabalho e ao centro de resultados a ser alcançado pela equipe. A aprendizagem organizacional é uma vantagem competitiva sustentável quanto mais aplicada mais se poderá ganhar, porém possuem aspectos positivos e contraditórios, as organizações acreditam que são elas que apreendem , estão acostumadas a ficarem em determinadas posições, não desejam mudar valores, não influenciam suas equipes, não as capacitam, porque são apenas adaptativas, muitos por não compreenderem a proposta da aprendizagem organizacional. Segundo Marcelo Jabur, a vantagem competitiva sustentável é a capacidade que cada um de nós tem de evoluir, de melhorar, de se desenvolver, ou seja, de aprender. A qualidade é muito importante, mas o que se faz essa vantagem competitiva ser sustentável é o trabalho que se faz continuamente, todo tempo para melhorar a qualidade. A tecnologia é a mesma coisa, não a tecnologia em si é vantagem competitiva sustentável, e sim o trabalho que nós profissionais fazemos e que a empresa faz para adequar os seus recursos tecnológicos a demanda do mercado. A evolução e a melhoria não é para quem pode, e sim para quem quer. Se a empresa tem o desejo de evoluir, melhorar diante do mercado, basta apenas investir no treinamento para melhor adequar cada pessoa em seu cargo e desenvolver a força de trabalho da organização, como também alavancar o desempenho no cargo. Promovendo um ambiente de desenvolvimento das competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras. Referências bibliográficas: MALANOVICZ, A. V. Aprendizagem organizacional, aula 6. Porto Alegre, RS: [S.n.], 15 abr. 2008. Disponível em: , acesso em: 19. jun. 2013. http://www.youtube.com/watch?v=RC98j9LEXMw – Ações de Aprendizagem.

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