Uso dos equipamentos: retroprojetor multimídia / datashow, lousa digital e acessórios.

 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 3]

Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação

Curso: Pedagogia

Unidade de Ensino: Anhanguera Sorocaba

Nome	Rodrigo Lupatelli
RA	8412985163

Atividade de Autodesenvolvimento

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 4]

Multimeios Aplicados à Educação

Curso: Pedagogia

Unidade de Ensino: Anhanguera Sorocaba

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

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[pic 5]

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO

Aula Tema 03: Uso dos equipamentos: retroprojetor multimídia / datashow, lousa digital e acessórios.

  Tema: Animais diferentes

Publico alvo: crianças de seis anos primeira série do ensino fundamental

Justificativa pedagógica:

 Este projeto tem o objetivo de fazer com que as crianças conheçam animais de diferentes espécies e conheçam diferentes organizações da espécie. Com esse conhecimento elas possam tornar-se futuro cidadãos críticos e que consiga compreender o seu próximo com mais respeito.

 Nesta fase a criança já pode diferenciar as espécies e tipos de animais existentes. Identificando suas características físicas, sua alimentação e seu estilo de vida na natureza.

Objetivos:

• Aprender os diferentes tipos de animais existentes na natureza
• Conhecer e nomear os diferentes animais existentes na natureza
• Reconhecer as espécies e o lugar onde eles habitam
• Identificar o lugar que eles habitam na natureza

Metodologia a ser usada na aula:

 Aula1: reunir as crianças para assistir ao vídeo da vida dos animais, depois fazer uma discussão com as crianças sobre o que elas aprenderam com o vídeo.

Aula 2: reunir as crianças no laboratório de informática para pesquisar sobre os diferentes tipos de animais existentes na natureza

Aula 3: conversar sobre os diferentes espécies de animais e o lugar onde vivem, trabalhar a memorização das crianças com um jogo de memória.

 Duração:

Aproximadamente de uma a três aulas, de acordo com o nível de aprendizado da turma.

Podendo vir a ser um projeto semestral devido a quantidade de informações a ser trabalhada

Espaço físico necessário:

Sala de aula

Laboratório de informatica

Material necessário:

1. Aparelho de DVD com tv

1. Filmes que mostra o ambiente onde vivem os animais sua organização

1. jogo da memoria

1. computador com internet

Conclusão

Trabalhando a vida dos animais com as crianças percebemos as diferenças entre as espécies e como uma precisa da outra para sobreviver na natureza. Esse trabalho também desperta nas crianças a curisidade sobre os animais e faz com que elas percebam a importância de cuidarmos da natureza, que é o lugar onde vivem, assim presenvando as espécies.