Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior
Por: JANAYNA BENITES • 8/11/2022 • Relatório de pesquisa • 5.542 Palavras (23 Páginas) • 107 Visualizações
Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior[pic 1]
“Dr. Aristides de Carvalho Schlobach” - ITES
Praça Dr. Horácio Ramalho, 159 - Centro
CEP: 15.900-000-Taquaritinga - SP
Fone: (16) 3253-8200
Home page: www.ites.com.br e-mail: ites_tq@yahoo.com.br
INSTITUTO TAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR
“DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH” - ITES
CURSO DE PSICOLOGIA
RELATÓRIO FINAL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO PSICOLOGIA SOCIAL
Área de Atuação: Psicologia Social
Supervisor de Estágio: Andresa Cristina de Souza Jorge CRP: 06/67402
Período: 5º Período
Estagiário (a): Janayna Aparecida Avelina Benites
Nº de matrícula: 5399
Taquaritinga – São Paulo
Junho de 2022
1 - Nome do (a) Estagiário (a) e número de matrícula:
- Nome: Janayna Aparecida Avelina Benites
- Matrícula: 5399
2 - Concedente
- Nome: CREAS (CENTRO DE REFERENCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTENCIA SOCIAL)
- Endereço: Rua Dr. José Furiatti
- Telefone E e-mail: (16) 3253-6120
- Nome do (a) Orientador (a) ou Supervisor (a): Andresa Cristina de Souza Jorge
- Cargo ou Função Supervisor (a): Psicóloga
- Formação Profissional do (a) Supervisor (a): Graduação em Psicologia
3 - Caracterização do Estágio
- Área de atuação: Psicologia Social
- Duração prevista: 08/04/2022 até 13/05/2022
- Carga Horária Semanal: este estágio curricular é composto por 30 horas no total, sendo 14 horas de supervisão (1 hora semanal), 4 hora de produção de relatório semanal (24 min por semana), 10 hora e observação em campo (1 hora por semana), perfazendo um total de 2 horas e 24 min por semana.
4 - Descrição da empresa
O CREAS é uma Unidade Pública Estatal, integrante do SUAS (Sistema Único de Assistência Social), e deve se constituir como pólo de referência, coordenador e articulador de proteção social especial de média e alta complexidade.
O serviço de proteção social especial, que deve ser de forma continuada a indivíduos e famílias em situação de risco pessoal e social, por ocorrência de negligencia, abandono, ameaça, maus tratos, violação física e psíquica, discriminações sociais e infrações aos direitos humanos e sociais. A proteção social especial deve afiançar acolhimento e desenvolver atenções sócio assistências de forma a possibilitar a reconstrução de vínculos e conquista de independência individual e social. Tem como objetivos, fortalecer as redes sociais de apoio á família; contribuir no combate a estigmas e preconceitos; assegurar proteção social imediata e atendimento interdisciplinar ás pessoas em situação de violência; prevenir o abandono e a institucionalização e fortalecer vínculos familiares e capacidade protetiva da família. A prática do estágio foi direcionada para os serviços de proteção a crianças e adolescentes em situação de risco e/ou violação de direitos e adolescente em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto (LA Liberdade Assistida e PSC Prestação de Serviço Comunitário), bem como suas famílias, posteriormente o atendimento se dará a idosos, mulheres, pessoas com deficiência, moradores de rua, situações de preconceito, entre outros. Suas parcerias são: conselho tutelar, ministérios públicos, defensoria pública, promotoria da justiça e da juventude, vara da infância e juventude, fundação casa, casa da criança, amor exigente, secretaria municipal de desenvolvimento e promoção social, CRAS- centro de referência de assistência social, CMDCA- conselho municipal dos direitos da criança e do adolescente, polícia militar, escolas municipais e estaduais e DRAS- divisão regional de assistência e desenvolvimento social.
5 – Descrição das atividades desempenhadas de acordo com o cronograma proposto no plano de estágio.
5.1. Identificação das atividades
DATA | RELATÓRIO | ATIVIDADE OBSERVADA |
08/04/2022 | 1 | Apresentação no local e conhecimento da equipe, do local e as atividades e serviços oferecidos para a população. |
13/04/2022 | 2 | Observação e acompanhamento das atividades juntamente com a Psicóloga responsável (CREAS). |
20/04/2022 | 3 | Informações e Orientações mediante as demandas encaminhadas para o CREAS. |
27/04/2022 | 4 | As demandas recebidas no CREAS. |
29/04/2022 | 4 | Compreensão e entendimento da demanda, caso um. |
04/05/2022 | 5 | Compreensão e entendimento da demanda, caso um (continuação). |
06/05/2022 | 5 | Compreensão e entendimento da demanda, caso dois. |
11/05/2022 | 6 | Compreensão e entendimento da demanda, caso dois (continuação). |
13/05/2022 | 6 | Entrevista com a Psicóloga e finalização do estágio. |
5.2. Descrição detalhada das atividades
Primeiramente, foi necessário obter informações e conhecimento do que é o CREAS, para fins, de adquirir autorização para estagiar nesta instituição, mediante ao conhecimento compreendido com objetivo de fazer uma junção da pratica ao decorrer do estágio com a teoria especifica sobre o CREAS, que é uma Unidade Pública Estadual, integrante do SUAS (Sistema Único de Assistência Social), e se constitui como pólo de referência, coordenador e articulador de proteção social especial de média e alta complexidade, proporciona o serviço de proteção social especial, que deve ser de forma continuada a indivíduos e famílias em situação de risco pessoal e social, por ocorrência de negligencia, abandono, ameaça, maus tratos, violação física e psíquica, discriminações sociais e infrações aos direitos humanos e sociais. Essa proteção social especial deve afiançar acolhimento e desenvolver atenções sócio assistências de forma a possibilitar a reconstrução de vínculos e conquista de independência individual e social.
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