Atividade De Autodesenvolvimento Aula Tema 05 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula-tema 05: Benefícios Previdenciários E Prestações Previdenciárias
No que tange às regras gerais concernentes aos benefícios previdenciários, merecem destaque as normas sobre renda mensal, reajustamento e prazos de pagamento dos benefícios. Para a perfeita consecução desta atividade você deverá seguir os passos abaixo especificados: Passo 1: Releia o Resumo e assista novamente à Web aula, atentando-se especialmente para o que foi abordado em relação a renda mensal, reajustamento e prazo de pagamento dos benefícios. Passo 2: Considere agora um hipotético segurado chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 25/4/2014 -
Aula Tema 05
Nas organizações este fator está relacionado à necessidade de se difundir o conhecimento no sentido mais comum do termo: espalhar as novas práticas resultantes da inovação pela cadeia produtiva em diferentes setores. Está relacionado também ao fato de que o conhecimento local criado em um departamento de uma organização deveria ser disseminado às demais unidades da organização de forma rápida e eficiente. Estamos nos referindo a qual fator de criação do conhecimento? Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
Atividade Colaborativa, Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital
As constantes mudanças que e ocorrem no mundo, em questão de economia, educação, globalização, e principalmente na evolução da tecnológica além das novas preocupações com sustentabilidade e utilização de recursos, o mercado de trabalho não diferente disso, passa a ter que se adaptar a essas mudanças, implantando novos recursos tecnológicos, aprimorando seus processos, exigindo que o profissional por sua vez busque uma maior especialização, sendo um diferencial para ser aceito ao mercado de trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
Aula-tema 05: Crises Cambiais E A Experiência Latino-americana Na década De 1990
1 Notas: 1 Se a Macroeconomia representa a economia como um todo, quais temas podem ser abordados dentro de seus estudos? Escolher uma resposta. a. Política Cambial, Regimes Cambiais, Taxa de Juros e Taxa de Inflação. b. Taxa de Juros, Taxa de Inflação, Taxa de Câmbio, Taxa de Desemprego. c. Regimes Cambiais, Política Cambial, Política Monetária, Políticas Governamentais. d. Taxa de Câmbio, Taxa de Juros, Taxa de Inflação, Taxa de Natalidade. e. Política Cambial, Regimes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 30/6/2014 -
Aula-tema 05: Legislação Empresarial Especial
Nos termos do artigo 47 da Lei 11.101/2005, a recuperação judicial tem por objetivo viabilizar a superação da situação de crise econômico-financeira do devedor, a fim de permitir a manutenção da fonte produtora, do emprego dos trabalhadores e dos interesses dos credores, promovendo, assim, a preservação da empresa, sua função social e o estímulo à atividade econômica. Os meios de recuperação judicial encontram-se previstos em rol exemplificativo veiculado no artigo 50 da Lei 11.101/2005, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2014 -
AULA TEMA 05 DPP RESPOSTAS
Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. A comunicação não verbal é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos especialistas, pois prejudica a qualidade da informação. b. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não-verbal é uma habilidade natural. c. Na comunicação interpessoal, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2014 -
Aula-tema 05: Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E à Gestão Do Conhecimento
IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor sua nota. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso
Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. b. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não-verbal é uma habilidade natural. c. As expressões e os gestos são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2014 -
Aula-tema 05: Preparando-se Para O Mercado Sustentável - Nova Economia Global: Green Economy, Educação E Green Jobs.
Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs. TAREFA 05 Esta atividade ajudará você a planejar a avaliação e formular os indicadores, para que possa dar continuidade à composição do seu projeto de sustentabilidade. Passo 01: Considere os seguintes itens do projeto de sustentabilidade que você e seu grupo estão elaborando: avaliação e indicadores. Todo projeto precisa ser monitorado para avaliação do andamento das atividades propostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2014 -
Aula-tema 05: Da Administração à Promoção Do Conhecimento
INTRODUÇÃO A partir da leitura e compreensão do artigo de Lira et al. (2008), pretende-se ganhar mais conhecimento com as informações que contém no artigo utilizando em nosso cotidiano. DESENVOLVIMENTO Questão 1 – Nas páginas 170 a 1, os autores apresentam a evolução dos conceitos de informação e conhecimento. Explique as diferenças entre informação e conhecimento. Resposta: A informação é aquilo que obtemos a partir de um dado e o conhecimento é a tranformação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
Aula-tema 05: Aplicações Importantes Da Perícia Contábi
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1. De acordo com Antonio Lopes de Sá, no que diz respeito à aplicação da perícia em processo judicial, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. o exame de apuração de haveres é complexo e não se limita apenas às contas do sócio, mas também às da sociedade em seu comportamento comparativo e prospectivo. Correto b. a perícia contábil judicial não é elemento de prova nos processos judiciais. c. não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 1/9/2014 -
Aula Tema 05 - Beneficios Previdenciarios E Prestações Previdenciarias
1º) Na condição de segurado empregado, teve quase todos os salários de Aula-tema 01: 1) Quais as impressões e conclusões que podem ser tiradas da matéria “O Povo Fala” exibida durante a presente aula-tema? 2) Você também teria para relatar alguma experiência própria, de familiar ou pessoa conhecida que seja interessante para demonstrar a importância da Previdência Social na vida do cidadão? Aula-tema 02: 1) Quais as informações e funcionalidades mais interessantes disponíveis no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública
ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública. 1. O que é a Lei de Rouanet? R: Lei nº 8.313 de 1991, também muito conhecida como a Lei de Rouanet que implantou o Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC) que tem como objetivo obter recursos para o desenvolvimento e incentivo para atividade cultural e artística. A Lei Rouanet é conhecida devido aos incentivos ficais, sendo que pessoa física e pessoa jurídica podem aplicar parte do imposto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 3
INTRODUÇÃO Medir desempenho significa sabermos claramente o que esperamos de um indivíduo, de uma equipe, de um projeto ou de uma empresa. A gestão do desempenho tem sido uma importante ferramenta de competitividade e de identidade organizacional. Ela permite que colaboradores, gestores e a área de Recursos Humanos, construam ciclos virtuosos de comprometimento, na medida em que articulam os interesses da empresa, da área e do indivíduo. Elas estão voltadas para tornar o dia-a-dia nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.093 Palavras / 17 PáginasData: 22/9/2014 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 3
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS GRAMIGNA, Maria R. M. Modelo de Competências e gestão de talentos. 2. ed. São Paulo: área operacional. Já na parte administrativa a empresa possui colaboradores como Auxiliar adminstrativo, analista de Rh, financeiro e gerente geral. A empresa possui um funcionário no setor de RH que trabalha com questões de demissões e contratações de novos funcionários, recrutamento e seleção além da parte de realizar os pagamentos mensais, horas extras etc. METODOLOGIA DA AVALIAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
DESENVOLVIMENTO ECONOMICO AULA TEMA 05 -
Question 1- A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. ( ) I. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. ( ) II. A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2014 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Relações Sindicais E Negociações Trabalhistas Aula-tema 05: Repouso, férias, Remuneração E Salário. FGTS. Meio Ambiente Do Trabalho.
