ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA TEMA 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
30.399 Trabalhos sobre ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA TEMA 3. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital
O mundo esta em constante mudança e a cada ano que passa o Brasil vem crescendo, gerando muitas fontes de empregos criando novas áreas de atuações e eliminando profissões que antes existiam e hoje já não existem mais. Um fator que contribui bastante é o crescimento da economia e o avanço da tecnologia, especificadamente em São Paulo com surgimento de novas profissões e áreas já existentes o mercado esta bem mais exigente precisando de pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 25/4/2013 -
Aula Tema 09
Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. rompeu com o mito da democracia racial. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Resposta correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2013 -
Aula Tema 6
Question 1 Notas: 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego como analista de infraestrutura na Guascor, multinacional espanhola do setor de energia, até que há oito meses foi descoberta pelo gerente de TI do grupo Estapar, de estacionamentos. Seu perfil no LinkedIn chamou a atenção por se encaixar na vaga de coordenador de infraestrutura, que a companhia tinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2013 -
Resposta Questionário Aula Tema 5: Eu, Você, nós: Comunicar é Preciso
. 1º conceito - Mário Rodrigues - Revista Exame Toda venda bem sucedida é resultado de uma negociação assertiva. Isso quer dizer que o cliente só finaliza uma compra quando tem certeza que está fazendo a melhor escolha. O vendedor precisa de argumentos que mostrarão as qualidades de seus produtos e serviços.O ideal é o vendedor buscar as situações ganha-ganha. O comprador possui uma solução ideal em mente e busca na compra formas de satisfazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2013 -
Aula Tema 3(projeto De Vida)
Meu projeto de vida No curto prazo :continuar no meu emprego , e estudar bastante o curso que ainda estou muito perdida. Médio prazo: Fazer estagio no curso que eu escolhi ,que é engenharia civil, pra que eu possa ter conhecimentos e melhorar nas minhas condições financeira. Longo Prazo: É conseguir ser uma Engenheira ,me proporcionando tudo que seja digno para ser realizada profissionalmente . Objetivos pessoais tabela : Objetivo Como Prazo Recurso de tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
Aula Tema 2
Aula- Tema II: Teoria Geral do Estado Atividade de autodesenvolvimento Passo II: Ao entender as reais diferenças entre os regimes, responda á seguinte pergunta: 1. Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos que justifiquem a escolha. Vários debates deveriam ser propostos diante de uma escolha entre sistema de governo Presidencialista ou Parlamentarista. Inicialmente, deveria ser proposta a diferenciação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.725 Palavras / 19 PáginasData: 27/4/2013 -
Aula Tema 9
AULA TEMA 1: O MUNDO COMO VOCE VÊ: Question1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2013 -
Aula Tema 08 Conquistando O Mundo Sua Independência Financeira Resumo
Aula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira O desejo de ser rico é o sonho da grande parte das pessoas, mesmo que não manifestem isso de forma aberta e declarada. A riqueza compra conforto físico (casas, carros, boas roupas etc.), mas também traz tranquilidade, por permitir uma sensação real de segurança, de estar protegido no futuro quando não se possa ou não se queira mais trabalhar. Esse desejo humano de possuir bens para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 PáginasData: 28/4/2013 -
Aula Tema 2 Gestão Do Conhecimento
Aula Tema 02: A empresa criadora do conhecimento Habilidade 01: De falar, aprendemos observando as pessoas que estão ao nosso redor, conhecimento tácito. Habilidade 02: Andar, aprendemos sozinho, conhecimento tácito. Habilidade 03: Ler e Escrever, conhecimento explicito, pois precisamos da ajuda de professores. Habilidade 04: Trabalhar, conhecimento explicito, pois precisamos da ajuda de funcionários mais experientes para nos ajudar a compreender como o trabalho é feito. Habilidade 05: Organização, aprendemos sozinhos, observando, conhecimento tácito. Habilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
Aula Tema
As empresas estão incorporando técnicas e ferramentas que têm como objetivo melhorar os seus processos. Assinale a alternativa correta que trata da ferramenta do 5S. Escolher uma resposta. 1 Notas: 1 Alguns autores do século XX, como Juran, Deming e Feigenbaum, destacaram-se como gurus da qualidade, conforme consta no Capítulo 3 do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão [1] . A seguir, estão alguns dos feitos desses gurus. Relacione o nome de cada um com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 29/4/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula-tema 03 AC
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?”. Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2013 -
Aula - Tema 3: Direito Constitucional
Aula – Tema 3: Direito Constitucional Passo 1 O Brasil vem sofrendo a tempos com o tráfico de drogas em todo seu território, de acordo com uma pesquisa da ONU (Organização das Nações Unidas), estimasse que uma a cada 200 pessoas seja usuárias de algum tipo de droga, o que representa 5% da população mundial, ou seja, um número próximo de 230 milhões de pessoas em todo o mundo. No Brasil, uma pesquisa realizada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2013 -
Aula-tema 07: Direito Do Consumidor
