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Serviço Social na Deficiência e Saúde Mental

Por:   •  16/3/2019  •  Pesquisas Acadêmicas  •  5.026 Palavras (21 Páginas)  •  161 Visualizações

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Serviço Social na Deficiência e Saúde Mental

O que é a deficiência

Como definir deficiência (inovações nas funções e estratégias de campo)

-Questão Social?

-Questão dos Direitos Humanos?

-Problema médico?

-Problema mental?

Modelo Biomédico

Modelo Biomédico > Deficiência > Incapacidade > Desvantagem

- O modelo biomédico é uma categorização médica e social, que considera o indivíduo o problema. Vê a deficiência como uma tragédia pessoal que causa dependência, vulnerabilidade e necessidade de proteção.

-Concentra-se assim nas deficiências biológicas. A deficiência é o problema, englobando um leque de opções que visam a cura ou reabilitação, como por exemplo:
Assistentes sociais;
Fisioterapeutas;
Escolas Especiais;
Terapeutas de fala;
Psicólogos Educacionais;
Médicos Especialistas;
Etc.

Na deficiência enfrentamos:

-Imperfeições, ou seja, a falta de uma parte, ou de um todo, membro ou órgão;

-Incapacitação, ou seja, restrições a certas atividades, devido á organização social, que pouco tem em consideração as incapacidades físicas de um indivíduo, não os incluindo assim em atividades sociais.

-Muitas das vezes, a incapacidade sobrepõe-se ás deficiências, pois os indivíduos são isolados e impedidos de participar em atividades sociais. No fundo, a incapacidade diz respeito a todas as restrições exercidas a pessoas com deficiências, como é o caso do preconceito, da discriminação, dos edílicos inacessíveis e dos serviços de transporte sem condições. (neste caso, o problema é a sociedade e não o indivíduo)

Modelo Social

-No Modelo Social, o principal problema é a sociedade, que possui restrições a pessoas que possuem deficiências, não os permitindo exercer atividades sociais. Temos como exemplo:
-A superproteção familiar;
-Transportes inacessíveis;
-Baixos níveis de emprego;
-Desvalorização;
-Baixos níveis de escolaridade.

Modelo Biopsicossocial

-Enquanto que o Modelo Biomédico vê o problema na deficiência, e o Modelo Social vê o problema na sociedade, o Modelo Biopsicossocial interage quer os fatores biológicos, quer os fatores ambientais (sociais).

-É a interação entre o contexto social e biológico, entre fatores individuais e estruturais.

Condição de Saúde:
[pic 1]

O que se altera graças a este modelo?

  • -A visão que apenas via a deficiência, concentra-se em curar ou adaptar a pessoa na sociedade;
  • -Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF, OMS 2001) > Modelo Biopsicossocial
  • OBJETIVO: proporcionar uma linguagem unificada e padronizada assim como uma estrutura de trabalho para a descrição da saúde e de estados relacionados com a saúde.
  • SAÚDE: definida em termos de funcionalidade humana, conceito multidimensional que cobre as funções e estruturas do corpo, as atividades e a participação, em interação com o meio ambiente.
  • INCAPACIDADE: modalidade particular de funcionamento humano que inclui deficiências, limitação de atividade ou restrição na participação, resultada da interação entre características próprias de pessoa e fatores ambientais.
  • UNIDADE DE OBSERVAÇÃO E DESCRIÇÃO: o funcionamento da pessoa com um problema de saúde, no seu meio ambiente.

Fatores que levam à discriminação com base na deficiência

  • Medo;
  • Ignorância;
  • Estigma;
  • Invisibilidade;
  • Etc.

O que é a discriminação múltipla? Quando à deficiência se associas outro fator de desigualdade social: género, etnia e idade.

  • O Movimento de Vida Independente

Vida independente > Influência nos direitos humanos

  • Vida independente significa liberdade de escolha sobre a vida, igualdade em sentido humanitário e inserção do deficiente na vida normal das pessoas. Nos EUA criou-se os 1ºs grupos de auto-ajuda, e nestes grupos, a partilha de problemas semelhantes ajuda a enfrentá-los. Os centros de vida apareceram no Eua em 1972, e em Portugal o 1º apenas surgiu em 2014. A vida independente permite:
  • Auto-determinação
  • Igualdade de oportunidades
  • Auto-Estima
  • Suporte Mútuo

  • As 5 fases de Opressão
  • EXPLORAÇÃO: (apropriação do trabalho de um grupo por outro)
  • MARGINALIZAÇÃO: (privação das condições económicas, culturais e práticas para o exercício de capacidades)
  • DESEMPODERAMENTO: (negação da oportunidade de participação nos processos de tomada de decisão sobre as suas vidas) >powerlessness
  • IMPERIALISMO CULTURAL: (universalização e imposição como norma das experiências culturais do grupo dominante)
  • VIOLÊNCIA: (atos de violência sistémica dirigidos a membros de um grupo específico)

  • Direitos Humanos
  • Os direitos humanos sãos os direitos e liberdade básicos de todos os seres humanos, tendo sido debatidos ao longo dos séculos por filósofos e juristas. Na Idade Média considerava-se que foram atribuídos por Deus. Os direitos humanos são universais, inalienáveis e interdependentes, ou seja, estão interligados entre si.

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS (1948):

  • Considera que a dignidade de todos os membros humanos e os seus direitos iguais são o fundamento da liberdade, da paz e da justiça. >Art. 1 da DUDH

  • Direitos Humanos no sistema…
  • INSTRUMENTOS TEMÁTICOS BASEADOS EM GRUPO:
  • Pacto Internacional sobre os direitos Civis e Políticos; > (não se enquadra)
  • Pacto Internacional sobre os direitos Económicos, Sociais e Culturais; > (não se enquadra)
  • Convenção sobre a Eliminação de todas as formas de discriminação contra as mulheres; >(enquadra-se)
  • Convenção sobre os direitos da criança; >(enquadra-se)
  • Convenção sobre a eliminação de todos as formas de discriminação social. >(enquadra-se)
  • INSTRUMENTOS TEMÁTICOS BASEADOS NOS DIREITOS:
  • Convenção sobre a tortura e outras penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes.

Convenção sobre os direitos das Pessoas com deficiência

  • As convenções não criam não criam novos direitos, apenas dão mais visibilidade aos direitos humanos já existentes em relação às pessoas com deficiências, e estabelecem um mecanismo de monitorização.

O que é único nesta convenção?

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