Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.778 Trabalhos sobre Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Síntese Apostila: Trabalhando com a Educação de Jovens e Adultos
Síntese Apostila: Trabalhando com a Educação de Jovens e Adultos A condição socioeconômica é um dos fatores mais gritantes frente ao analfabetismo, pois as famílias sobrevivem com o básico necessário em todos os fatores: alimentação, saúde, moradia, e por motivo de sobrevivência, muitos não tiveram oportunidades de estudar, pois tinha que trabalhar para ajudar nas despesas da família. Outro fator que deve ser considerado é a baixa autoestima dos alunos, muitos vezes gerada pelo fracasso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015 -
Educação Matemática para Crianças, Jovens e Adultos I
Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação Disciplina: Educação Matemática para Crianças, Jovens e Adultos I Professora: Luana Armaroli Turma: 4 Alunas: Amanda Lopes Soares Juliana da Mota Mariana Correa de Almeida Castro Naíne Ferreira Natalia Ferreira Brandão da Silva Tamara Andrade Tâmela Cibelle Ribeiro MATEMÁTICA NA PRÉ-ESCOLA (4 a 6 anos) REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL O Referencial Curricular auxilia o professor sobre os conteúdos e objetivos que devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.985 Palavras / 12 PáginasData: 20/10/2015 -
Educação de jovens e adultos
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Partindo dos estudos empreendidos na primeira unidade, por meio dos quais você conheceu um pouco do percurso histórico da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, elabore um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.611 Palavras / 15 PáginasData: 21/10/2015 -
Educação de Jovens e Adultos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO GOIÂNIA-CENTRO PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Atividades Práticas Supervisionadas Alunos: Dayane Ritielle R. de Oliveira. R.A: 432559 Luciária Almeida da Silva. R.A: 4178 Ludmila Oliveira Santana. R.A: 412576 Núbia Rodrigues Barbosa. R.A: 434874 Viviana Dutra: R.A: 1299293586 Tutor à distância: Vivian de Menezes Goiânia Outubro de 2015 Introdução A escola, enquanto instituição social tem diante de si um dos seus principais objetivos: construir o espírito de cidadania e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.504 Palavras / 11 PáginasData: 22/10/2015 -
Objetivos Gerais da Educação De Jovens e Adultos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP - SOROCABA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Keidimara de Lima RA-1299531040 Professora EAD – Carla Mariana Sorocaba 2015 SUMÁRIO Introdução.................................................................................................3 Característica do aluno da EJA...................................................................3 Objetivos gerais da Educação De Jovens e Adultos.................................4 Educação para a consciência de Paulo Freire............................................5 Plano de aula..............................................................................................6 Considerações finais...................................................................................10 Referencias Bibliográficas..........................................................................10 INTRODUÇÃO Refletindo na história dos jovens e adultos EJA no Brasil, vemos que ela esta ligado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.696 Palavras / 51 PáginasData: 27/10/2015 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CAMPO VERDE-MT SETEMBRO/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório apresentado na Disciplina: Educação de Jovens e Adultos: Sobre a orientação do professor tutor a distância Prof.ª, como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.557 Palavras / 11 PáginasData: 29/10/2015 -
Educação de Jovens e Adultos
RELAÇÕES DOS/AS EDUCADORES/AS DO TOPA COM A ESCRITA E O IMPACTO DAS VIVÊNCIAS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES NAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA Bianca Bezerra[1] Érica Silva Gloriana Fernandes Josimara Lima Simone Souza. Sônia Maria Alves de Oliveira Reis[2] Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar as relações dos/as educadores/as do TOPA com a escrita e o impacto das vivências escolares e não escolares nas práticas de leitura e escrita. A compreensão dos dados fundamenta-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.569 Palavras / 15 PáginasData: 2/11/2015 -
Educação de Jovens e Adultos
A educação de jovens e adultos EJA é uma modalidade de ensino destinado aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental ou médio. A idade mínima para ingresso no EJA é de 15 anos para o ensino fundamental e 18 para o ensino médio. O professor do EJA tem que ser um professor conquistador que conquiste cada vez mais seus alunos em sala de aula, tem que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2015 -
