ATIVIDADE COMPLEMENTAR Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
16.252 Trabalhos sobre ATIVIDADE COMPLEMENTAR. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS
ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS INTRODUÇÃO: O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) que visa financiar as ações suplementares voltadas à educação básica ofertada por estados e municípios, viabilizando o que a Constituição Federal define, em seu artigo 211, como exercício da função redistributiva e supletiva da União em relação às demais esferas governamentais, com o objetivo de garantir a equalização de oportunidades educacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2013 -
Um relatório ou um resumo a respeito das atividades de desenvolvimento
RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA Curso de sustentabilidade: O que é sustentabilidade? E pra que serve? Sustentabilidade é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, garantindo a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações, ou seja, é o desenvolvimento sustentável que não esgota os recursos para o futuro. Curso de Melhor Rotina de Vendas: Treinar habilidades e competências necessárias para o alcance de metas e objetivos, com uma didática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
A atividade prática supervisionada (ATPS) de construção civil
Engenharia Civil 1ª Série Algoritmos e Programação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.559 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2013 -
Atividade Estruturada
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ GRADUAÇÃO TECNOLOGICA ANÁLISE DE SISTEMAS ATI – ARQUITETURA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DE UMA EMPRESA Aluno: André Luís Ferreira Ribeiro – 201301731242 André Luís Ferreira Ribeiro – 201301731242 ATI – ARQUITETURA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DE UMA EMPRESA TRABALHO SOBRE ATI – ARQUITETURA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DE UMA EMPRESA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO RIO DE JANEIRO – RJ PROF.: JOSÉ MAURO BIANCHI SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2013 -
RE: ***Disciplina Comunicação Empresarial - Texto Complementar***
UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS RIBEIRÃO PIRES 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Ronaldo Adriano Soares Castor RA:1305391 Cristiane Gonçalves Santos RA:1305394 Gestão de Recursos Humanos 1º Semestre RIBEIRÃO PIRES 2013 RESUMO A Pernambucanas é uma empresa com mais de cem anos de atuação no mercado brasileiro. Procura manter suas tradições e valores e busca ante a globalização sem abrir mão de suas raízes. Demonstra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.432 Palavras / 14 PáginasData: 21/5/2013 -
Atividade Final - Competências Básicas
PNAE - PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO INTRODUÇÃO Política do atual governo em relação a educação, é fundamentada nos seguintes princípios: Autonomia municipal . Regime de colaborações entre os entes federativos; Educação como direito bem como instrumento de desenvolvimento econômico e fator de inclusão social. § O papel do FNDE para realização desta política se dá através dos programas implantados no município: § Programa Nacional de alimentação escolar (PNAE) § Programa do livro PLi e (PNLD,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Atividade De Semantica
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO (UFRPE) DISCIPLINA: ESTUDOS SEMÂNTICOS E PRAGMÁTICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA ALUNO: VILMA DE OLIVEIRA SOUZA LEÃO PROFESSOR EXECUTOR: JORGE LUÍS LIRA DA SILVA TUTORA VIRTUAL: LUCIANE ALCOFORADO CURSO: LETRAS POLO: PESQUEIRA – PE. PERÍODO: 4º SEMESTRE ATIVIDADES 1. a) Sentido literal das palavras lata e meta: lata – Vasilha feita de flandres ou aluminio; Meta – É o objetivo que alguém quer alcançar: Sentido figurado: Lata – Onde se armazena grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Horas Complementares
O Núcleo de Conteúdo Feicon Batimat reunirá mais de 800 profissionais do mercado construção interessados em atualizar-se sobre tendências, alternativas e soluções para os atuais desafios que o setor enfrenta. O público é composto por engenheiros, arquitetos, projetistas, orçamentistas, designers e demais profissionais envolvidos com obras e projetos em construtoras, incorporadoras, indústrias em geral e órgãos públicos. Esta é uma excelente oportunidade para fornecedores de tecnologia, produtos e serviços para o mercado de construção, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Unopar ADM 4 Atividade Individual
