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Atividade 6 Metodologia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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19.391 Trabalhos sobre Atividade 6 Metodologia. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • Atividade De Sociologia

    Atividade de sociologia A compreensão da cultura é fundamental para o entendimento das sociedades modernas. Portanto, faça um resumo do capitulo primeiras linhas de antropologia discutindo o etnocentrismo e a visão evolucionista: por que tais visões dificultam a convivência entre os diferentes?Trabalhe o conceito do relativismo cultural e a teoria interpretativa da cultura. Procure estabelecer uma ligação entre a compreensão da cultura e o direito. No pensamento antropológico o evolucionismo passa a ser bastante criticado

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    Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: zoio
  • ISS E As Atividades Bancárias

    Universidade Anhanguera-Uniderp Rede de Ensino Luiz Flávio Gomes PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DIREITO TRIBUTÁRIO – TURMA 12 ISS E SERVIÇOS BANCÁRIOS GUSTAVO PESSOA COSTA GOIÂNIA – GO 2012 1. INTRODUÇÃO No presente trabalho será explicado como se dá a tributação do Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza (ISS) sobre as atividades bancárias. 2. DESENVOLVIMENTO Estabelece a Constituição Federal em seu artigo 156: Art. 156. Compete aos Municípios instituir impostos sobre: III - serviços de qualquer

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    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: advgustavopessoa
  • Atividade De Autodesenvolvimento Aula Tema 2

    Atividade da Autodesenvolvimento Aula Tema 2 1-De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O trabalho para muitos é uma forma de conseguir dinheiro para pagar suas contas , assim sendo, acaba não sendo considerado como fonte de conhecimentos(profissional, social e pedagógico).Por isso que a saída do trabalho as sextas-feiras é tão comemorado e o retorno as

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: renata.tostes
  • Organizaçao E Metodologia

    O que são os Parâmetros Curriculares Nacionais? O PCN estabelece os pilares do que deve ser ensinado nas escolas Os Parâmetros Curriculares Nacionais são referenciais de qualidade elaboradas pelo Governo Federal em 1996. Essas diretrizes são voltadas, sobretudo, para a estruturação e reestruturação dos currículos escolares de todo o Brasil - obrigatórias para a rede pública e opcionais para as instituições privadas. Ou seja, o objetivo principal dos PCN é padronizar o ensino no país,

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    Tamanho do trabalho: 2.473 Palavras / 10 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: Silvanorma
  • Projeto Atividade Física Para Deficientes

    FACULDADE JANGADA ATIVIDADES FISICAS PARA DEFICIENTES Silvia E.P. dos Santos Jaraguá do Sul 2006. SILVIA E. P. DOS SANTOS. ATIVIDADES FISICAS PARA DEFICIENTES Este projeto é de requisito do Trabalho Acadêmico II para afins de nota JARAGUÁ DO SUL 2006. RESUMO O projeto de pesquisa é sobre as deficiências físicas, sensoriais (auditiva e visual) e mentais. Onde engloba as causas dessas deficiências, a importância das atividades físicas, os esportes que os deficientes podem praticar e

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    Tamanho do trabalho: 2.296 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: nopi
  • Atividade De Autodesenvolvimento

    Tendências do mercado de trabalho no mundo contemporâneo Começando pela região em que vivo, Vale do Paraíba, uma reportagem publicada pelo jornal “O Vale” revelou que as três maiores cidades da região estão entre as 100 melhores do País para alcançar sucesso profissional. Por estarem cada vez mais ganhando força no cenário econômico nacional, São José dos Campos, Taubaté e Jacareí estão aumentando seu mercado de trabalho com mais oportunidades para quem quer construir uma

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    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: Carlinhos95
  • Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental

    Esta atividade é importante para que você conheça os diferentes tipos de organizações auxiliares da escola, sua estrutura, formas de funcionamento e contribuições para os alunos e funcionários. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Pesquisar textos em relação à temática “As organizações auxiliares da escola”. Pedagogia – 5ª Série - Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Denise F. B. Marquesin Maria da Graça Torres Bagne Pág. 5 de 66

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: maripgian
  • Fundamentos E Metodologia De Língua Portuguesa