Educação para jovens e adulto
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO AO CURSO EM GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA MARIA DA PAZ RODRIGUES DE SOUZA LORIS MALAGUZZI Porto Nacional - TO 2015 MARIA DA PAZ RODRIGUES DE SOUZA LORIS MALAGUZZI Trabalho apresentado ao Curso em Graduação de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização e Didática na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens; Seminário Interdisciplinar IV. Prof. Edilaine
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2015 -
Jovens e adultos
1)O que fazer nos dias de hoje no Brasil repleto de analfabetos, para chegarmos a um Brasil alfabetizados? Podemos culpar um pouco a cada ponto de vista pobreza, vergonha, governo, cultura, educação, e outros, são alguns dos pontos para o analfabetismo. Lugares do país, surgiram idéias e propostas que visavam diminuir o prazo para o analfabetismo. Entre os intelectuais também havia, por outro lado, um certo temor de que a alfabetização pura e simples, caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2015 -
Educação de jovens e adultos
C:\Users\rafael\Downloads\logo_anhanguera_educacional.jpg Uniderp Centro de Educação à Distância Curso de Pedagogia – Licenciatura Disciplina de Educação de Jovens e Adultos Jucineide Gomes dos Santos - RA: 378225 Maria Cristina Garcia - RA: 364918 Mônica Renata Ferreira Chagas - RA: 404416 Rafael Nogueira Dias - RA: 356225 Raquel Souza Leal de Faria - RA: 400361 Título: Plano de Aula para EJA. Hortolândia 2014 Jucineide Gomes dos Santos RA: 378225 Maria Cristina Garcia RA: 364918 Mônica Renata Ferreira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2015 -
Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos Práticos
Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos Práticos No Brasil, ainda hoje há analfabetismo e a pesar desse índice ter diminuindo com o passar dos anos esta longe de ser ideal. Os desafios da alfabetização e educação elementar dos jovens e adultos no Brasil ainda são imensos: em 2006 mais de 65 milhões de jovens e adultos brasileiros tinham escolaridade inferior ao ensino fundamental, e o país possuía, ainda, 14,3 milhões de analfabetos absolutos, a maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2015 -
Jovens e adultos
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER ANA PAULA SECCO RU 727202 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO CHOPINZINHO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER ANA PAULA SECCO RU 727202 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado a Uta- Diversidade Cultural no curso de pedagogia a distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor local: Vanderléia Verdi Pólo de apoio Presencial: Chopinzinho CHOPINZINHO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO.....................................................................................04 1. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................09 REFERÊNCIAS....................................................................................................10 ________________ 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2015 -
Educação de Jovens e Adultos
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 4. REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Para atender as pessoas que por motivos diversos interromperam sua trajetória escolar foi criada a Educação de Jovens e Adultos (EJA), sendo uma modalidade da educação básica destinada basicamente a pessoas jovens e adultas, principalmente da classe trabalhadora que em algum momento da vida abandonou os estudos, visando com essa modalidade levar educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2015 -
EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo do Trabalho, Se Houver MARACAJU 2015 NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Cidade Ano de entrega Perfil do Aluno: A educação de jovens e adultos-EJA existe uma diversidade a respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2015 -
Educação de jovens e adultos
ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA NOME: ANA PAULA RODRIGUES RA: 7093565988 NOME: CRISTIANE TAVARES RA: 7477689981 NOME: JANETE PEREIRA RA: 1299131245 NOME: NOEVANIA CARLOS RA: 72993939 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CIDADE OSASCO ANO 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA NOME: ANA PAULA RODRIGUES RA: 7093565988 NOME: CRISTIANE TAVARES RA: 7477689981 NOME: JANETE PEREIRA RA: 1299131245 NOME: NOEVANIA CARLOS RA: 72993939 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Este trabalho tem como objetivo explorar as contribuições de u ensino com qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.474 Palavras / 10 PáginasData: 29/11/2015 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - E.J.A.
