Atividade Dissertativa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
16.004 Trabalhos sobre Atividade Dissertativa. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade Estruturada
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ GRADUAÇÃO TECNOLOGICA ANÁLISE DE SISTEMAS ATI – ARQUITETURA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DE UMA EMPRESA Aluno: André Luís Ferreira Ribeiro – 201301731242 André Luís Ferreira Ribeiro – 201301731242 ATI – ARQUITETURA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DE UMA EMPRESA TRABALHO SOBRE ATI – ARQUITETURA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DE UMA EMPRESA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO RIO DE JANEIRO – RJ PROF.: JOSÉ MAURO BIANCHI SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2013 -
Resenha Atividades Complementares
PROF. ARIEVALDO ALVES DE LIMA RESUMO CONTABILIDADE BÁSICA PARTE 1 / ASPECTOS TEÓRICOS INICIAIS http://www.grupoempresarial.adm.br 24/7/2007 16:53 Página 1 de 12 PROF. ARIEVALDO ALVES DE LIMA Conteúdo 1. Estrutura Conceitual Básica da Contabilidade pag. 03 2. Patrimônio pag. 04 3. Equação Patrimonial pag. 05 4. Teoria das Contas pág. 07 5. Escrituração Contábil pag. 06 6. Fórmulas de Lançamento pág. 09 7. Principais livros contábeis pág. 10 8. Classificação dos atos / fatos administrativos pág.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2013 -
Atividade Final - Competências Básicas
PNAE - PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO INTRODUÇÃO Política do atual governo em relação a educação, é fundamentada nos seguintes princípios: Autonomia municipal . Regime de colaborações entre os entes federativos; Educação como direito bem como instrumento de desenvolvimento econômico e fator de inclusão social. § O papel do FNDE para realização desta política se dá através dos programas implantados no município: § Programa Nacional de alimentação escolar (PNAE) § Programa do livro PLi e (PNLD,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Atividade De Semantica
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO (UFRPE) DISCIPLINA: ESTUDOS SEMÂNTICOS E PRAGMÁTICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA ALUNO: VILMA DE OLIVEIRA SOUZA LEÃO PROFESSOR EXECUTOR: JORGE LUÍS LIRA DA SILVA TUTORA VIRTUAL: LUCIANE ALCOFORADO CURSO: LETRAS POLO: PESQUEIRA – PE. PERÍODO: 4º SEMESTRE ATIVIDADES 1. a) Sentido literal das palavras lata e meta: lata – Vasilha feita de flandres ou aluminio; Meta – É o objetivo que alguém quer alcançar: Sentido figurado: Lata – Onde se armazena grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Unopar ADM 4 Atividade Individual
2 DESENVOLVIMENTO 1ª ETAPA: Em anexo. 2ª ETAPA: 3ª ETAPA: Observando o investimento e o imaginando a longo prazo, podemos perceber que aumentando as vendas em 5% ao ano, o montante cresce numa constante, porém, a margem percentual de um ano para o outro diminui gradativamente. Como a inflação do Brasil, tende sempre a subir, essa queda de percentual de ganhos não é boa para a empresa. 4ª ETAPA: A Missão atual da empresa é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
ATIVIDADES COMPLEMENTAR
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO A área de recrutamento e seleção trabalha na busca e atração dos melhores talentos do mercado. Atualmente as organizações estão cada vez mais investindo em pessoas, pois estão descobrindo que as empresas não são feitas somente de máquinas e equipamentos. Por mais que se tenha avanço tecnológico, jamais poderemos substituir o que existe de mais humano: a criatividade, o aprendizado e a vontade de vencer. A importância de um recrutamento e seleção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 23/5/2013 -
Atividade
Questão 1: Nota: Não gerada A _______________________ é a ciência que estuda e controla o patrimônio, objetivando representá-lo graficamente, evidenciar suas variações, estabelecer normas para sua interpretação, análise e auditagem e servir como instrumento básico para a tomada de decisões de todos os setores direta ou indiretamente envolvidos com a empresa. Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa: Alternativas 1 - Gerência financeira 2 - Controladoria 3 - Contabilidade 4 - Auditoria 5 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Atividade Final CB
