A Partir Do Texto Identifique E Compare Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A Partir Dos Conhecimentos Adquiridos Pelo Estudo Do Capítulo 4 Do Livro-texto E Das Informações Acerca Do Aeroporto Internacional De São Francisco, Avalie As Afirmativas A Seguir.
O que é Administração: Administração é o ato de administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas. É uma palavra com origem no latim “administratione”, que significa “direção, gerência”. A história da Administração surgiu a muitos séculos atrás, mais precisamente no ano 5.000 A.C., na Suméria, quando seus antigos habitantes procuravam uma maneira para melhorara resolução de seus problemas práticos, então surgi a arte e o exercíciode administrar. Depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2013 -
A Partir Da Compreensão Do Texto De Barbieri Et Al., é Correto Afirmar Que:
Questionário 1 1- As empresas são classificadas quanto à propriedade em estatais, privadas ou mistas, dependendo quem detém o poder de decisão. Assinale abaixo as afirmações que são verdadeiras: II. As empresas privadas são sociedades particulares, independem de órgãos públicos para comando, e fazem parte da iniciativa privada. IV. Empresas estatais são voltadas aos benefícios da sociedade. V. O controle majoritário das empresas mistas normalmente pertence ao governo e são empresas que prestam serviços de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.196 Palavras / 13 PáginasData: 18/10/2013 -
Novo Texto
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2013 -
Textos Administrativos
Sumário Introdução 4 1. Correspondência e Documento 5 2. Memorando 9 3. E-mail: 14 4. Ofício 16 5. Relatório 19 6. Telegrama 21 7. Fac-símile ou Fax 22 8. Declaração 22 9. Atestado 24 10. Procuração 25 11. Recibo 26 12. Requerimento 27 13. Ata 28 14. Apostila 37 15. Certidão 39 16. Despacho 41 17. Exposição de motivos 45 18. Parecer 48 19. Instrução Normativa e Ordem de Serviço 52 20. Informação 54 21.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.552 Palavras / 27 PáginasData: 20/10/2013 -
Ler livro-texto e avaliar características dos principais agentes
Ciências Sociais Profª Alessandra Caetano de Souza ATIVIDADE O INDIVIDUO E A SOCIEDADE – Aula Tema 3 Nome R.A............ Elaine Yoshiko Kato 6662437884 Bauru, 12 de Outubro de 2013. Sumário • Ler livro-texto e avaliar características dos principais agentes ......................3 • Texto referente à socialização na infância.......................................................3 Passo 1 - Ler livro-texto e avaliar características dos principais agentes . Família – É o agente de socialização mais importante desde que a criança nasce, pois é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2013 -
Tomando Como Base Os Dois Textos Acima E Relacionando O título Da Notícia Da Folha De S. Paulo Com O último Parágrafo Dessa Mesma Notícia, Você Concorda Com A Afirmação Do Segundo Texto De Que A mídia Ignora Os Resultados Da Luta Do Governo Feder
O relatório da ONU divulgado ontem contrasta de forma impactante com o catastrofismo que é vendido diariamente pela grande imprensa.O Brasil que evolui, ainda que a passos lentos, vem sendo constantemente traduzido pela mídia como um país descendo a ladeira. No final do ano passado, o IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) já havia divulgado a informação de que o Brasil alcançara o menor índice de desigualdade de sua história. Ontem, vieram à tona os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Leia Atentamente O Texto A Seguir, Extraído Do Site Do Instituto Brasileiro De Florestas, Publicado Em 03 Jan. 2011. Está Disponível Em: Http://www.ibflorestas.org.br/pt/component/content/article/25-noticias/678-energias-limpas.html. Acesso Em: 3 Nov.
Aula-tema 08: Inovações em sustentabilidade - Tecnologias limpas e futuro de desenvolvimento sustentável. Apesar dos questionamentos, há evidências científicas sobre as mudanças climáticas: o Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC) concluiu que, para estabelecer parâmetro das temperaturas médias abaixo de 2ºC, é necessário reduzir as emissões globais de gases do efeito estufa (GEEs). Tal redução precisa ser entre 50 a 85% abaixo dos níveis atingidos no ano de 2000 e precisará ser atingida até o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2013 -
O texto acima características do discurso de divulgação científica
O texto acima apresenta discurso de divulgação científica. Ele é constituído a partir de dois discursos, que são: Resposta a. O discurso da culinária e do jornalismo. b. O discurso da ciência e do cotidiano. c. O discurso da academia e da ciência. d. O discurso da medicina e do cotidiano. e. O discurso da ciência e do jornalismo. 0,5 pontos Pergunta 5 Leia o texto abaixo: Aquecimento global pode acabar com o pão francês
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Elementos de coesão do texto
Coesão é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Percebemos tal definição quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro. Os elementos de coesão determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos. Observe a coesão presente no texto a seguir: “Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país, porque consideram injusta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013 -
Escreva Um Texto Dissertativo Associando Os Termos Jornalões E Revistões à Afirmação: O Homem é Um Bicho Imperfeito, Muito Imperfeito, A Gente Sabe. Dispõe Dos Instrumentos Para Pensar, Mas A Maioria não Sabe Usá-los.
