Psicologia Clínica

HISTÓRICO DA PSICOLOGIA CLINICA

Em 1935 a divisão de Psicologia Clínica da American Psychological Association (APA), declarou que “a Psicologia Clínica tem por finalidade definir as capacidades comportamentais e as características do comportamento de um indivíduo através dos métodos de medição análise e observação e, na base duma integração desses resultados com os provenientes dos exames físicos e história social, fornecer recomendações com vista ao apropriado ajustamento do indivíduo” (MacKay, 1975, p. 75).

A expressão “Psicologia Clínica” foi criada por Lightner Witmer em 1896. Witmer foi um psicólogo norte-americano, formado pela Universidade da Pennsylvania e doutorado pela Universidade de Leipzig, que ficou  conhecido por aplicar a psicologia à solução dos problemas cotidianos, pois para ele a psicologia deveria ser usada na melhoria da vida das pessoas. Foi pensando nisso que em 1896, Witmer apresenta, na reunião anual da APA, um novo método de investigação e instrução denominado “the clinical method in psychology and the diagnostic method of teaching”, em que demonstra a função prática do psicólogo e o seu empenhamento numa função social útil.

No livro “História da Psicologia Moderna” de Duane P. Shultz e Sydney Ellen Shultz, os autores relatam as primeiras experiências de Witmer como “clínico”, e foi dessa forma que parte do laboratório de Witmer se converteu numa clínica, lançando, assim, uma nova disciplina. Na clínica Witmer tratava crianças com problemas fisiológicos, cognitivos e comportamentais relacionados com o desempenho escolar.

Em 1907 Witmer criou a publicação The Psychological Clinic, em que ele trazia estudos de casos, relatórios e artigos, além de dar nome à nova especialidade que surgia. Durante esse período de criação da clínica e da publicação da revista, Witmer insistiu para que houvesse mais pesquisas e treinamento, instando à criação de uma nova profissão, a do especialista em psicologia, que teria sua carreira ligada ao sistema escolar, mediante o exame e o tratamento de crianças mental e moralmente retardadas. Assim, o foco inicial da psicologia clínica era o disgnóstico e o tratamento de crianças com problemas escolares.

Apesar da Psicologia clínica ter surgido com Witmer ela só ganhou notoriedade após a Segunda Guerra Mundial ao contribuir para a resolução dos problemas das vítimas da guerra. O trabalho focava principalmente nas pertubações mentais. Durante esse período a Psicologia clínica estava a serviço das psiquiatrias e neurologias da época, utilizando da psicotecnia como método e levando a entender que essa se baseava na aplicação dos testes psicológicos. Shultz ressalta ainda que esse tipo de psicólogo clínico provedores de serviços relacionados com a saúde mental veio da necessidade de se acolher um número cada vez maior de portadores de problemas psicológicos, os quais a comunidade médica, em especial a psiquiatria, não pôde atender. Dessa forma, enquanto a psicologia clínica de Witmer estava voltada para uma psicologia escolar, a psicologia clínica desenvolvida após a Segunda Guerra Mundial estava relacionada com a promoção da saúde mental e do bem estar do ser humano.  

ABORDAGENS TEÓRICAS

Princípios de Abordagens Teóricas

Dentro do campo da psicologia existem varias abordagens teóricas com o intuito de analisar e explicar os processos de estudo mentais e o comportamento do homem.  Na psicologia clinica destacam-se como principais tendências teóricas atuais o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanalise.

O Behaviorismo, também denominado Comportamentalismo, Analise Experimental do Comportamento, ou Teoria Comportamental tem como objeto de estudo o comportamento, as interações do individuo com o ambiente, as respostas do individuo ao estimulo percebido. Esta teoria enfoca o comportamento no seu aspecto concreto, que pode ser observado, enfatizando o processo de estimulo e resposta como um fato isolado. Nessa visão teórica observa-se o homem como algo que pode ser manipulado, controlado, aumentando ou diminuindo certo estimulo para obter a resposta desejada.

A Gestalt mantem, assim como o Behaviorismo, o objeto de estudo sendo o comportamento e defende a compreensão do homem como um todo. Segundo Ana Bock os gestaltistas acreditam que o estudo do comportamento deveria englobar todos os aspectos considerando a variação nas condições que modificam a percepção do individuo em relação ao estimulo. A maneira como se interpreta um estimulo interfere na resposta do sujeito.

A Psicanálise iniciou-se com Freud, na Áustria, a partir da prática médica e estudos com pacientes diagnosticados com histeria, com o intuito de tratar distúrbios psíquicos abordando sua origem. Com a impossibilidade de abordar o inconsciente diretamente propõe-se a examina-lo por meio de analise dos sonhos ou outros métodos relacionados que tenham a finalidade de trazer a consciência o conteúdo mental reprimido. Essa teoria compreende que o comportamento e sentimentos são regidos por desejos inconscientes.

A psicologia clinica utiliza estes pressupostos teóricos juntamente com praticas e técnicas desenvolvidas objetivando o bem estar do individuo e a promoção da saúde mental.

ÁREAS DE ATUAÇÃO

A principal área de atuação do psicologo clínico ainda é em clínicas particulares. Segundo pesquisas do conselho federal de psicologia (CFP) realizada com psicólogos brasileiros o que caracterizou a saída da clínica do seu modelo tradicional foi sua inserção na saúde pública, podendo atuar em hospitais e ambulatórios gerais, nas unidades básicas de saúde, escolas e organizações.

Ele atua na área específica da saúde em diferentes contextos, através de intervenções, que visam reduzir um pouco o sofrimento do homem, levando em conta a complexidade do homem e sua subjetividade. Tanto em perspectiva preventiva,como de diagnóstico ou curativa. Sua atuação busca contribuir para a promoção de mudanças e transformações visado o benefício de sujeito, grupos, bem como a prevenção de dificuldades.

METODOLOGIA

O método em psicologia clinica consiste em um conjunto de técnicas e estratégias que, numa dupla vertente terapêutica e de investigação, visam compreender problemas e distúrbios psíquicos de forma qualitativa e aprofundada na subjetividade do paciente, pode ser aplicada a um indivíduo ou em um pequeno conjunto de indivíduos. O método busca descrever e analisar característica singular dos usuários. A compreensão de cada comportamento e coleta de informações baseado na confirmação de dados em um método clínico, visam auxiliar o profissional no diagnostico final.