GILLENE APARECIDA FERNANDES DA SILVA UMA LUZ NO FINAL DO TÚNEL Nome do tutora: Maria Tania Lopes de Faria ATIVIDADE FINAL Curso de Competências Básicas Turma: 43549 Edéia-Go, abril/2013. INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2013 -
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
na etapa 2, promovendo uma pesquisa sobre Direção como função garantidora do Processo Administrativo, partindo da premissa de que administrar envolve também a distinção entre os níveis gerenciais. Pesquise em várias fontes, entre livros e artigos acadêmicos da internet (de sites confiáveis) sobre o tema. Parta do conteúdo dos capítulos 13, 14 e 15 do PLT. Passo 2 (Equipe) 1. Defina como o grupo estabeleceu os níveis de Direção para o projeto de extensão universitária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.918 Palavras / 24 PáginasData: 23/5/2013 -
A atividade prática supervisionada
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Historia Atividade Extruturada
ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: 3 Os direitos humanos (DDHH) – sua história e atualidade Os direitos humanos nas Constituições Brasileiras OBJETIVO: Esta terceira atividade permite ao aluno uma percepção acerca do processo de constitucionalização dos Direitos Humanos nas diversas constituições do nosso país, culminando com a consagração das diversas dimensões dos DDHH na Constituição Federal de 1988 em seus artigos 5º, 6º e 7º. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Proporcionar ao aluno uma visão temporal acerca da construção das diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
Atividade De Economia
1. Assinale a alternativa correta. Parte da elaboração de pressupostos gerais a respeito de um determinado objeto de estudo para atingir o conhecimento do fato isolado, do detalhe. Parte do geral para o particular. 1,5 pontos a) Método Indutivo. b) Método Dedutivo. c) Economia Positiva. d) Economia Normativa. e) Economia de Mercado. 2 - Para satisfazer a maior quantidade possível das necessidades, a sociedade conta com recursos como terra, mão-de-obra, máquinas, equipamentos, conhecimentos técnicos, recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.872 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2013 -
A atividade de empresário para maximizar o uso de uma oportunidade de negócio
Além de olhar para a situação da própria empresa para definir os rumos que o negócio irá tomar nos meses futuros, o empresário também precisa ficar atento para as oscilações da economia nacional e mundial. Em muitos casos, é possível prever com alguma antecedência quais serão os próximos movimentos da economia com base nos números revelados por tais indicadores. E se há movimento na economia, ele pode chegar até as finanças do negócio. Por isso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividade Avaliativa - ATPS Matemática
Etapa 1 Descrição da Empresa Nome fantasia: ConsulQuality Segmento: Consultoria na área de qualidade do setor moveleiro. A auditoria é executada por um auditor da empresa (experiente, treinado e qualificado) que avalia a qualidade da matéria prima, o processo de corte das chapas, o processo de furação e implantará um processo de montagem de um produto de cada lote, conferindo se a furação esta correta, o processo de pintura e o processo de embalagem. Será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividades Para Professores Trabalharem Em Sala De Aula
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O PROFESSOR TRABALHAR EM SALA DE AULA Manusear livros de histórias Manusear revista e revistas infantis Histoórias contadas pelo educador com o apoio de fantoches. Fazer o reconto das histórias lidas (professor) Apresentar papéis de diferentes texturas para a criança amassar, rasgar, embolar. Colocar nome no escaninho pessoal, o nome do aluno e mostrar-lhe. Oferecer canetas, lápis colorido, giz de cera e deixa-la rabiscar livremente. Cantar ou recitar parlendas, poesias, músicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividades Desenvolvimento Economico
Ividades desenvolividades1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Atividade Colaborativa
