Aula 1 2 3 Projeto Multidisciplinar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PROJETOS PARA SALA DE AULA: PRATICA TEORIA PRÁTICA
PROJETOS PARA SALA DE AULA: PRÁTICA-TEORIA-PRÁTICA GUERIM, Geuciane Felipe. HITO, Clarice Furini. Cascardo. INTRODUÇÃO Esta pesquisa visa sintetizar os fundamentos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Teoria Histórico Cultural, materializando-os em procedimentos práticos para a elaboração e a execução de projetos de trabalho em sala de aula. Na busca por apontamentos indispensáveis utilizou-se a pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa, onde por meio do Método Dialético do Conhecimento: prática-teoria-prática, busca-se subsidiar a prática docente, discutindo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2013 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II - PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II - PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES São Paulo 2012 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II - PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES São Paulo 2012 RESUMO ABSTRACT SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 2. ANALISE INSTITUCIONAL 9 2.1. A EMPRESA 9 2.2. DESCRIÇÃO DE REGRAS DE NEGÓCIOS 10 2.3. DESCRIÇÃO DE NECESSIDADES DE INFORMAÇÃO 10 2.4. AMBIENTE TECNOLÓGICO EXISTENTE 10 3. OBJETIVOS DO PROJETO 11 3.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.961 Palavras / 16 PáginasData: 18/10/2013 -
Projeto Integral Multidisciplinar
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia COPA DO MUNDO 2014 e OLIMPÍADAS RIO 2016 Informações aos turistas UNIVERSIDADE INTERATIVA UNIP – CAMPINAS CENTRO 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia COPA DO MUNDO 2014 e OLIMPÍADAS RIO 2016 Informações aos turistas Nome: Luiz Manoel Augusto Costa RA: 1006156 Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Semestre: 1º. UNIVERSIDADE INTERATIVA UNIP – CAMPINAS TAQUARAL 2010 Resumo Até o fim dos próximos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.711 Palavras / 19 PáginasData: 21/10/2013 -
Projeto integrado II MULTIDISCIPLINAR
PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II WALLINA BATISTA DE CARVALHO ACADEMIAFIVER GENERATIONS WALLINA BATISTA DE CARVALHO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ACADEMIA FIVER GENERATIONS RESUMO A ACADEMIAFIVER GENERATIONSé uma Academia para toda a família. Essa é a identidade mantida pela empresa, em atividade desde 1994. Criada e mantida por profissionais reconhecidos na área de Educação Física, a academia oferece diversas modalidades. De localização privilegiada a FIVER GENERATIONSatende a área residencial e comercial em suas proximidades. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2013 -
Projeto de design multidisciplinar integrada
PIM - Projeto Integrado Multidisciplinar WALDECYR SANTOS DO CARMO Projeto Integrado Multidisciplinar EMARKI ENGENHARIA WALDECYR SANTOS DO CARMO Projeto Integrado Multidisciplinar EMARKI ENGENHARIA Resumo O objetivo principal deste trabalho e mostrar a estrutura organizacional de uma das principais construtoras do nosso país. A emarki engenharia entende que para alcançar o sucesso esperado ela foca no treinamento e desenvolvimento de seus colaboradores com respeito e responsabilidade com os seus clientes e com o meio ambiente. Dando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 31/10/2013 -
Pim- Projeto Integrado Multidisciplinar
A área de Recursos Humanos desempenha um papel fundamental no gerenciamento de profissionais, desde a atração de talentos, aliando processos educacionais e de desenvolvimento, gestão do clima organizacional, até a remuneração, aplicando práticas gerenciais inovadoras e reconhecendo talentos. Nossos colaboradores são considerados parceiros estratégicos na superação das sempre ousadas metas definidas pela Natura e nosso principal desafio tem sido a manutenção deste importante capital - o ser humano. A Natura é formada por pessoas comprometidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Projeto Individual Multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO MOISÉS DOS SANTOS Projeto Integrado Multidisciplinar Boa Vista – RR 2013 Projeto Integrado Multidisciplinar Boa Vista – RR 2013 Resumo Este relatório tem a finalidade de publicar os resultados obtidos na proposta de implantação de TI da empresa XPTO localizada em São Paulo, com seis filiais distribuídas pelo Brasil, sendo que uma delas também é uma central de processamento. Nossa empresa baseou-se nas melhores práticas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.896 Palavras / 16 PáginasData: 5/11/2013 -
Aula Tema 8 Projeto Multidiciplinar
Respostas Aula tema 8 - PROJETO MULTIDISCIPLINAR ------------------------------------------------- Question1 Considerando as mudanças de comportamento manifestadas pelas crianças ao longo das sessões de intervenção é correto afirmar. Escolher uma resposta. | a. Os comportamentos se modificaram por influência da família, que colaborou para que as crianças aceitassem os estagiários. | | | b. Os comportamentos foram se modificando à medida que os estagiários conquistaram a confiança das crianças. | | | c. Durante as sessões de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