Falta quem pense Porque as lições de Hannah Arendt também valem para o Brasil por Mino Carta — publicado 09/08/2013 09:05 Certo dia alguém perguntou a Hannah Arendt, a pensadora judia, se gostava do seu povo. “Não - respondeu -, gosto é dos meus amigos judeus.” Tratava-se de uma cidadã muito corajosa, pela ousadia de conduzir sua inteligência pelos caminhos da independência. O pensamento de Hannah Arendt sempre me atraiu e foi dela que furtei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Leitura, Texto E Sentido
Letras Vernáculas Leitura, Texto e Sentido • Concepção de Leitura • A interação autor - texto - leitor • Leitura e Produção de Sentido • Fatores de Compreensão da Leitura • Escrita e Leitura: Contexto de Produção e Contexto de Uso KOCH, Ingedore Villaça. ELIAS, Vanda Maria, Ler e Compreender: os sentidos do texto. 3 ed., 3ª reimpressão – São Paulo: Contexto, 2010.09 As autoras ressaltam a importância da leitura na vida do ser humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
TEXTO DE 3
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 PRODUÇÃO TEXTUAL............................................................................................5 3 PRODUÇÃO TEXTUAL............................................................................................6 3 PRODUÇÃO TEXTUAL............................................................................................7 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 5 REFERÊNCIAS.........................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O Detran/RS, em parceria com uma empresa de televisão MTV representada pelo grupo VIT, cuja programação é direcionada principalmente aos jovens, realizou campanha social sobre segurança no trânsito. Após algumas edições dessa campanha, chegou o momento de se mensurar de forma adequada o sucesso da iniciativa. O caso foca a criação e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2013 -
Leitura E Produção De Texto
INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos ver que a leitura é a construção de sentidos decorrentes da interação do conhecimento de mundo e seu conhecimento de texto, para construir uma interpretação, para uma leitura eficaz e para melhor entendimento do texto, uma vez que ele utiliza seu emissor/receptor. Assim, enfatiza-se que o conhecimento cultural do leitor é fundamental sobre o que lê. Professores de diferentes áreas de atuação atribuem em suas disciplinas, o fracasso do aluno não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.802 Palavras / 24 PáginasData: 22/10/2013 -
Entendimento Sobre O Texto De Antônio Carlos Gil
Em um texto feito pelo autor Antônio Carlos Gil, ele classifica as pesquisas em três categorias: pesquisas exploratórias, pesquisas descritivas e pesquisas explicativas. As pesquisas exploratórias proporcionam maior familiaridade com o problema, com vistas a tomá-lo mais explicito ou a constituir hipóteses, seu objetivo principal é o aprimoramento de ideias ou a descoberta de intuições. Essas pesquisas envolvem: levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado e análise de exemplos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2013 -
Texto Resenha
Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar novos conhecimentos acerca da Literatura Infantil. 2. Compreender o conceito de contos de fadas. 3. Facilitar a reflexão. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Ler com maior clareza um texto científico; 2. Escrever um texto acadêmico seguindo a norma culta da língua portuguesa; 3. Conseguir diferenciar o que é conto e conto de fadas. 4. Articular seus conhecimentos prévios e os novos. Esta atividade contém 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Língua texto e sociedade
Aula virtual 3 1. Identificação Curso: Letras – Língua Estrangeira – Tradutor e Intérprete em Inglês Módulo: Linguagem e Literatura Tema: Texto, Língua e Sociedade Professor: Marcelo Furlin Data: 20/03/2013 Objetivo: ¤ Fundamentar os conceitos de Noam Chomsky ¤ Apresentar as funções da linguagem segundo Jakobson Palavras-chave: Linguística; Chomsky; gramática universal; Jakobson; funções da linguagem Observação: Nesta semana não haverá entrega de atividades. 2. Descrição das atividades (Tempo total de dedicação: 2:15) 2.1 Vídeo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Texto Capitalismo
Questão 1 Durante meados do século XIX, Marx e Lênin estudaram exaustivamente a categoria Formação Econômica e Social na Europa; e Santos (1977) a estudou no século XX. Todos os autores chamam atenção para a dificuldade de se compreender a formação das dinâmicas sociais que criam e transformam as formas. Estas, no entender dos autores, organizam-se muito antes do momento em que atuam sobre o espaço, desconsiderando o fator histórico que ele representa, sendo aliadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
