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Adeus professor adeus professora Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.175 Trabalhos sobre Adeus professor adeus professora. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • Programa De Formação Inicial Para Professores

    PROGRAMA DE FORMAÇAO INICIAL PARA OS PROFESSORES EM EXERCICIOS NA EDUCAÇAO INFANTIL TÍTULO: APRENDER BRINCANDO NA EDUCAÇAO INFANTIL DE 3 A 4 ANOS EIXO: O DESENVOLVIMENTO INFANTIL ÁREA TEMÁTICA: LINGUAGEM – Educação Física AUTORA: ROSELI MACHADO DE ARAUJO BRUSCHI TUTORA: MÁRCIA FRANÇA MACIEL EBERHARDT PROF. FORMADOR: WILSON APARECIDO PEREIRA AGF/CEFAPRO-JUINA JUÍNA - MT / JUNHO - 2011 Trabalho apresentado à agencia Formadora do Cefapro no programa proinfantil, como parte das exigências para obtenção do certificado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.556 Palavras / 19 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: lenasodre
  • Saúde Mental Dos Professores

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UnU DE PIRES DO RIO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE BURNOUT EM PIRES DO RIO-GO MICHELLE OLIVEIRA REZENDE PIRES DO RIO/GO JUNHO - 2012 MICHELLE OLIVEIRA REZENDE SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE BURNOUT EM PIRES DO RIO-GO Pré-projeto apresentado ao Curso de Pedagogia como um dos pré-requisitos para a conclusão da disciplina Pesquisa e Educação, sob a orientação da Profª. Ms JULIANA MARIA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/6/2013 Por: Michelleueg
  • Etapas na implementação de um projeto de formação de professores

    de um projeto pedagógico Montar um projeto requer um bom planejamento e muita pesquisa, onde geralmente ele é discutido e planejado entre coordenadores e professores, onde cada professor faz suas adaptações para adequá-lo a seus alunos e às suas necessidades. Trabalhar com projetos na escola exige um envolvimento muito grande de todos os participantes, onde através dele construiremos conhecimento e desenvolveremos as múltiplas inteligências, isto porque entendemos a educação como um processo de autonomia que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: Karine123
  • São objetivos do Professor Coordenador segundo a Resolução nº 025/2007 - CONEPE

    São objetivos do Professor Coordenador segundo a Resolução nº 025/2007 - CONEPE: I. Planejar, organizar, dirigir e controlar a política de Estágio Supervisionado no departamento em conjunto com a equipe de supervisores e orientadores; II. Avaliar e emitir parecer sobre os programas e trabalhos de desenvolvimento e conclusão de estágio; III. Verificar o cumprimento e a compatibilidade das normas da UNEMAT e a legislação vigente; IV. Promover intercâmbio com entidades empresariais e outros órgãos; V.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: Obeso
  • Professores Inesqueciveis

    Professor: Profissão Inesquecível Estou muito feliz em poder relatar meu interesse referente á Pedagogia, já que as lembranças mais fortes e bonitas que tenho sempre foram relacionadas á vida escolar. As primeiras descobertas com certeza foram lá, já que essa é a primeira oportunidade que a criança tem de se libertar do domínio dos pais e começar a decidir e formar opniões próprias, ás vezes diferentes daquelas que nos foram implantadas em casa. Na escola

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/6/2013 Por: 21081982
  • Entrevista Com Professora

    Entrevista com professora colaboradora 1. Como foi sua formação docente? Ela foi suficiente para ter base ao lecionar? Há quanto tempo a professora leciona? Recupere brevemente a sua história, dando foco para a profissão docente. 2. Quais as principais fragilidades de formação que você percebe nas(os) estagiárias(os) e na formação docente de modo geral? 3. Sobre seus alunos, quais as principais dificuldades relacionadas às praticas de leitura e escrita? 4. Quais as principais experiências bem

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    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/7/2013 Por: LarissaBarbosa
  • O papel do professor: repensando a prática pedagógica rumo a educação de qualidade

