Pratica de ensino observação e projeto
Por: alexandretabarin • 11/9/2017 • Trabalho acadêmico • 1.490 Palavras (6 Páginas) • 366 Visualizações
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LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
POSTAGEM – 2 ATIVIDADE - 2
PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO COM OS ALUNOS NA ÁREA PEDAGÓGICA FORA DO AMBIENTE ESCOLAR
ALEXANDRE TABARIN – 1657355
AGUAI-SP
2016
Sumário
1. INTRODUÇÃO 03
2. OBJETIVOS 04
2.1 OBJETIVO GERAL 04
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 04
3. JUSTIFICATIVA 05
3.1 METODOLOGIA 06
3.2 AMBIENTE E PUBLICO ALVO 05
3.2.1 RESULTADOS E DISCUSSOES 06
3.2.2 CONSIDERAÇÕES FINAIS 06
1 - INTRODUÇÃO
A sociologia área das ciências humanas que estuda o comportamento humano, no qual esse processo de estudo interage com indivíduos a uma socialização constante, observando a sociedade em um agir onde busca mostrar contradições e regularidades.
Um dos grandes desafios hoje na sociedade (século 21) são as questões que englobam os principais eixos da sociedade global, onde consistem na tecnologia, globalização, população econômica e urbanização.
2 - OBJETIVOS
2.1- OBJETIVO GERAL
Estudar através de métodos como: livros e textos tirando um grande proveito da leitura com temas sociais e globais e, mostrando a importância para se construir uma melhor sociedade analisando o que é bom e o que é ruim em meios que vivemos mostrar a eles como ter ponto critica é importante para podermos tomar decisões e atitudes.
2.2 OBJETIVO ESPECIFICO
- Analisar os comportamentos físicos e psicológicos de cada adolescente e, tirar proveito do que eles estão capitando sobre os termos estudados fora do ambiente escolar perante a sociedade.
- Verificar o quanto eles estão aprendendo analisar ao seu redor situações que possam desde adolescente, criar um ponto critico em relação às informações obtidas durante seu desenvolvimento social.
- Observar a prevalência de discussões entre eles com os temas abordados.
3 - JUSTIFICATIVA
A problematização se caracteriza muito forte em meio à sociedade, e a partir deste ponto de partida, que iremos esclarecer a influencia do relacionamento social entre alunos e as pessoas ao seu redor, mostrar a eles que as dificuldades e sucesso caminham juntos. Assim vamos esclarecer essas relações em meio a um ambiente não escolar e colocará esse relacionamento como um grande desfio, e assim respeitando suas individualidades, criando um ambiente mais agradável e propício para uma grande aprendizagem.
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