Depressão Materna

DEPRESSÃO MATERNA

BRASÍLIA

2014

INTRODUÇÃO

Depressão é uma doença que se caracteriza por afetar o estado de humor da pessoa, deixando-a com um predomínio anormal de tristeza. Todas as pessoas, homens e mulheres, de qualquer faixa etária, podem ser atingidas, porém mulheres são duas vezes mais afetadas que os homens. Em crianças e idosos a doença tem características particulares, sendo a sua ocorrência em ambos os grupos também frequente. A depressão materna tem sido apontada como uma condição pouco favorecedora ao desenvolvimento infantil, mostrando-se associada a dificuldades emocionais e comportamentais. Esse tipo de depressão pode acontecer tanto no pós parto, quanto na infância ou na adolescência. Se a depressão materna acontece, principalmente se ocorrer na infância ou adolescência dos filhos, um grande impacto no comportamento e intelecto recai sobre essas crianças. Uma criança que tem a mãe depressiva tem maiores chances de desenvolver alterações emocionais, uma depressão, por exemplo, assim como a mãe.

 ARTIGO BOM

É um artigo muito bom, que corresponde à todos os aspectos exigidos para a publicação de um artigo científico.

Percepção do apoio social de famílias que convivem com a depressão materna

Perceived social support of families in the context of maternal depression

Percepción del apoyo social en familias que conviven con la depresión materna

Camila Garcia ZancaI; Fernanda Aguiar PizetaII; Flávia de Lima OsórioII; Sonia Regina LoureiroIII

IPsicóloga

IIUniversidade de São Paulo - Ribeirão Preto e Hospital de Câncer de Barretos

IIIUniversidade de São Paulo - Ribeirão Preto

RESUMO

A depressão materna configura-se como uma adversidade à dinâmica familiar e à socialização das crianças, associando-se a outras condições de risco ou proteção. Objetivou-se comparar e correlacionar o apoio social para famílias de crianças com e sem dificuldades de socialização, que convivem com a depressão materna, identificando os recursos de apoio percebidos pelas mães. Foram avaliadas 40 mães com diagnóstico de depressão recorrente, mediante questionário, entrevistas e escalas, e 40 crianças, de ambos os sexos, em idade escolar. As díades foram distribuídas em dois grupos de acordo com avaliações específicas: G1 - 25 crianças com dificuldades de socialização - e G2 - 15 crianças sem dificuldades. Os serviços religiosos e de saúde foram os principais recursos utilizados pelos grupos. Verificou-se na comparação entre os grupos que as famílias de G1 contam com menor apoio de relações sociais, evidenciando a relevância do apoio como fator protetivo à socialização de escolares.

Palavras-chave: suporte social; depressão; comportamento infantil.

ABSTRACT

Maternal depression appears as an adversity to family dynamics and socialization of children, associating with other conditions of risk or protection. The objective was to compare and correlate the social support for families of children with and without difficulties socializing, in the context of maternal depression, identifying resources to support perceived by mothers. Were evaluated 40 mothers diagnosed with recurrent depression by questionnaire, interviews and scales, and 40 children of both sexes in school age. The dyads were divided into two groups according to specific assessments: G1 - 25 children with socialization difficulties - and G2 - 15 children without difficulties. Religious services and health were the main resources used by the groups. It was found when comparing the groups G1 families have less support of social relations, highlighting the importance of social support as protective factor in the socialization of children.

Keywords: social support; depression; child behavior.

RESUMEN

La depresión materna constituye una adversidad en la dinámica familiar y en la socialización de los niños y se puede asociar a otras condiciones de riesgo o de protección. El objetivo del estudio fue comparar y correlacionar el apoyo social a las familias de niños con y sin dificultades de socialización, que conviven con la depresión materna, identificando los recursos de apoyo percibidos por las madres. Fueron evaluadas 40 madres, con diagnóstico de depresión recurrente mediante cuestionario, entrevistas y escalas y 40 niños, de ambos los géneros, en edad escolar. Las parejas (madre-hijo) fueron distribuidas en dos grupos, de acuerdo con las evaluaciones especificas: G1, 25 niños con dificultades de socialización y G2, 15 niños sin dificultades. Los servicios religiosos y de salud fueron los principales recursos utilizados por los grupos. En la comparación entre los grupos, fue posible observar que las familias del G1 reciben menor apoyo de las relaciones sociales, indicando la importancia del apoyo como factor protector en la socialización de niños en edad escolar.

Palabras clave: apoyo social; depresión; comportamiento infantil.

A depressão consiste em um transtorno mental cujos principais sintomas são as alterações de humor, as quais podem favorecer prejuízos em diversos domínios da vida. A estimativa da Organização Mundial de Saúde aponta que a depressão tem alta prevalência, se configurando na doença mental que mais causa incapacidade e, de forma prospectiva, a que mais provocará dificuldades na vida social e ocupacional das pessoas nas próximas duas décadas (World Health Organization [WHO], 2009).

Os dados epidemiológicos levantados em países ocidentais indicam prevalência anual da depressão entre três a 11% da população geral, que vivenciam alta taxa de reincidência de episódios. Aproximadamente 80% das pessoas tratadas devido a um episódio depressivo apresentarão pelo menos uma nova crise ao longo da vida, sendo a recorrência uma peculiaridade