    Historia da educação A memória da educação escolar no Brasil, aqui é descrita de maneira clara e objetiva, no decorrer do texto vamos encontrar pesquisas sobre a história da educação do Brasil, mais em especial um registro importante, em forma de entrevista sobre a Emef professora Terezinha Martins Pereira A entrevista foi realizada com todos os funcionários durante o mês de Abril de 2012. Foi descrito também a importância do registro pra tornar história e

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    Tamanho do trabalho: 4.824 Palavras / 20 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: cristal
  • Atividade Planejamento

    Assunto abordado: aquisição de um aparelho e um kit de som automotivo Elementos do planejamento: 1-aparelho de dvd 2din pioneer 8450bt R$1.800,00 2 kit 2 vias de altofantes pioneer Ts D1320c R$600,00 1 Módulo Amplificador Banda Ice 3500w R$600,00 com base de um orçamento de R$ 3.000,00 Para assim melhorar a qualidade de som ambiente, podendo fazer viagens com melhor qualidade de áudio ,deixando passageiros e condutor do veiculo mais tranquilos e relaxados. Tempo de

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: hexadog123
  • A atividade prática supervisionada (ATPS)

    A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas

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    Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: mariojosep
  • Controlada atividades práticas (ATPS) matemática Aplicada

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: augustosb
  • Atividade prática supervisionada da disciplina de estatística

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HELDON RODRIGUES DE SENA ROSA – RA: 332572 MARIA DE DEUS RODRIGUES HIGINO – RA: 336807 AKIAM-LE FERNANDES SOUSA – RA: 293372 FRANCISCA DAS CHAGAS DO NASCIMENTO FREITAS – RA: 331006 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA. TERESINA-PI 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HELDON RODRIGUES DE SENA ROSA – RA: 332572 MARIA DE DEUS RODRIGUES HIGINO – RA: 336807 AKIAM-LE

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    Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: heldon
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    isionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares

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    Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: eric2013
  • Atividades Laboratoriais

    ANEXO IV PROCEDIMENTOS PARA CONTAGEM DE COLÔNIAS 1. INTRODUÇÃO A aplicação de procedimentos de controle durante o processo analítico visa à garantia da confiabilidade do resultado final, assegurando a sua repetibilidade, precisão e exatidão. A precisão e a exatidão do método também dependerão da correta observação e aplicação dos procedimentos padronizados estabelecidos para a área analítica. A garantia da validade dos resultados da contagem estará assegurada quando os resultados dos controles indicarem não haver qualquer

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    Tamanho do trabalho: 2.624 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: Ysasantos18
  • Atividade 4 – Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para 2, 5, 10, 20, 24 prestações

    Atividade 4 – Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para 2, 5, 10, 20, 24 prestações. (CALCULO FEITO NA HP12C) Juros ao mês: 1,0% Fórmula R = P.i(1+i)n [(1+i)n -1] R: valor das prestações P: valor do empréstimo I: taxa de juros e N: numero de prestações Parcela 2. R= 54.000 x 0,01 x (1+0,01)2 [(1+0,01)2 -1] R= 540 x (1,01)2

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: foxcoll
  • Gestão Da Qualidade - Atividade Avaliativa Objetiva G1

    qAtividade Avaliativa Objetiva G1 ________________________________________ 1 As eras da qualidade são: era da inspeção, era do controle estatístico da qualidade, era da garantia da qualidade e a era da qualidade total. Nesse contexto a e era do controle estatístico caracterizou-se por: Peso: 1.0 Ganhar foco científico, utilizando controle e amostragens durante o processo de produção. Critérios e definições especificadas pelo próprio artesão e sua equipe. Envolver todos os funcionários, de todos os níveis hierárquicos, assim

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    Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: Neto5
  • Orga. E Metodologia Do Ensino Fundamental

    Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I Da Educação Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e

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    Tamanho do trabalho: 4.473 Palavras / 18 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: liliafaria
  • Natureza e campo de atividade do grupo Guararapes