Projeto De Aula - Tema Natal
Projeto : Natal – Produções Artísticas em sala de aula Tema: 5º ano – Fundamental I – 10 a 11 anos Duração: um bimestre. Justificativa: Qual a origem dessa tradição? Este projeto tem a intenção de demostrar a tradição e o conteúdo histórico da época. Buscando integrar a perpectiva de diversas áreas envolvendo áspectos históricos socias, culturais, biológicos, comercias. Conteúdos conceituais: Identificar o Natal como uma das principais festas cristas. Narra a história do nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
Pim PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III AUTOR: PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA MB CORREIAS INDUSTRIAIS Ltda SÃO PAULO OUTUBRO, 2013 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA Trabalho apresentado à disciplina de Projeto Integrado Multidisciplinar-PIM III, do curso de Gestão Financeira, da Unip Interativa. SÃO PAULO OUTUBRO, 2013 RESUMO Este projeto tem como objetivo aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em aula de forma prática, através da coleta de dados e análise de uma empresa real. Abordará o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.334 Palavras / 26 PáginasData: 19/11/2013 -
PIM II (Projeto Integrado Multidisciplinar)
UNIP INTERATIVA Leandro Rafer Venâncio da Silva Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia – Gestão Financeira PIM II (Projeto Integrado Multidisciplinar) Teoria na prática –Rafers Consultoria Pólo de Americana SP 2013 Leandro Rafer Venancio da Silva Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia – Gestão Financeira PIM II (Projeto Integrado Multidisciplinar) Teoria na prática –Rafers consultoria RA: 1316997 1º Semestre Pólo Americana SP 2013 AGRADECIMENTOS À empresa Rafers Consultoria Que aceitou nosso pedido,disponibilizando-se para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.410 Palavras / 18 PáginasData: 30/11/2013 -
Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM VII
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO RITA GONÇALVES / CÁSSIO PISTONI / JOSILDO M. SANTOS GESTÃO DE TI DO SOFTWARE DEVELOPER GUARULHOS 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ALUNOS: RITA GONÇALVES R.A. 0906942 CÁSSIO PISTONI R.A. 0916013 JOSILDO M. SANTOS R.A. 09198 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.982 Palavras / 36 PáginasData: 8/12/2013 -
Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores De Tecnologia CONSULTORIA A EMPRESA SOFTWARE DEVELOPER Unip Objetivo São José Dos Campos (Pólo - Aquárius) 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores De Tecnol
Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CONSULTORIA A EMPRESA SOFTWARE DEVELOPER Unip Objetivo São José dos Campos (Pólo – Aquárius) 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CONSULTORIA A EMPRESA SOFTWARE DEVELOPER RESUMO Com o acelerado desenvolvimento no mercado atual de novas tecnologias, as empresas desenvolvedoras de software foram impulsionadas à buscar, melhorias contínuas e atualizações constantes em seus processos de gestão de projetos. Mediante esse cenário, realizar um detalhado plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2013 -
Projeto Integrado Multidisciplinar
UNIP PAULISTA INTERATIVA Polo de Acrelândia Gestão da Tecnologia da Informação PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Acrelandia 2013 UNIP PAULISTA INTERATIVA Polo de Acrelândia Gestão da Tecnologia da Informação PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação da UNIP PAULISTA INTERATIVA. Orientador: Andréa Martins Cristovão Acrelandia 2013 RESUMO Atualmente, a famosa e poderosa Internet, é nada mais nada menos do que um aglomerado de milhões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.072 Palavras / 25 PáginasData: 21/12/2013 -
PLANO DE AULA TEMA: O Projeto De Pesquisa Na área Da Saúde Coletiva: As Finalidades E A Estrutura De Um Projeto De Pesquisa. Projeto Piloto. Aspectos éticos Da Pesquisa.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PINHEIRO CURSO DE MEDICINA PROFESSORA Me. ELENA STEINHORST DAMASCENO DATA: 12/12/2013 PLANO DE AULA TEMA: O projeto de pesquisa na área da saúde coletiva: as finalidades e a estrutura de um projeto de pesquisa. Projeto Piloto. Aspectos éticos da Pesquisa. OBJETIVO GERAL Compreender a importância, a finalidade, a estrutura e as etapas que envolvem um projeto de pesquisa em Saúde Coletiva para, ao final da aula, o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 7/1/2014 -
Aula-Tema 4: Planejamento De Projetos
Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : ________________________________________ [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Foco nos resultados (praticas de avaliação.... Interpretação de informação (NOVAS PRATICAS Memorização de fórmulas para resolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 31/1/2014 -
Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
Notas: 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Comissão da qual participam vários cientistas, entre médicos, físicos e sociólogos, cujo foco é a elaboração de politicas para os sistemas educacionais e de saúde pública na América Latina. c. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 1/2/2014 -
Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
Etapa 4: Pergunta 3: Direito real de garantia é o que confere ao credor a pretensão de obter o pagamento da divida com o valor de bem aplicado exclusivamente a sua satisfação. A preferência consiste no direito ou prelação que e concedido ao titular, de pagar se com o produto da venda judicial da coisa dada em garantia, que e excluído ao demais credores, que não concorrem com o patrimônio do devedor. A preferência ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 1/2/2014 -
Aula - Tema 03: Projeto De Vida:
“O que você quer ser quando crescer” Atividade Colaborativa Objetivo: Apresentar as conclusões da equipe sobre os temas referentes às aulas-tema 01 e 02. TAREFA: Passo 1 Discutir as conclusões da equipe e definir uma opinião consensual sobre o material produzido nas tarefas anteriores (com a qual todos concordem). Passo 2 Elaborar um texto único, contendo entre 15 e 30 linhas, em que estejam incluídas as informações obtidas nas tarefas referentes às aulas-temas 01 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2014 -
Aula Tema 4 Projeto A Extensao E A Comunidade
Notas: 1 No currículo, a distribuição mais equitativa do saber científico e do reconhecimento de que toda experiência produz conhecimento se dá quando: I) A produção do conhecimento é pensada como um processo de distanciamento da experiência do real vivido. II) Há uma hierarquia de saberes que supõe que os coletivos superiores produzem conhecimentos nobres, enquanto os coletivos tidos como inferiores, produzem saberes comuns. III) Existe relação entre experiência e conhecimento como pré-requisito para entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 17/2/2014 -
Projeto Integrado Multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS1 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR NÁJELA PEREIRA DO NASCIMENTO LOJA DE CONFECÇÕES MADAME FOGOSA FORTALEZA-CE 2012 NÁJELA PEREIRA DO NASCIMENTO Projeto integrado Multidisciplinar com o conteúdo estudado no decorrer aulas e de obrigatoriedade no termino de cada semestre. FORTALEZA-CE 2012 Projeto Integrado Multidisciplinar I Recursos Humanos G.V. CONFECÇÕES LTDA FORTALEZA-CE 2012 RESUMO A empresa G.V. LTDA, que tem seu nome fantasia de MADAME FOGOSA localizada na rua: REGINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 20/2/2014 -
Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual RESPOSTAS: 1- ->Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. 2-Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. ->Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. 3 -As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini de alguns países estudados nesta aula-tema. Faça uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 24/2/2014 -
Aula 01 Projeto Social
Notas: 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações comerciais entre os eixos leste-oeste. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Comissão da qual participam vários cientistas, entre médicos, físicos e sociólogos, cujo foco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
Aula Tema 2: Projeto De Desenvolvimento Para America Latina Atividade 1
Aula tema 2: Projeto de Desenvolvimento para America Latina Atividade 1 Inovação Tecnológica na Industria brasileira no passado recente Olhando a literatura de uma perspectiva histórica, ausente nos estudos recentes sobre inovação,contatamos que, no Brasil, investe-se pouco em P&D, o aprendizado é “passivo”, as inovações são “defensivas”.As comparações internacionais confirmam, com riqueza de detalhes, este padrão, que pouco se modifica ao longo do tempo.Acresce a isto o papel importante que desempenha a importação de tecnologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 PáginasData: 25/2/2014 -
Projeto Integrado Multidisciplinar
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 06 CAPÍTULO I - DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 07 1.1 Porte e Tipo de Negócio da Empresa 08 1.2 Principais Produtos e/ou Serviços 08 1.3 Posicionamento no Mercado Nacional de Internacional 08 1.4 Principais Concorrentes 08 1.5 Visão, Missão e Valores 09 CAPÍTULO II – MARKETING 09 CAPÍTULO III – DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 12 3.1 Subsistemas de Provisão de Recursos Humanos 13 3.1.1 Planejamento de Recursos Humanos 13 3.1.2 Recrutamento de Pessoas 14
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2014