    Brasil Escola Cidades do Brasil Canal do Educador Guerras Vestibular Monografias Brasil Escola Esqueci minha senha Cadastre-se Biológicas Biologia Doenças e Saúde Educação Física Odontologia Saúde Sexualidade Exatas Economia e Finanças Física Informática Matemática Química Humanas Administração Artes Biografia Brasil Educação Espanhol Filosofia Folclore Geografia Gramática História História do Brasil História Geral Inglês Literatura ONG Pedagogia Poemas e Poesias Política Português Psicologia Redação Religião Sociologia Diversos Acordo ortográfico Atualidades Concursos Curiosidades Drogas Meu Artigo »

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    Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/7/2013 Por: tatai
  • Professor

    No triângulo retângulo ABC, destacamos a hipotenusa e os catetos e . Se usamos como referência o ângulo , podemos escrever:  é o cateto oposto ao ângulo  é o cateto adjacente ao ângulo E se usamos como referência o ângulo , podemos escrever:  é o cateto oposto ao ângulo  é o cateto adjacente ao ângulo RELAÇÕES SENO, COSSENO e TANGENTE  Como calcular o SENO, COSSENO e TANGENTE em relação ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/7/2013 Por: euclidessantos
  • Modos De Raciocínio Baseados Na Teoria Do Impetus: Um Estudo Com Estudantes E Professores Do Ensino Fundamental E Médio

    A.L Cunha; H. Caldas. “Modos de raciocínio baseados na teoria do Impetus: um estudo com estudantes e professores do ensino fundamental e médio”, Rev. Bras. Ens. Fís. Espirito Santo, v. 23, n. 1, p. 93-102, mar. 2001. O artigo científico “Modos de raciocínio baseados na teoria de Impetus: Um estudo com estudantes e professores do ensino fundamental e médio”, (publicada pela revista Brasileira de Ensino de Física em março de 2001) é resultado da pesquisa

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    Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/7/2013 Por: carinanyna
  • POLÍTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O MESTRADO PROFISSIONAL

    TEMA: POLÍTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O MESTRADO PROFISSIONAL PALESTRANTE: LEDA, PROFESSORA – FEDERAL SC No final da década de 80 foi feita uma nova constituição educacional que facilitou a reger o mundo do trabalho de ensino no Brasil. No nosso país como em outros países da América latina, os indicadores da educação evidenciaram a gravidade da situação da ‘crise educacional’. Esta crise, na verdade, é uma crise da escola republicana, que tinha como

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    Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/7/2013 Por: kakaca
  • Comportamentos Indicativos Do Transtorno De déficit De Atenção E Hiperatividade Em Crianças: Alerta Para Pais E Professores

    Resumo Este trabalho consta de pesquisa bibliográfica sobre as características, causas, tratamento e orientações sobre como lidar com o Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) na infância. Sabe-se que, em geral se associa a dificuldades na escola e no relacionamento com as demais crianças, pais e professores. Os portadores não conseguem realizar os vários projetos que planejam e são tidos como "avoados", "vivendo no mundo da lua", geralmente "estabanados" e com o "bicho carpinteiro". A

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    Tamanho do trabalho: 6.771 Palavras / 28 Páginas
    Data: 7/8/2013 Por: rhas
  • DIREITO DO TRABALHO 001 - Exercícios Do Professor - 07/08/2013

    DIREITO DO TRABALHO 001 – Exercícios do Professor – 07/08/2013 1 - (Prova: FCC - 2012 - TRT – 6ª Região (PE) – Técnico Judiciário - Área Administrativa) O Regulamento da empresa "BOA'" revogou vantagens deferidas a trabalhadores em Regulamento anterior. Neste caso, segundo a Súmula 51 do TST, “as cláusulas regulamentares, que revoguem ou alterem vantagens deferidas anteriormente, só atingirão os trabalhadores admitidos após a revogação ou alteração do regulamento•. Em matéria de Direito

