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O povo contra o sistema escolar

Por:   •  21/6/2019  •  Resenha  •  388 Palavras (2 Páginas)  •  573 Visualizações

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PRODUÇÃO TEXTUAL E ANÁLISE CRÍTICA A educação contemporâneo com pigmentos tradicionais Os tempos mudaram e com isso, as exigências educacionais também. A escola de hoje não é e nem deve ser a mesma de alguns anos atrás, mas para tal é preciso enfrentar alguns desafios. As velhas práticas ferramentas ultrapassadas e as metodologias retrógradas já não são suficientes para suprir as necessidades do atual cenário educacional brasileiro. É preciso considerar que as informações se tornaram mais rápidas e acessíveis, que os estudantes estão cada vez mais autônomos e conectados e que as novas tecnologias estão revolucionando as formas de ensinar. Tudo isso requer uma escola com um perfil contemporâneo de aprendizado, que ajude o aluno a vencer todos os desafios que a sociedade impõe deve-se ter uma formação continuada a toda a equipe escolar, adequação do salário dos educadores, usar técnicas inovadoras além de livros didáticos, caneta e papel, não fazer uso apenas de provas como requisitos avaliativo, deve ser uma escola motivadora que oferece um ensino contextualizado, com elementos que fazem parte da vida do estudante e conteúdos que claramente façam sentido para eles, fazendo com que se tenha ganho individual. Não se trata de uma crítica, considerando que o papel da escola sempre será o de oportunizar mudanças significativas na vida de seus alunos de forma global. A escola necessita urgentemente rever uma posição no mundo moderno, hoje estudamos os parâmetros curriculares nacionais, com suas sugestões de atividades, na academia estudamos os teóricos que também embasam a prática pedagógica. Também nesse momento não posso deixar de inferir nesse contexto o velho discurso que nossos ilustres parlamentares conquistam seus mandatos com o famoso discurso que o povo necessita de” educação, saúde e segurança”,que essas áreas são prioridades, no entanto que o não cumprimento de tais promessas bem como os desvios de recursos da educação afeta sobremaneira o bem dos profissionais que labutam nas escolas públicas desse Brasil a fora. Discutir o papel da escola no mundo moderno também requer discutir as verbas não empregadas na sua totalidade do setor educacional. Parto do princípio que a educação quando for encarada com seriedade por gestores, pais, alunos, professores e sociedade em geral alcançará o lugar de pódio que todos nós estudantes e professores almejamos, a qualidade em sua totalidade oportunizando ao educando uma aprendizagem significativa, autônoma e libertadora.

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