2 DESENVOLVIMENTO 1ª ETAPA: Em anexo. 2ª ETAPA: 3ª ETAPA: Observando o investimento e o imaginando a longo prazo, podemos perceber que aumentando as vendas em 5% ao ano, o montante cresce numa constante, porém, a margem percentual de um ano para o outro diminui gradativamente. Como a inflação do Brasil, tende sempre a subir, essa queda de percentual de ganhos não é boa para a empresa. 4ª ETAPA: A Missão atual da empresa é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Atividade
Questão 1: Nota: Não gerada A _______________________ é a ciência que estuda e controla o patrimônio, objetivando representá-lo graficamente, evidenciar suas variações, estabelecer normas para sua interpretação, análise e auditagem e servir como instrumento básico para a tomada de decisões de todos os setores direta ou indiretamente envolvidos com a empresa. Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa: Alternativas 1 - Gerência financeira 2 - Controladoria 3 - Contabilidade 4 - Auditoria 5 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Fluxos de trabalho complementares
Fluxos de trabalho complementares As equipes de projeto podem trabalhar juntas em tempo real, compartilhando e atualizando informações. Veja todos os recursos Desenho e documentação Gere a documentação de construção como um subproduto do projeto. Projeto Realize iterações de projeto mais rápidas, com um modelo que é atualizado dinamicamente. Agilize a mudança para BIM com a Autodesk® Infrastructure Design Suite. Explorar a Infrastructure Design Suite Suporte Encontre as respostas para suas dúvidas e explore as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2013 -
Atividade Final CB
GILLENE APARECIDA FERNANDES DA SILVA UMA LUZ NO FINAL DO TÚNEL Nome do tutora: Maria Tania Lopes de Faria ATIVIDADE FINAL Curso de Competências Básicas Turma: 43549 Edéia-Go, abril/2013. INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2013 -
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
na etapa 2, promovendo uma pesquisa sobre Direção como função garantidora do Processo Administrativo, partindo da premissa de que administrar envolve também a distinção entre os níveis gerenciais. Pesquise em várias fontes, entre livros e artigos acadêmicos da internet (de sites confiáveis) sobre o tema. Parta do conteúdo dos capítulos 13, 14 e 15 do PLT. Passo 2 (Equipe) 1. Defina como o grupo estabeleceu os níveis de Direção para o projeto de extensão universitária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.918 Palavras / 24 PáginasData: 23/5/2013 -
A atividade prática supervisionada
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Historia Atividade Extruturada
ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: 3 Os direitos humanos (DDHH) – sua história e atualidade Os direitos humanos nas Constituições Brasileiras OBJETIVO: Esta terceira atividade permite ao aluno uma percepção acerca do processo de constitucionalização dos Direitos Humanos nas diversas constituições do nosso país, culminando com a consagração das diversas dimensões dos DDHH na Constituição Federal de 1988 em seus artigos 5º, 6º e 7º. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Proporcionar ao aluno uma visão temporal acerca da construção das diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
Atividade De Economia
1. Assinale a alternativa correta. Parte da elaboração de pressupostos gerais a respeito de um determinado objeto de estudo para atingir o conhecimento do fato isolado, do detalhe. Parte do geral para o particular. 1,5 pontos a) Método Indutivo. b) Método Dedutivo. c) Economia Positiva. d) Economia Normativa. e) Economia de Mercado. 2 - Para satisfazer a maior quantidade possível das necessidades, a sociedade conta com recursos como terra, mão-de-obra, máquinas, equipamentos, conhecimentos técnicos, recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.872 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2013 -
A atividade de empresário para maximizar o uso de uma oportunidade de negócio
Além de olhar para a situação da própria empresa para definir os rumos que o negócio irá tomar nos meses futuros, o empresário também precisa ficar atento para as oscilações da economia nacional e mundial. Em muitos casos, é possível prever com alguma antecedência quais serão os próximos movimentos da economia com base nos números revelados por tais indicadores. E se há movimento na economia, ele pode chegar até as finanças do negócio. Por isso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividade Avaliativa - ATPS Matemática
