O DESENVOLVIMENTO FÍSICO E MENTAL DO SALIM PERANTE A FAMÍLIA

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UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSO DE PSICÓLOGIA

ALESSANDRA LIMA

DANIELE

ELIANA LIMA

JOSUE MAMEDE

JOADER

LUCIANA

ANALISAR O DESENVOLVIMENTO FÍSICO E MENTAL DO SALIM PERANTE A FAMÍLIA.

 

MANAUS

2017

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ALESSANDRA LIMA

DANIELE

ELIANA LIMA

JOSUE MAMEDE

JOADER

LUCIANA

ANALISAR O DESENVOLVIMENTO FÍSICO E MENTAL DO SALIM PERANTE A FAMÍLIA.

Trabalho de Curso em forma, apresentado a Universidade Paulista – UNIP   para obtenção de nota no curso de psicologia.

ORIENTADORA: Prof.ª. VANIA CANTUARIO

MANAUS

2017

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...............................................................................................................4

OBJETIVO GERAL.......................................................................................................4

SITUAÇÃO PROBLEMA.....................................................................................5        

CONCLUSÃO......................................................................................................5        

                

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INTRODUÇÃO

Costumava-se atribuir a criança toda culpa por seu fracasso escolar. Hoje, porém, já se reconhece que as dificuldades em aprendizagem não se dão no vazio, e sim em contextos, tanto situacionais, quanto interpessoais. Não podemos falar de dificuldades tendo somente a criança como ponto de referência: o "contexto" em que a criança se encontra precisa ser considerado.

A primeira vivência do ser humano acontece no âmbito familiar, independentemente de sua vontade ou da constituição desta. É a família que lhe dá nome e sobrenome, que determina sua estratificação social, que lhe concede o biótipo específico de sua raça, e que o faz sentir, ou não, membro aceito pela mesma. Portanto, a família é o primeiro espaço para a formação psíquica, moral, social e espiritual da criança

1. OBJETIVO GERAL

Analisar o desenvolvimento físico e mental do Salim perante o âmbito familiar, segundo o texto situação problema.  

1. SITUAÇÃO PROBLEMA

A família e a base primordial para o desenvolvimento e formação do sujeito. Segundo texto “SITUAÇÃO PROBLEMA”, retrata o aspecto da vida de um casal preocupado com a formação do seu filho com a separação de ambos. Segundo SOUZA:

O aspecto afetivo tem fundamental influencia no desenvolvimento intelectual do sujeito, determinando em que conteúdo a atividade intelectual se concentrará, o afeto apresenta várias dimensões, incluindo os sentimentos subjetivos (amor, raiva, depressão), e aspectos expressivos (sorrisos, gritos, lagrimas) SOUZA (2008).

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