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Aula-tema 05: Repouso, férias, remuneração e salário. FGTS. Meio ambiente do trabalho. NOME Eduardo Ferreira de Lima RA 66343830 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Aula-tema 05: Repouso, férias, remuneração e salário. FGTS. Meio ambiente do trabalho. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas, apresentado à Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Prova Aula Tema 05 Dh
O poder-dever da Administração Pública de restringir o exercício de direitos em razão do interesse público denomina-se poder: Escolher uma resposta. a. Discricionário. b. Hierárquico. c. De polícia. d. Disciplinar. e. Vinculado. Question 2 Notas: 1 No abuso de poder pela modalidade excesso de poder, o Administrador Público: Escolher uma resposta. a. Age fora dos limites de suas atribuições, extrapolando o que lhe é permitido, violando o elemento competência do ato administrativo. b. Pratica o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso
Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Questão 1: Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. Questão 2: Resposta correta: I, II, III e IV. Questão 3: Resposta correta: Problema de semântica, pois há desconhecimento da linguagem adequada. Questão 4: Resposta correta: Normal, expectativas, habilidade, desenvolvida, execução. AVA Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Questão 1: Resposta correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Aula-tema 05: Nova Sociologia Da Educação: Sociologia De Norbert Elias
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. b. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. c. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. d. Todas as alternativas são falsas e. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. Question 2 Notas: 1 De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Aula-tema 05: Para Compreender: Antes Da Leitura Resumo
Leia essas afirmações sobre as estratégias de compreensão leitora: I - Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades se restringem a essa etapa exclusivamente. II - Ao nos debruçarmos sobre as atividades relacionadas à leitura encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois da leitura. III - O que diferencia o trabalho realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2014 -
Reponsabilidade Social E Meio Ambiente - Atividade Colaborativa - Aula Tema 7
SUMÁRIO • AULA TEMA 1.................................................................................................................03 • AULA TEMA 2.................................................................................................................03 • AULA TEMA 3 – Passo 1................................................................................................04 • AULA TEMA 3 – Passo 2................................................................................................04 • AULA TEMA 3 – Passo 3................................................................................................05 • AULA TEMA 3 – Passo 4................................................................................................05 • AULA TEMA 4.................................................................................................................07 • AULA TEMA 5 – Passo 1................................................................................................08 • AULA TEMA 5 – Passo 2................................................................................................08 • AULA TEMA 6 – Passo 1................................................................................................08 • AULA TEMA 6 – Passo 2................................................................................................09 • AULA TEMA 6 – Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.256 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2014 -
Ava Aula-tema 05: Segurança Em Sistemas De Informação
Aula-tema 05: Segurança em sistemas de informação Segurança em sistemas de informação implica em definição de políticas e procedimentos técnicos para impedir acesso não autorizado aos sistemas, como o roubo ou alteração de dados. O controle está relacionado aos procedimentos organizacionais que preservam a segurança da informação da empresa, além de garantir a precisão e confiabilidade dos dados. A grande maioria das aplicações baseadas em web tem uma estrutura que utiliza redes de comunicação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.469 Palavras / 10 PáginasData: 15/10/2014 -
Atividade 3 Aula Tema
1. Organização do Trabalho 1.1. Considerações Gerais A organização do trabalho atua precisamente para conseguir um objetivo que se define como qualidade. Organizar qualquer tipo de trabalho é tarefa para técnicos preparados e que tem como função determinar um nível qualificativo para qualquer tipo de tarefa. Na realidade o verdadeiro motivo da organização do trabalho é para que tudo funcione como um relógio de precisão.Se prestarmos atenção no funcionamento de um relógio, todas as peças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2014 -
Aula-tema 05: Proteção Contratual Pelo Código De Defesa Do Consumidor.
Sobre economia de mercado, escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. É o principal sistema econômico, em que preços e salários são determinados pela interação entre as curvas de oferta e de demanda b. É o principal sistema econômico, em que não há determinação de preços e salários c. É o mesmo que economia planejada. d. É o sistema econômico em que preços e salários são determinados pelo governo e. É o mesmo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2014