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/8/2013 Por: baami79
  • Papel Do Professor Na Prevenção Da Violência No Ambiente Escolar

    Conceito de Violência A violência faz parte do nosso dia-a-dia e está há atingir á integridade física e psicológica das pessoas. Ela está amplamente espalhada na sociedade em geral e aparece com bastante ênfase nos meios de comunicação. Nos noticiários são constantes os relatos de assassinatos, roubos, assaltos, agressões físicas e verbais, entre outros, as quais parecem não causar mais reacções de perplexidade nas pessoas. Hoje, quase todos os programas televisivos reproduzem cenas de ou

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    Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/8/2013 Por: XLDM
  • Relação Professor Aluno

    A Importância do Relacionamento entre o Professor e o Aluno A afetividade faz parte de nossas vidas. Observa-se e comprova-se pela experiência do dia-a-dia num centro de educação infantil juntamente com outros educadores que buscam soluções para o relacionamento entre professor e o aluno através do estudo que revela a importância da afetividade. Os pais vão para o trabalho e deixam suas crianças sobre responsabilidade dos educadores convocando-o ao exercício digno de seu ofício e

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    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/8/2013 Por: drikadelima
  • Filme Adoravel Professor

    FILME: Mr. Holland: Adorável Professor, dirigido por Stephen Herek, com Richard Dreyfuss e William H. Macy, 1995. A HISTÓRIA: Em 1964, um músico (Richard Dreyfuss) resolve começar a lecionar para ter mais dinheiro e assim se dedicar a compor uma sinfonia. Mas os alunos se mostram pouco interessados e as coisas se complicam quando a esposa dele da luz a um bebê surdo. Para poder financiar os estudos especiais e o tratamento do filho, o

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/8/2013 Por: carismatica
  • A MEDIAÇÀO DO PROFESSOR NO CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Entende-se por "criança" um ser humano de pouca idade e no sentido figurado como uma pessoa ingênua ou infantil. Quando nos referimos a um adulto por ser "como criança" tal expressão é tomado como uma ofensa, pois ninguém que ser entendido como um infantil, ou seja, um tolo, uma pessoa sem maturidade. Percebe-se que a criança se opõe ao adulto no que concerne a falta de idade ou de maturidade. Porém não se pode horizontalizar

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    Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/9/2013 Por: Raquel2712
  • RESENHA: LIVRO "PROFESSORA SIM, TIA NÃO"

    Resenha : PROFESSORA SIM, TIA NAO Autor: Paulo Freire Paulo Freire possui uma característica de fazer com que o leitor reflita sobre o que esta lendo e traga as suas ações. Neste texto ele mostra: ● A Valorização PROFESSORA NO PROFISSIONAL; ● Papel da PROFESSORA e sua importância na sociedade; * PROFESSORA E TIA SAO DOIS PAPEIS DISTINTOS: PROFESSORA e um ser profissional de responsabilidade, com formação acadêmica, e deve estar preparada para ensinar. Não

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    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/9/2013 Por: erikabmelo
  • Qual O Papel Social Do Professor De Língua Portuguesa?

    Até pouco tempo atrás as faculdades de Letras traziam programas de Língua Portuguesa distantes de nossas realidades Linguisticas. Assim a formação dos futuros profissionais se restrigiam a conhecimentos históricos. Com a introdução das disciplinas de Linguistica nas faculdades houve uma nova consciencia, uma nova realidade. Com isso os livros didáticos também passaram por reformulações. A linguagem coloquial passou a ser colocada também nos livros. A partir daí o ensino passou a ter novo enfoque, tornou-se

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    Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: TatyaneLetras
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Introdução Vamos apresentar neste trabalho algumas reflexões sobre os papéis de professores, alunos e da escola, na sociedade atual. Veremos a seguir, também, as diferenças nas metodologias de ensino. É importante salientar que há diferentes formas de se olhar as metodologias, e os respectivos papeis a que cada um dos indivíduos acima citados desempenha dentro da sociedade. O estudo realizado mostrou que as relações são capazes de influenciar no processo ensino-aprendizagem. Portanto, o professor, deve

