Palno de aula 3

Plano de Aula: PLANO DE AULA 2

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106

Título

PLANO DE AULA 2

Número de Aulas por Semana

Número de Semana de Aula

2

Tema

Teorias da Psicologia. A Psicologia no Brasil. A interseção entre a Psicologia e o Direito. 

Objetivos

Compreender algumas perspectivas teóricas da Psicologia.

Conhecer a história da Psicologia no Brasil.

Identificar as áreas de atuação dos psicólogos.

Entender as possíveis relações da Psicologia com o Direito.

 

Estrutura do Conteúdo

Páginas do material didático que devem ser lidas antes da aula: p. 15 a 25.

- Perspectivas teóricas da Psicologia ? apresenta as cinco perspectivas da Psicologia que podem ser consideradas as de maiores evidências no estudo da Psicologia. São elas: a psicanálise, o behaviorismo (comportamentalismo), o humanismo, o gestaltismo e o social pelo viés da matriz sócio-histórica.

-História da Psicologia no Brasil - problematiza o surgimento em 1962, pela lei nº 4.119, a criação e regulamentação da profissão de psicólogo com a função de adequar, ajustar e adaptar o indivíduo ao mundo moderno, apesar de seu discurso "psi" já se encontrar disseminado, em práticas cotidianas, na escola, no hospital e até mesmo no Judiciário.

- Interseção entre Psicologia e Direito - situa a Psicologia Juridica, no Brasil, historicamente, a partir de vários autores.

 

Aplicação Prática Teórica

1- De acordo com a matriz sócio-histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito:

a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade.

b. as experiências da primeira infância são decisivas na formação da identidade do indivíduo.

c. o indivíduo é um ser social em constante interação com as relações sociais, econômicas e políticas.

d. na constituição do sujeito não há articulação entre dimensões pessoais e coletivas.

e. nenhuma das respostas acima.

2- No que tange à atuação do psicólogo, no contexto prisional, analise as afirmativas abaixo:

a. O profissional de Psicologia que atua no sistema prisional deve entender a complexidade das questões relacionadas ao encarceramento e promover a construção da cidadania em detrimento da primazia da segurança e da vingança social.

(   ) certo                                               (   ) errado

b. Em caso de perícias psicológicas de processos penais, o estudo do delito é secundário, sendo o indivíduo que cometeu o delito o foco principal.

(   ) certo                                               (   ) errado

3- A perspectiva sócio-histórica da Psicologia entende o ser humano como produto e produtor da realidade social. Ela propõe que o fenômeno psicológico seja entendido a partir de uma abordagem dialética caracterizada por um análise processual, explicativa e histórica. Proponha uma situação em que a atividade profissional do psicólogo jurídico contribua para transformações na realidade dos indivíduos.