Atuação de assistente social em deversas áreas

FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – FACEMA

CURSO: SERVIÇO SOCIAL              PERÍODO: 5º

DISCIPLINA: PROCESSO DE TRABALHO I

PROFESSORA: ELAINE NASCIMENTO

SÍNTESE

A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL NAS AREA DA SAÚDE, EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA SOCIAL.

ANA PATRICIA NASCIMENTO

ANA PAULA FERREIRA

ESTEFÂNIA DOS ANJOS

INGRÊDY FERREIRA

JAQUELINE PINHO

MIRISMAR ROCHA

CAXIAS-MA

30/11/2016

FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – FACEMA

CURSO: SERVIÇO SOCIAL              PERÍODO: 5º

DISCIPLINA: PROCESSO DE TRABALHO I

PROFESSORA: ELAINE NASCIMENTO

SÍNTESE DA MESA REDONDA

A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL NAS AREA DA SAÚDE, EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA SOCIAL.

INTRODUÇÃO

       Ao analisar a mesa redonda que aconteceu no dia 16/11/2016, nos deparamos com a atuação do profissional do Serviço Social em três áreas distintas e as quais são de suma importância para os profissionais, uma vez que as áreas da saúde e assistência são áreas que desde o inicio da historia da profissão existem.

A área da Saúde é uma das áreas que são consideradas o berço da atuação dos assistentes sociais, pois foi no seio hospitalar que a atuação do profissional ganhou espaço e visibilidade.

 A assistência vem também como uma área onde a atuação do profissional se concretizou, podemos afirmar que nos primórdios a assistência tinha um caráter assistencialista, onde o trabalhador era assistido naquilo que ele estava precisando de urgente, e com o processo de redefinição da prática da assistência, esse caráter assistencialista, perde força e os profissionais passam a exercer a função de garantidor de direito, a população começa então a ser colocada em questionamento para que a mesma conheça de fato o que é direito.

A área da educação, como se tem ouvido tanto falar, não é um espaço de atuação novo, já existia esse espaço há muito tempo, e já se havia profissionais atuando nesse setor, o que de fato é novo, é a legislação que hoje requer a inserção do profissional do Serviço Social no âmbito educacional.  

DESENVOLVIMENTO

      A partir dos processos socio-históricos é que possibilitou ate então a viabilização da profissão do Serviço social, anterior à década de 1930, já se tinha a presença dos assistentes sociais no âmbito escolar, mais só a partir da década de 1990 que se iniciou a discussão sobre as políticas sociais que se concretizou com o amadurecimento do Projeto ético-político.

Rossa (2011), afirma que: “a inserção do assistente social na política educacional, visa garantir o direito a educação para a cidadania”. Ou seja, o profissional deve garantir o direito a educação, de forma que essa educação não seja monótona e sim uma educação transformadora, a qual tenha a cidadania como fonte de educação.

O processo de trabalho do assistente social na área da educação consiste nas competências como: projeto ético-politico, teórico metodológico e técnico operativo, o profissional devem intervir em quaisquer que seja o problema que o alunado estar passando, diante disso o profissional deve ser investigador dessa mazela da expressão da questão social, pois é a partir dessa investigação que o assistente social consistirá na sua intervenção.

Mediante esses conflitos resultantes de uma sociedade atual implica a necessidade de um profissional habilitado para enfrentar os desafios de efetivar e de garantir os direitos sociais, onde identificaram e atenderam as demandas de acordo com seus instrumentos de forma interdisciplinar dos elementos que nortear a sua pratica.

O seu fazer profissional dentro da instituição de ensino requer um profissional capaz de desenvolver e mediar ações mediante seus princípios dentro do código de ética para atender as demandas conforme a realidade social de cada aluno, posicionando em favor da equidade e justiça social, sem ser descriminado e nem descriminar, por questão de inserção de classe social.  

De acordo com Santos 2009 em relação à educação e o serviço social defende que a melhoria das atribuições que o assistente social pode disponibilizar para área educacional estar na aproximação da família em contexto escolar desta forma será possível que o profissional possa compreender melhor de fato o contexto econômico, cultural, social dessa família. Podendo assim diante dos problemas vistos planejar e implementar métodos preventivo de acordo com a realidade.

O processo de trabalho da assistente social na área de assistência social

      Diante da lei 8.66/93 e o código de ética junto com as diretrizes curriculares o espaço para atuação profissional no serviço social ganhar um arsenal no âmbito profissional e ganha espaço em diversas áreas tais como a da assistência social onde o seu fazer profissional tem sido de suma importância para a categoria do serviço social.

A Constituição Federal de 1988 inaugura um novo paradigma para Assistência Social, apontando para o seu status de política pública de proteção social, no campo da Seguridade, compondo junto a Saúde e a Previdência, o tripé da Seguridade Social brasileira. Logo, é reconhecida enquanto direito social e dever do Estado na sua garantia. Essa concepção rompe substancialmente com a lógica historicamente impregnada na trajetória da Assistência Social no Brasil, marcada pela caridade, benemerência, clientelismo, assistencialismo e focalização.

A partir de 1930 o estado passa a incorporar ações de assistência aos trabalhadores atuava como simples agente de apoio, com o passar dos anos o estado passa a reconhecer sua responsabilidade em atuar e solucionar a questão social de forma politizada.

O profissional assistente social tem como objetivo compreender as múltiplas expressões da questão social advinda pelo o capitalismo excludente sob a população que se encontra em situação de vulnerabilidade social, econômica e cultural, dentro dessa dinâmica social o assistente social irar traçar estratégias para que o usuário do seu serviço tenha o acesso aos direitos que foram negados, mediante a seu projeto ético político a concretização da sua pratica profissional, mesmo com os desafios postos pela as redes setoriais.