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    Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: edercon
  • FORMAÇÃO CONTINUADA PROFESSORA SEBASTIANA

    FORMAÇÃO CONTINUADA PROFESSORA SEBASTIANA 1-Para você, o que é qualidade na educação? R-Todos os órgãos da educação precisam refletir mais sobre os problemas da educação, investigar os aspectos políticos,econômicos,e sociais e passar para os alunos, com isso eles terão uma educação de melhor qualidade. 2-O que seria qualidade do ensino? R-Para mim qualidade do ensino é quando a escola está bem preparada e que tem uma boa tecnologia, principalmente todos os profissionais devem estar bem

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    Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: tatagravidinha
  • Adoravel Professor

    O filme se passa em 1964, o músico compositor chamado Glenn Holland, toma a decisão de lecionar aula de música em uma escola pública dos Estados Unidos, por motivos financeiros. Sua meta de vida é compor uma sinfonia e por isso ele pensa em dar aulas apenas por um tempo, pois com dinheiro que ganhar ele irá economizar para depois ter tempo de compor enquanto sua esposa trabalha. Ele é formado por uma universidade mas

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    Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: boranel
  • O PROFESSOR E O ALUNO DISLEXO

    FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA CURSO DE PEDAGOGIA ANA ACÁCIA SANTOS DE OLIVEIRA BRUNA DA CONCEIÇÃO SANTOS DENYSE SILVA CRUZ LAYLLA MARIA BARRETO DE OLIVEIRA MENEZES VANDRIANE TELES BASTOS O PROFESSOR E O ALUNO DISLÉXICO ARACAJU 2013 ANA ACÁCIA SANTOS DE OLIVEIRA BRUNA DA CONCEIÇÃO SANTOS DENYSE SILVA CRUZ LAYLLA MARIA BARRETO DE OLIVEIRA VANDRIANE TELES BASTOS O PROFESSOR E O ALUNO DISLÉXICO Projeto apresentado como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa em Educação II

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.565 Palavras / 11 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: Dilzinete
  • Código De Ética Professores De História

    CÓDIGO DE ÉTICA DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA CAPÍTULO 1 DESCRIÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA Art.1° O Professor de História é o responsável por manter viva a memória dos principais fatos diante da sua geração, para que esta se conheça, evite os erros do passado e continue com as coisas que deram bons resultados CAPÍTULO 2 PRINCÍPIOS GERAIS DA PROFISSÃO Art.2° Não se relacionar intimamente com alunos, mesmo que estes possuam idade prevista em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: mascarenhas
  • O Professor é O Mediador Da Educação

    O professor é o grande mediador da sala de aula, assim que assume uma classe depara-se com uma infinidade de diferenças e identidades. É neste momento que ele precisa saber de que maneira sua prática pedagógica poderá ser melhor assimilada. É preciso que ele saiba fazer a junção do que aprendeu durante sua formação, sua história de vida e as diferenças de cada educando. É necessário entender que a sala de aula é uma reunião

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    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: Danielareis
  • Eia O Texto Abaixo: [...] Retomo O Livro E Leio Mais Um Trecho Grifado: O Professor Schianberg Diz Que A Natureza Do Amor, De não Nos Permitir Escolher Por Quem Nos Apaixonamos, é Uma Rota Que Pode Conduzir _____ Ruína. Entendo Por Que Schianberg Escr

    eia o texto abaixo: [...] Retomo o livro e leio mais um trecho grifado: o professor Schianberg diz que a natureza do amor, de não nos permitir escolher por quem nos apaixonamos, é uma rota que pode conduzir _____ ruína. Entendo por que Schianberg escreveu isso. E dou razão _____ ele. Alguns amores levam _____ ruína. Eu soube disso desde _____ primeira vez em que Lavínia entrou na minha casa. [...] AQUINO, Marçal. Eu receberia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: andreane

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