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O Transtorno Personalidade Narcisista

Por:   •  22/9/2021  •  Abstract  •  871 Palavras (4 Páginas)  •  166 Visualizações

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FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA-UNIFOR

CURSO DE PSICOLOGIA

DISCIPLINA: ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO

PROFESSORA: Maíra Maia de Moura – 2021.2

ROTEIRO DO ESTUDO DIRIGIDO – UNIDADE I: NOÇÕES INTRODUTÓRIAS SOBRE ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO E TEORIA DA CRISE

Professora: Dra. Maíra Maia de Moura

O Estudo Dirigido utilizado na Disciplina é uma técnica de ensino individualizado que tem como finalidade a realização de atividade de ler um texto e depois responder às perguntas previamente formuladas.

OBJETIVOS:

  • Estimular no aluno o desenvolvimento do pensamento reflexivo e da análise crítica;
  • Incentivar o aluno a aprender a estudar independentemente, selecionando o mais importante, sistematizando seu próprio trabalho a fim de comunicar-se com clareza;
  • Estimular o aluno a aprofundar o conteúdo do texto para além das informações superficiais e da mera repetição das informações;
  • Incitar a elaboração de respostas coerentes e articuladas as ideias discutidas nos textos;
  • Desenvolver nos alunos uma atitude de autonomia frente à aquisição do conhecimento por meio da própria atividade e do esforço pessoal, incentivando-os a serem responsáveis por seu aprendizado;
  • Facilitar o estudo e preparação para provas e trabalhos;
  • Possibilitar a criação e o aperfeiçoamento de hábitos de estudo, a fixação e ampliação da aprendizagem;
  • Incentivar a reprodução de ideias e opiniões trazidas nos textos de forma apropriada através do uso da citação e das referências bibliográficas;

INSTRUÇÕES:

  1. A atividade de ED deverá ser realizada a partir da leitura e resolução de questões contidas no capítulo 5: TEORIA DA CRISE E PREVENÇÃO ESPECÍFICA  e  Cap. 6: Variações adaptativas e prevenção ampla  referente a obra de SIMON,R. Psicologia clínica preventiva: novos fundamentos. São Paulo: EPU, 1989 .   Capítulo 2: O Aconselhameto Terapêutico a partir do séc XX  referente a obra FORGHIERI, Y. C. Aconselhamento terapêutico: origens, fundamentos e prática. São Paulo: Thomson Learning, 2007.  . O texto do capitulo 1: A BASE DA PB, TEORIA DA CRISE do livro Temas em Psicologia II: Psicoterapia breve-focal, Teoria, técnica e casos clínicos ( de HOLANDA, TCM e SAMPAIO, PP. Fortaleza, Unifor, 2012. Aconselhamento psicológico e psicoterapia: aproximações e distanciamentos (Scorsolini-Comin, Fabio Contextos Clínicos, 7(1):2-14, janeiro-junho 2014) e Intervenção em crise (SÁ, S.D., WERLANG, B.S.G., PARANHOS, M.E. Revista brasileira de terapias cognitivas, 2008, v. 4, nº 1)

  • Faça no mínimo uma leitura dos textos. Se quiser pode anotar os trechos que você considerar mais significativos, grifando ou fazendo um breve resumo deles.
  • Após a leitura do texto responda as questões podendo para isso usar suas próprias palavras respondendo ao que está sendo solicitado de forma objetiva;
  • Pode argumentar com o autor para aceitar, contestar, ou recusar suas ideias; contanto que ao final responda a pergunta proposta. É possível fazer também uma consulta bibliográfica a outras fontes de informação, contanto que a ideia acrescentada esteja em consonância com o que a pergunta está solicitando; ao final deve-se indicar a fonte de pesquisa (Referenciar segundo normas da ABNT);
  • Se utilizar as mesmas palavras contidas no texto, deve-se colocar em forma de citação.  
  • O Estudo dirigido pode ser feito em até no máximo 5 pessoas.

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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

  • Essa atividade  serve de base para primeira  avaliação da AV1.
  • Essa atividade terá pontuação de zero a dez.
  • Data de entrega dia 21 de Setembro  de 2021 (1º chamada) até 23 de Setembro (2º chamada)

 

ROTEIRO DO ESTUDO DIRIGIDO



1.O reconhecimento desse tipo de ajuda terapêutica - Aconselhamento -  não havia sido reconhecido pela comunidade científica da Psicologia. O responsável pelo início de um movimento nesse sentido foi
Carl Rogers, nos Estados Unidos, com seu livro Couseling Psycology, publicado em 1942. Rogers era educador que começava e exercer atividades como aconselhador terapêutico e queria oficializar esta atividade divulgando-a e sistematizando as primeiras orientações terapêuticas. Partindo da crença na tendência inata do ser humano de atualizar suas próprias potencialidades de desenvolvimento e crescimento, focalizou o aconselhamento nas atitudes no aconselhador no sentido de facilitar a referida atualização. Quais são essas atitudes? Explique. (1,pto)

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