SUMÁRIO TEMA.........................................................................................................................02 PROBLEMÁTICA.......................................................................................................02 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................02 OBJETIVOS...............................................................................................................03 METODOLOGIA........................................................................................................03 RESULTADOS ESPERADOS...................................................................................04 TEMA: O que fazer com nosso lixo? PROBLEMÁTICA: Como ter harmonia entre homem, tecnologia e meio ambiente? As pessoas estão preparadas para reciclar o lixo? JUSTIFICATIVA: Produzimos cada vez mais lixo. Os nossos aterros estão super lotados. Precisamos reciclar e reusar cada vez mais para diminuir os gatos com energia, água e transportes, e o mais importante, preservar o meio ambiente, a natureza e o planeta. Estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2013 -
A atividade prática supervisionada
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA MECÂNICA CÁLCULO II ATPS 1° BIMESTRE SANTO ANDRÉ 2013 CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA MECÂNICA CÁLCULO II ATPS 1° BIMESTRE Antonio Gabriel Pereira Valente – RA 4250838193 Mário Augusto da Silva – RA 3714648826 Manoel Ferreira de Moraes Neto – RA 4200060612 Marcelo Sandrini – RA 3723681554 Roberto Benedicto da Silva – RA 3715649371 Thiago Luis Garcia Ambinati - RA 3708619540 SANTO ANDRÉ 2013 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
RESUMO Por meio da atividade prática supervisionada (ATPS), que consiste em um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto supervisionadas, objetivam-se os seguintes resultados: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.368 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS ETAPA 1 Tempo de execução: 5 horas Passo 1: Pesquisar sobre as estruturas e montagens dos guindastes fixos utilizados para içar objetos e materiais de construções. Listar fatores importantes para que possa existir o bom funcionamento de um guindaste e condições de equilíbrio levando em consideração: 1 Sistemas mobilidade vertical, 2 Sistemas de mobilidade horizontal, 3 Material confeccionado, 4 Cabos utilizados, 5 Sistemas mecânicos entre outros. Site sugerido para pesquisa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional - Atividade Colaborativa
Atividade Colaborativa Aula-tema 03: Projeto de Vida: O que você quer Ser quando crescer? Os três aspectos que chamaram a atenção da equipe com relação às mudanças: No mundo o que chamou nossa atenção foi à globalização, pois globalização é um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política. Hoje em dia o mundo inteiro está conectado. Onde os países se interagem e aproximam as pessoas, desta forma interligando o mundo. A globalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 27/5/2013 -
A Importancia De Atividade Física Para Portadores De Doenças Cardiacas
1 INTRODUÇÃO As mudanças que vêm ocorrendo nas sociedades dos países em desenvolvimento, dentre eles o Brasil, acompanham-se de modificações importantes no perfil de morbidade e de mortalidade. As doenças não transmissíveis representam, atualmente, importante problema de saúde pública nesses países. O Brasil, além de enfrentar o problema ainda não resolvido das doenças infecciosas e parasitárias, defronta-se com as doenças crônicas, de alto custo social e mais difícil prevenção. (CASTRO, L. et al., 2004). As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 PáginasData: 27/5/2013 -
Controlada atividades práticas (ATPS): Empreendedorismo
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST Recursos Humanos 1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2013 -
Atividade Colaborativa Aula 3
1 FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL DE LIMEIRA CIENCIA DA COMPUTAÇÃO – 1º SÉRIE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 03: TRABALHO, EMPREGO E EMPREGABILIDADE Questões : 1) Que competência você já tem? Demonstrar raciocínio lógico, demonstrar criatividade, demonstrar flexibilidade, manter sigilo, agir com paciência, expressar-se por escrita, demonstrar receptividade, e trabalhar em equipe. 2) Quais as que você precisa desenvolver? Manter-se atualizado tecnicamente, Demonstrar iniciativa e Expressar-se oralmente. 3) Quais os recursos que você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Prática atividades de tecnologia de produção
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.913 Palavras / 20 PáginasData: 27/5/2013