Etapa 1 Descrição da Empresa Nome fantasia: ConsulQuality Segmento: Consultoria na área de qualidade do setor moveleiro. A auditoria é executada por um auditor da empresa (experiente, treinado e qualificado) que avalia a qualidade da matéria prima, o processo de corte das chapas, o processo de furação e implantará um processo de montagem de um produto de cada lote, conferindo se a furação esta correta, o processo de pintura e o processo de embalagem. Será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividades Para Professores Trabalharem Em Sala De Aula
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O PROFESSOR TRABALHAR EM SALA DE AULA Manusear livros de histórias Manusear revista e revistas infantis Histoórias contadas pelo educador com o apoio de fantoches. Fazer o reconto das histórias lidas (professor) Apresentar papéis de diferentes texturas para a criança amassar, rasgar, embolar. Colocar nome no escaninho pessoal, o nome do aluno e mostrar-lhe. Oferecer canetas, lápis colorido, giz de cera e deixa-la rabiscar livremente. Cantar ou recitar parlendas, poesias, músicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividades Desenvolvimento Economico
Ividades desenvolividades1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividade Colaborativa
SUMÁRIO TEMA.........................................................................................................................02 PROBLEMÁTICA.......................................................................................................02 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................02 OBJETIVOS...............................................................................................................03 METODOLOGIA........................................................................................................03 RESULTADOS ESPERADOS...................................................................................04 TEMA: O que fazer com nosso lixo? PROBLEMÁTICA: Como ter harmonia entre homem, tecnologia e meio ambiente? As pessoas estão preparadas para reciclar o lixo? JUSTIFICATIVA: Produzimos cada vez mais lixo. Os nossos aterros estão super lotados. Precisamos reciclar e reusar cada vez mais para diminuir os gatos com energia, água e transportes, e o mais importante, preservar o meio ambiente, a natureza e o planeta. Estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2013 -
A atividade prática supervisionada
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA MECÂNICA CÁLCULO II ATPS 1° BIMESTRE SANTO ANDRÉ 2013 CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA MECÂNICA CÁLCULO II ATPS 1° BIMESTRE Antonio Gabriel Pereira Valente – RA 4250838193 Mário Augusto da Silva – RA 3714648826 Manoel Ferreira de Moraes Neto – RA 4200060612 Marcelo Sandrini – RA 3723681554 Roberto Benedicto da Silva – RA 3715649371 Thiago Luis Garcia Ambinati - RA 3708619540 SANTO ANDRÉ 2013 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
RESUMO Por meio da atividade prática supervisionada (ATPS), que consiste em um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto supervisionadas, objetivam-se os seguintes resultados: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.368 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS ETAPA 1 Tempo de execução: 5 horas Passo 1: Pesquisar sobre as estruturas e montagens dos guindastes fixos utilizados para içar objetos e materiais de construções. Listar fatores importantes para que possa existir o bom funcionamento de um guindaste e condições de equilíbrio levando em consideração: 1 Sistemas mobilidade vertical, 2 Sistemas de mobilidade horizontal, 3 Material confeccionado, 4 Cabos utilizados, 5 Sistemas mecânicos entre outros. Site sugerido para pesquisa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional - Atividade Colaborativa
Atividade Colaborativa Aula-tema 03: Projeto de Vida: O que você quer Ser quando crescer? Os três aspectos que chamaram a atenção da equipe com relação às mudanças: No mundo o que chamou nossa atenção foi à globalização, pois globalização é um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política. Hoje em dia o mundo inteiro está conectado. Onde os países se interagem e aproximam as pessoas, desta forma interligando o mundo. A globalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 27/5/2013