O QUE É PSICOLOGIA SOCIAL
Por: Joyce Cardoso • 19/8/2018 • Resenha • 2.413 Palavras (10 Páginas) • 257 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIABC
NOME: MONIKE SOUZA
RESUMO DO LIVRO O QUE É PSICOLOGIA SOCIAL?
SANTO ANDRÉ
2018
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIABC
MONIKE SOUZA
RESUMO DO LIVRO O QUE É PSICOLOGIA SOCIAL?
Trabalho apresentado na disciplina de
Psicologia Social, curso
de Psicologia.
Professor Walme Oliveira Lima.
SANTO ANDRÉ
2018
SUMÁRIO
Introdução.............................................1
1. COMO NOS TORNAMOS SOCIAIS...............................2
2. COMO APRENDEMOS O MUNDO QUE NOS CERCA - A LINGUAGEM..................2
3. A HISTÓRIA VIA FAMÍLIA E ESCOLA.....................................................................3
3.1 A HISTÓRIA VIA FAMÍLIA E ESCOLA - FAMÍLIA......................................3
3.1.1 A HISTÓRIA VIA FAMÍLIA E ESCOLA - ESCOLA........................................................3
4. TRABALHO E CLASSE SOCIAL...............................................................4
5. O INDIVÍDUO NA COMUNIDADE......................................................4
6. A PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL.........................................................5
Conclusão..................................................6
Referencias bibliográficas...............................7
INTRODUÇÃO
A Psicologia estuda o comportamento, desde os condicionados conscientemente até os inconscientes a diversos níveis. Para determinar se determinado comportamento é social leva se em contas influências genéticas e ambientais no organismo, bem como suas características individuais geradas por esses dois fatores. A Psicologia Social visa estudar o comportamento de indivíduos no que tange suas influências sociais, ainda assim buscando o que nos caracteriza como espécie dentro de certas condições ambientais. Para isso estuda a linguagem, história, cultura, entre outros fatores. A autora Silvia Lane responde quando o individuo se torna social, ela diz que a psicologia se preocupa fundamentalmente com os comportamentos que individualizam o ser humano, e que o foco da psicologia social é estudar o comportamento de indivíduos no que ele é influenciado socialmente. Silvia Lane durante o livro desenvolve questões e formas diretas para que os leitores entendam o que é a psicologia social e possam também desenvolver a sua consciência social.
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COMO NOS TORNAMOS SOCIAIS.
As pessoas precisam de contato com outros para a sua própria sobrevivência. No decorrer da vida do ser humano é marcada por participação em grupos, no mínimo mais de uma pessoa, e em várias áreas da vida se pede isso. As pessoas desde o início da sua vida, já se encontra inserido em um contexto histórico. Cada grupo da sociedade tem padrões e modelos nos quais são considerados importantes, porque é através desses padrões que desde sempre vem garantindo a mudança do grupo, e, quando há conflito entre as atitudes das pessoas e os padrões estabelecidos, se tem a possibilidade da mudança. Com o aparecimento dos padrões, se nota o surgimento dos papéis sociais. Viver e grupos sociais permite que cada um construa a sua identidade através de igualdades e diferenças. E, assim se desenvolve a individualidade, identidade social e consciência de quem você é. Isso é uma liberdade limitada, e ainda sim livre.
A identidade social é o que nos descreve como pessoa, é a nossa resposta quando alguém nos pergunta “quem é você?”. No livro cita duas pessoas respondendo quem eles são. Isso mostra como eles agem em relações sociais. E é através dessa interação se nota as diferenças, consequentemente vão criando a sua identidade social, quando notam as diferenças.
Segundo os indicadores históricos a linguagem foi desenvolvida a partir da necessidade dos seres humanos, que tiveram que a usar para a sua sobrevivência. Do mesmo modo foi desenvolvidas ferramentas para a sobrevivência, foi criada a linguagem como forma de transmitir esses meios. O uso da linguagem é uma forma importante para o desenvolvimento intelectual do ser humano, o intelectual não é só quem fala, mas quem pensa. Ou seja, a nossa capacidade de falar tem ligação com a capacidade de pensar. A linguagem além de permitir o nosso desenvolvimento intelectual, a linguagem é também uma ferramenta de controle da sociedade, pois, quando nos deparamos com palavras as a autoridades passam a desempenhar uma função essencial na formação dessa representação, assim exercendo o "poder", impondo assim relações necessárias para o meio social. A pessoa que a capacidade de comunicação é bem desenvolvida, consegue ter o domínio social sobre a pessoa que o papel social é somente a "trabalhos braçais".
Este capítulo do livro fala sobre à análise da inserção do indivíduo na sociedade por meio dos grupos institucionalizados que determinam a vida social dessas pessoas. Neste capítulo, Silvia Lane apresenta duas ferramentas que são essenciais durante o processo de socialização do ser humano, essas ferramentas é a família e a escola.
A família é o grupo necessário para garantir a sobrevivência do indivíduo e, por causa dessa função na sociedade, é vista como “natural” “universal” durante o processo de reprodução dos homens. À família cabe a reprodução da força de trabalho e a perpetuação da propriedade, dessa forma, a família se torna uma ferramenta importante à sociedade, consequentemente se tornando o objeto de controle social por aqueles que detêm o poder. A instituição familiar é, em qualquer sociedade moderna, regida por leis, normas e costumes, que definem direitos e deveres dos seus membros e que devem, também, reproduzir as relações de poder da sociedade em que vivem. O primeiro contato entre o ser humano e o mundo em que vive é como uma relação de dependência que faz com que a pessoa valorize aqueles que o mantém vivo e participam do seu crescimento, em todos os sentidos. Quando o ser humano começa a notar as diferenças, as pessoas que participam da sua mudança tornam-se os “outros significativos” que são pessoas com que se cria o laço emocional, e faz uma representatividade da sociedade.
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