Serviço Social na Deficiência e Saúde Mental
Por: Carolina Luckhurst • 16/3/2019 • Pesquisas Acadêmicas • 5.026 Palavras (21 Páginas) • 162 Visualizações
Serviço Social na Deficiência e Saúde Mental
O que é a deficiência
Como definir deficiência (inovações nas funções e estratégias de campo)
-Questão Social?
-Questão dos Direitos Humanos?
-Problema médico?
-Problema mental?
Modelo Biomédico
Modelo Biomédico > Deficiência > Incapacidade > Desvantagem
- O modelo biomédico é uma categorização médica e social, que considera o indivíduo o problema. Vê a deficiência como uma tragédia pessoal que causa dependência, vulnerabilidade e necessidade de proteção.
-Concentra-se assim nas deficiências biológicas. A deficiência é o problema, englobando um leque de opções que visam a cura ou reabilitação, como por exemplo:
Assistentes sociais;
Fisioterapeutas;
Escolas Especiais;
Terapeutas de fala;
Psicólogos Educacionais;
Médicos Especialistas;
Etc.
Na deficiência enfrentamos:
-Imperfeições, ou seja, a falta de uma parte, ou de um todo, membro ou órgão;
-Incapacitação, ou seja, restrições a certas atividades, devido á organização social, que pouco tem em consideração as incapacidades físicas de um indivíduo, não os incluindo assim em atividades sociais.
-Muitas das vezes, a incapacidade sobrepõe-se ás deficiências, pois os indivíduos são isolados e impedidos de participar em atividades sociais. No fundo, a incapacidade diz respeito a todas as restrições exercidas a pessoas com deficiências, como é o caso do preconceito, da discriminação, dos edílicos inacessíveis e dos serviços de transporte sem condições. (neste caso, o problema é a sociedade e não o indivíduo)
Modelo Social
-No Modelo Social, o principal problema é a sociedade, que possui restrições a pessoas que possuem deficiências, não os permitindo exercer atividades sociais. Temos como exemplo:
-A superproteção familiar;
-Transportes inacessíveis;
-Baixos níveis de emprego;
-Desvalorização;
-Baixos níveis de escolaridade.
Modelo Biopsicossocial
-Enquanto que o Modelo Biomédico vê o problema na deficiência, e o Modelo Social vê o problema na sociedade, o Modelo Biopsicossocial interage quer os fatores biológicos, quer os fatores ambientais (sociais).
-É a interação entre o contexto social e biológico, entre fatores individuais e estruturais.
Condição de Saúde:
[pic 1]
O que se altera graças a este modelo?
- -A visão que apenas via a deficiência, concentra-se em curar ou adaptar a pessoa na sociedade;
- -Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF, OMS 2001) > Modelo Biopsicossocial
- OBJETIVO: proporcionar uma linguagem unificada e padronizada assim como uma estrutura de trabalho para a descrição da saúde e de estados relacionados com a saúde.
- SAÚDE: definida em termos de funcionalidade humana, conceito multidimensional que cobre as funções e estruturas do corpo, as atividades e a participação, em interação com o meio ambiente.
- INCAPACIDADE: modalidade particular de funcionamento humano que inclui deficiências, limitação de atividade ou restrição na participação, resultada da interação entre características próprias de pessoa e fatores ambientais.
- UNIDADE DE OBSERVAÇÃO E DESCRIÇÃO: o funcionamento da pessoa com um problema de saúde, no seu meio ambiente.
Fatores que levam à discriminação com base na deficiência
- Medo;
- Ignorância;
- Estigma;
- Invisibilidade;
- Etc.
O que é a discriminação múltipla? Quando à deficiência se associas outro fator de desigualdade social: género, etnia e idade.
- O Movimento de Vida Independente
Vida independente > Influência nos direitos humanos
- Vida independente significa liberdade de escolha sobre a vida, igualdade em sentido humanitário e inserção do deficiente na vida normal das pessoas. Nos EUA criou-se os 1ºs grupos de auto-ajuda, e nestes grupos, a partilha de problemas semelhantes ajuda a enfrentá-los. Os centros de vida apareceram no Eua em 1972, e em Portugal o 1º apenas surgiu em 2014. A vida independente permite:
- Auto-determinação
- Igualdade de oportunidades
- Auto-Estima
- Suporte Mútuo
- As 5 fases de Opressão
- EXPLORAÇÃO: (apropriação do trabalho de um grupo por outro)
- MARGINALIZAÇÃO: (privação das condições económicas, culturais e práticas para o exercício de capacidades)
- DESEMPODERAMENTO: (negação da oportunidade de participação nos processos de tomada de decisão sobre as suas vidas) >powerlessness
- IMPERIALISMO CULTURAL: (universalização e imposição como norma das experiências culturais do grupo dominante)
- VIOLÊNCIA: (atos de violência sistémica dirigidos a membros de um grupo específico)
- Direitos Humanos
- Os direitos humanos sãos os direitos e liberdade básicos de todos os seres humanos, tendo sido debatidos ao longo dos séculos por filósofos e juristas. Na Idade Média considerava-se que foram atribuídos por Deus. Os direitos humanos são universais, inalienáveis e interdependentes, ou seja, estão interligados entre si.
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS (1948):
- Considera que a dignidade de todos os membros humanos e os seus direitos iguais são o fundamento da liberdade, da paz e da justiça. >Art. 1 da DUDH
- Direitos Humanos no sistema…
- INSTRUMENTOS TEMÁTICOS BASEADOS EM GRUPO:
- Pacto Internacional sobre os direitos Civis e Políticos; > (não se enquadra)
- Pacto Internacional sobre os direitos Económicos, Sociais e Culturais; > (não se enquadra)
- Convenção sobre a Eliminação de todas as formas de discriminação contra as mulheres; >(enquadra-se)
- Convenção sobre os direitos da criança; >(enquadra-se)
- Convenção sobre a eliminação de todos as formas de discriminação social. >(enquadra-se)
- INSTRUMENTOS TEMÁTICOS BASEADOS NOS DIREITOS:
- Convenção sobre a tortura e outras penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes.
Convenção sobre os direitos das Pessoas com deficiência
- As convenções não criam não criam novos direitos, apenas dão mais visibilidade aos direitos humanos já existentes em relação às pessoas com deficiências, e estabelecem um mecanismo de monitorização.
O que é único nesta convenção?
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