    7, quando Nevaldo Rocha abriu sua primeira loja de roupas chamada "A Capital", em Natal (RN). Quatro anos depois, a empresa implantou uma pequena confecção em Recife (PE) e adquiriu vários pontos de venda, em um momento em que o mercado de roupas no nordeste começava a se desenvolver. Em outubro de 1956, os irmãos Nevaldo e Newton Rocha fundaram a Guararapes, em Recife (PE). Dois anos depois, sua matriz foi transferida para Natal (RN),

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    Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: reneta
  • Controlada atividades práticas (ATPS)

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5 a Série Organização e Metodologia do Ensino Fundamental A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: rosaneaparecida
  • Organicao E Metodologia Do Ensino Fundamental

    Há momentos em que os pequenos precisam de tempo e espaço para criar sem que outros digam como. Nesses casos, o papel do professor deve ser apenas de suporte, oferecendo o material necessário, ajuda para medir os conflitos e colaborações para que os planos deem certo. Sendo assim ele pode se preocupar em apresentar várias propostas e deixar que cada um escolha a que preferir. As atividades artísticas são boas oportunidades para que isso ocorra.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: fernandakns
  • Atividade Final Pli

    COLETA DE DADOS O programa do livro didático a cada ano que se passa vem se aperfeiçoando e aumentando a sua contribuição para a melhoria da qualidade do ensino e incentivando a leitura de alunos, de professores e visando a formação cidadã. E ao realizarmos uma pesquisa em uma das escolas da nossa comunidade, tivemos a oportunidade de conversarmos com os gestores, professores e alunos a respeito dos programas do livro didático, eles relataram vários

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: karoltadeu
  • Organizacao E Metodologia

    DESAFIO DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Carolina Silva Brazolin- RA:109947 Juliana Andréa de Godoy-RA: 1099479658 Maria Cristina dos Santos de Santana RA:1099479677 Marina Paula Nunes de Morais- RA: 109947 CARACTERISTICAS DA CRIANÇA Pré II C Professora: Rosangela Fernandes Leite Penteado Idade: Data de inicio: PATOLOGIA, ASPECTOS PSICOMOTORES. a)Patologia é o estudo de doenças em geral, e no caso da nossa aluna, o seu diagnostico final,ainda não foi constatado,porém a deficiência visual,mental,paralisia dos membros

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    Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: cris
  • Atividade prática supervisionada de análise de investimentos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ANÁLISE DE INVESTIMENTOS Feira de Santana - Ba ABRIL/2012 CRISTIANEY ARAUJO DA SILVA – RA 244766 cristianey27@hotmail.com GESSICA CARDOSO CERQUEIRA DOS SANTOS – RA 263098 gessicagel71@hotmail.com GILVAN SILVA FIGUEIREDO – RA 2443 gilvan_fig@hotmail.com JOÃO DE FRANÇA CORDEIRO NETO – RA 242124 joao_franca19@hotmail.com MARCELY CAROLINY BASTOS VALENTE – RA 266030 marcely_carolinnefs@hotmail.com MARCIA DE MACÊDO SILVA – RA 244858 marcia_macedo25@homail.com SILVIA DIAS BRITO – RA 263097

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.367 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: jeluis
  • MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL

    PIB O produto interno bruto (PIB) representa a soma (em valores monetários) de todos os bens e serviços finais produzidos numa determinada região (quer sejam países, estados ou cidades), durante um período determinado (mês, trimestre, ano, etc). O PIB é um dos indicadores mais utilizados na macroeconomia com o objetivo de mensurar a atividade econômica de uma região. Na contagem do PIB, considera-se apenas bens e serviços finais, excluindo da conta todos os bens de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: CrisArantes
  • Fundamentos E Metodologia De língua Portuguesa

    Trabalho: - Atividade 1 Observe o exemplo abaixo: Exemplo de um exercício tirado de um livro didático: Reescreva no seu caderno o trecho da história a seguir, substituindo as palavras sublinhadas por ele – ela – eles – elas. Pedro estava arranjando o carro, enquanto Lígia fazia as malas. Julinho queira ajudar na arrumação da bagagem deLígia, pois tudo estava atrasado. Pedro conseguiu arrumar o carro, porque Fátima, Inês e Marcos também vieram ajudar. Bernardo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: tinangel

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