O PAPEL DO ADMINISTRADOR O administrador possui muitas funções na gestão de uma empresa, ele deve desempenhar com atenção e comprometimento seu papel, servindo de exemplo para funcionários e indicando os rumos que a instituição deve seguir, bem como, tomar decisões para atingir os objetivos e otimizar recursos na busca de eficiência e eficácia. Na prática, cada organização, pública ou privada, possui suas necessidades e condições, neste caso, o administrador deve se adequar à empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
Aula Tema 6
Aula-tema 06: Propriedade Literária, Científica, Artística e Intelectual Esta atividade é importante para que você adquira noções gerais sobre os cuidados que deve tomar quando for realizar uma pesquisa. Passo 01:Imagine que você, ao confeccionar um trabalho, precise usar um parágrafo de 8 linhas de um autor consultado, para exemplificar seu trabalho. Passo 02: Consulte a ABNT sobre a norma a ser utilizada para tal citação e descreva na resposta: qual o nome da citação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2013 -
Aula Tema 10
O caso dos exploradores de caverna (inglês: The case of the speluncean explorers) é um livro do autor estadunidense Lon Fuller que foi publicado nos Estados Unidos em 1949 e no Brasil em 1976. Costuma ser utilizado como obra introdutória nos cursos de direito no mundo inteiro[1]. Discute o conflito entre a interpretação literal das leis e sua adequação a cada caso concreto. [editar]Sinopse Aviso: Este artigo ou se(c)ção contém revelações sobre o enredo. Newgarth,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
Aula-tema 5: Direito De Família E Das Sucessões
Para o autor do nosso livro-texto, o Direito de família "consiste num complexo de normas que regulam a celebração do casamento e o reconhecimento da união estável, sua validade e os efeitos que deles resultam, as relações pessoais e econômicas da entidade familiar, a dissolução desta, as relações entre ascendentes e descendentes, o vínculo do parentesco consangüíneo, afim ou civil, e os institutos complementares da tutela, curatela e da ausência." A família, que tem especial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2013 -
Aula-Tema 06: Oh, Mundo Cruel
Um relatório é um conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja finalizado ou em andamento. Quando se trata de um trabalho acadêmico, pode ser elaborado com referência a pesquisa original, ou apresentar estudo bibliográfico. Visa comumente apresentar o andamento de trabalhos junto a órgãos financiadores e fiscalizadores, pode ser etapa de estágio ou pesquisa. Nesse caso, é submetido às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
Dpp Aula Tema 10
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. b. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos. c. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. d. no Brasil, o preconceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2013 -
Aula-tema 10: As Definições étnico-raciais E As Políticas De ação Afirmativa
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2013 -
Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital
Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital Questão 1 Resposta correta: Implantou uma rede local privativa, com funcionalidades similares à da internet, que dará suporte à comunicação, ao gerenciamento e ao planejamento dos seus negócios. Questão 2 I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas se relacionam e se comunicam. II.Os contatos virtuais devem prevalecer sobre os contatos pessoais, pois podem ser realizados com maior rapidez. IV. Os serviços oferecidos pela internet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 4/5/2013 -
Aula Tema 10 - Definições étnicos Raciais
1 Notas: 1 Leia atentamente os textos a seguir: Texto 1 A globalização tem seus efeitos positivos, como a informação em rede, o avanço da democracia, o maior acesso às informações, a educação à distância, a rápida disseminação dos conceitos de desenvolvimento sustentável (Henderson, 2003, citado por Yaeko, 2011). Texto 2 (...) há que se pensar nos efeitos perversos da globalização, como a desigualdade social, o desemprego, a liberalização e a desregulamentação dos direitos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.720 Palavras / 11 PáginasData: 4/5/2013 -
AVA Respostas Aula Tema 5, 6, 7 E 8. Ética
AVA Aula-tema 5: Consciência Ética Q1 Resposta correta: Todas estas afirmações estão corretas. Q2 Resposta correta: A empresa SEM ALMA revela na situação situações de privilégios e a manipulação do espírito pelo Marketing do Sentimentalismo. Q3 Resposta correta: São todas estas estratégias. Q4 Resposta correta: Todas estas características são da 3ª FORÇA. Q5 Resposta correta: O Ciclo de Felicidade no Trabalho visa desenvolver atitudes democráticas e relacionamentos harmoniosos, em “ilhas de felicidade” para os setores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Aula Tema 09 Plt DPP
1 Notas: 1 De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. b. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. d. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial e. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2013 -
Aula Tema 1
Aula 1 DPP No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual. IV) A visão de mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2013 -
Aula Tema 6
Aula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira A aula não está liberada A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil A aula não está liberada Aula-tema 10: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa A aula não está liberada Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | quinta, 4 abril 2013,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2013