Sem Texto
Compõem o maior filo de animais existentes, representados por animais como os gafanhotos (insetos), as aranhas (aracnídeos), os caranguejos (crustáceos), as centopeias (quilópodes) e os piolhos-de-cobra (diplópodes). Têm cerca de um milhão de espécies descritas, e estima-se que os representantes deste filo equivalem a cerca de 84% de todas as espécies de animais conhecidas pelo homem. 1 Possuem uma ampla gama de cores e formatos, e no que diz respeito ao tamanho, alguns vão desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
TEXTO: A VENDA DA FELICIDADE
ATIVIDADE PORTFÓLIO 1) TEXTO: A Venda da Felicidade a) O texto é Coerente? Por quê? R: Sim, pois o texto tem uma seqüência lingüística, ou seja, possui Textualidade e não à contradição no mesmo. b) O texto tem Coesão? Por quê? Utilize elementos do texto – substantivos, pronomes, conjunções etc. R: Sim, pois o texto está ligado a elementos lingüísticos e a expedientes sintáticos que estabelecem ligações e conexões. Preposições ( até, para) Até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Como Estão Representados Os Movimentos Sociais No Brasil? B. Por Que O Autor Do Texto Fez Uma Relação Entre Manifestações E A Copa Do Mundo? C. Por Que Se Tornou tão Importante Discutir Questões Sobre Transportes, Saúde pública, Habita- ção E
Os movimentos sociais no Brasil estão representados através de greves, manifestações ou protestos. Nas greves os trabalhadores deixam de prestar serviços com o propósito de obter benefícios, como aumento de salário, melhoria de condições de trabalho ou direitos trabalhistas, ou para evitar a perda de benefícios. As manifestações durante a copa surgiram a partir do conhecimento da população dos altos gastos com estádios, enquanto há revolta em nosso país por não ter hospitais públicos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Desta Disciplina, Elabore Um Texto, De Até Duas Laudas, Relacionando A Existência Da Escola, Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burguês.
dade no Portfólio Objetivos • Relacionar a ascensão da burguesia, como acontecimento histórico, com as necessidades educacionais daquela sociedade. • Compreender o papel social desempenhado pela escola. Descrição da Atividade No decurso da história, a escola foi-se impondo como o meio privilegiado para educar as crianças, olhadas cada vez mais como futuro, e não como presente. Monopólio é a palavra certa para descrever a forma como a Igreja (séculos XVI a XVIII) e depois o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
PRODUÇÃO DE TEXTOS
Texto Informativo - Produção de texto PRODUÇÃO DE TEXTO Produzir é realizar, criar, fabricar. O texto pode ser um desenho, uma palavra , uma frase ou um conjunto de todas estas normas de registro e expressão que, dentro de um contexto, transmitem um significado ou uma idéia. Produzir textos é inerente à criança. Antes mesmo de conhecer letras, ela conta um fato , descreve um passeio, dita regras de uma brincadeira, entre outras coisas. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 PáginasData: 24/10/2013 -
Texto Com gírrias
Texto com gírias Domingão Domingo,eu passei o dia todo de bode. Mas no começo da noite,resolvi bater um fio para o Zeca. – E aí,cara? Vamos no cinema? – Sei lá,Marcos . Estou meio pra baixo... – Eu também tava,cara. Mas já estou melhor. Elá fomos nós. O ônibus atrasou,e nós pagamos o maior mico,porque,quando chegamos,o filme já tinha começado. Teve até um mané que perguntou se a gente tinha chegado para a próxima seção.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2013 -
Leitura E Produção De Texto
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Trabalho apresentado na disciplina de Leitura e Produção de Textos, do 1º semestre do Curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera. Profº Rosemeire Lopes da Silva Farias. JARDIM – MS JUNHO 2013 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Ler é considerado uma das formas mais eficazes de desenvolvimento dos indivíduos, e para compreensão dos sentidos dos diferentes tipos de linguagens disponíveis o individuo necessita estar apto. Entende-se leitura como um processo interativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.434 Palavras / 14 PáginasData: 25/10/2013 -
EXEMPLOS suportar elementos ao texto
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIO 4 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013