http://seeklogo.com/images/A/anhanguera-logo-2CAC722EBD-seeklogo.com.gif FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - E.J.A. ALUNO: Teclalucia de Q.P.C.Santos Curso: Pedagogia Matrícula: 68224867 Osasco 2015 Nome completo do aluno Teclalucia de Q.P.C.Santos RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - E.J.A. Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Anhanguera como requisito parcial do curso de Pedagogia. Coordenador de Curso: Prof. Drº Marcelo César Cavalcante OSASCO 2015 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Nome Completo do(a)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 26/1/2016 -
Atps Jovens e Adultos
logo-uniderp.tiff UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Andréia Aparecida de Paula RA: 2602478553 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação do professor-tutor a distância “Maria Cleudimara Sanches Sartori Silva.” Taubaté/SP 2013 Texto reflexivo O EJA já se chamou Madureza, Supletivo e Alfabetização, é uma modalidade de ensino na Educação Básica e não mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.150 Palavras / 13 PáginasData: 28/1/2016 -
AD 2 DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2015.2 Disciplina: GEOGRAFIA I Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): Priscila Aparecida Garcia Roberti Matr.:14112080382 Polo: Resende 1. Cite e explique a importância de 3 objetivos que devem estar presentes no ensino da geografia nas primeiras séries do ensino fundamental. (3,0) Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2016 -
AD1-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
MANIFESTO DOS PIONEIRO DA EDUCAÇÃO NOVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Analisando a história da educação brasileira podemos perceber que nas mais diversas épocas a educação de jovens e adultos sempre englobou um conjunto diversificado de práticas formais e informais associadas a obtenção ou expansão, de conhecimentos elementares, de capacidades técnicas ou profissionais ou de habilidades socioculturais. Geralmente, esses processos eram desenvolvidos de modo mais ou menos sistemático fora do ambiente escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2016 -
DISCIPLINA DE JOVENS E ADULTOS
Disciplina Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Profª Iara Grandino Teresinha Barbosa da Silva Plano de Aula Português Disciplina: Português Duração: 3 aulas Público alvo: 3ª e 4ª módulo Conteúdo: Lista de compras – Aprendendo a planejar suas compras Objetivos Gerais Espera-se que os alunos conheçam este gênero textual e saibam aproveitar este recurso no seu dia-a-dia.Que aprendam a classificar e categorizar itens. Objetivos Específicos Que os alunos tenham contato produza uma lista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 7/2/2016 -
O livro base da disciplina Educação de jovens e adultos (EJA)
1.0 Introdução O livro base da disciplina Educação de jovens e adultos (EJA) de Maria Antônia de Souza, nos fala como é este ensino. Explica como a política educacional incorporou esse curso como modalidade educacional básica, faz um levantamento das dificuldades que o EJA encontra em seu fazer pedagógico e o porquê os jovens procuram esse modelo para estudar. Muitas pessoas encontram dificuldades de enfrentar uma escola normal, e depois de um tempo, já quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 12/2/2016 -
Brincadeira: GUERRA DOS SEXOS - JOVENS E ADULTOS
GUERRA DOS SEXOS - JOVENS E ADULTOS ETAPA 1 – ESTAFETAS NRO. PROVA MATERIAL DESENVOLVIMENTO 01 Mímica (Timidez/romance/ sedução) Humano Sortear uma das palavras para que o participante possa fazer a mímica para o restante de sua equipe. Vale 02 pontos. 02 Vidente (não precisa acertar as previsões, mais convencer na atuação) Humano Um participante da equipe deverá fingir que é uma vidente, escolher alguém da equipe adversária e ler a mão desta pessoa, falando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.559 Palavras / 11 PáginasData: 17/2/2016 -
ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EJA - Comprometimento com a aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Alessandra de O. C. Miranda – RA: 424646 Tatiane O. Ferraz – RA:429129 Esther de S. Carneiro – RA:424793 ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ROSEIRA 2015 ________________ EJA - Comprometimento com a aprendizagem. A educação dos Jovens e adultos nos dias atuais, são voltadas para a cidadania, com a ideia de desenvolver nos educandos, um pensamento crítico e reflexivo, responsabilidade, compromisso, direito e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.477 Palavras / 10 PáginasData: 25/2/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Gisseli Izoton Bini 911830 Leonilda Fernandes Farias Modesti 914443 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SINOP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Gisseli Izoton Bini 911830 Leonilda Fernandes Farias Modesti 914443 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Estágio Supervisionado Educação Jovens e Adultos. Apresentando á UTA – EDUCAÇÃO E TRABALHO FASE I Pedagogia a Distância do Centro UNINTER Tutor Local: Maria Madalena Ferdinando. Centro Associado: Sinop SINOP 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.590 Palavras / 15 PáginasData: 2/3/2016