Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.778 Trabalhos sobre Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia Questão
Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 - Ação social Sua resposta 3 - Anomia Questão 2: Nota: Não gerada A função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Trabalho De Grupo Unopar 2 Semestre De Pedagogia
INTRODUÇÃO Existem dois tipos de exclusão: a que nós podemos chamar de bullying, que seria a das demais crianças contra uma, por algum tipo de diferença. E tem também aquela praticada pela própria criança que se exclui às vezes por muita timidez ou até mesmo medo de se relacionar. O grande cuidado agora deve ser com as crianças que ainda estão nas escolas, tanto para que elas consigam se socializar, quanto para que não corram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.524 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2013 -
Pedagogia Questão
nalise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2013 -
Psicologia Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Andrea Moreira do Nasc. RA: 2321392323 Feriale Nadim Serhan: RA: 23203659 Geovana Franco Xavier de Melo RA: 2321392343 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Karem Rojas, sob orientação do professor-tutor a distância Erivelto Santiago Souza SÃO PAULO 2012 Sumário Apresentação 1 1 - Contribuições da Psicologia para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.366 Palavras / 14 PáginasData: 30/5/2013 -
Relatório De Estagio Em Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO RAKEL KENIA NUNES ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Rubiataba 2011 RAKEL KENIA NUNES ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 5º Semestre 2011[Atividade Interdisciplinar - Individual] Dir. Curric. Nac. Ens. Fundamental- Org.do Trab. Doc.nos Anos Inic.do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 31/5/2013 -
Lincenciatura Em Pedagogia
Conceito excelente SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MONICA ALMEIDA DALMÁZIO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE Cachoeiro de Itapemirim- ES 2013 MONICA ALMEIDA DALMÁZIO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2013 -
Pedagogia 5 Semestre
1 INTRODUÇÃO Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil deste estabelecimento de ensinoNas observações em sala de aula foi registrado a prática docenteassim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de. O Estágio Supervisionado é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.051 Palavras / 29 PáginasData: 31/5/2013 -
Av 1 - Teoria Da Adm
Questão 1: Nota: Não gerada No texto da Web Aula pudemos constatar que o sucesso do administrador depende mais do seu desempenho e da maneira como lida com as pessoas e situações do que de seus traços particulares de personalidade, ou seja, depende daquilo que ele consegue fazer e não daquilo que ele é. Nesse contexto, Katz (1955) afirma que existem três tipos de habilidades importantes para o desempenho administrativo bem-sucedido. Quais são essas habilidades?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO
1 INTRODUÇÃO Durante o meu estágio na escola municipal de Ensino Fundamental, realizei no período matutino no período de 03/04 até 19/04/13. Esse estágio foi muito gratificante para a minha formação, pois encontrei na coordenação apoio e liberdade para executar meu estágio. Ele contribuiu muito para a formação porque foram momentos que me fizeram refletir como atuar nas diferentes funções do trabalho pedagógico em escolas, o planejamento, a coordenação, a avaliação de práticas educativas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.599 Palavras / 23 PáginasData: 1/6/2013 -
Atps Pedagogia Historia Da Educação
Introdução Percebe-se através desta pesquisa a dimensão da memória e como esta age através do tempo. Pode-se ter uma ideia do quanto esta memória passa a orientar por meio de todo um processo histórico. Vê-se ao longo dos tempos a importância da transmissão destas memórias, seja por meio da oralidade, maneira como os povos tribais, preservaram sua cultura, ou seja, por meio da escrita. E com todos os registros disponibilizados, podemos reler o presente, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.632 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2013 -
Av 1 -2°. SEM.Comportamento Organizacional Unopar
Av 1 - CCO - Sem 2 - Unidade 1 - Comportamento Organizacional Período:01/04/13 00:00 à 19/04/13 23:59 Questão 1:gerada Os metaprogramas determinam como uma pessoa processa informações e forma percepções que regem o seu comportamento. Geralmente os metaprogramas são compostos por pares de elementos, dos quais um deles se sobressai ao outro. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao metaprograma que faz com que as pessoas percebam as diferença e estão mais voltadas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Pedagogia
São José dos Campos-SP A arte na Educação infantil tem papel fundamental na construção de um indivíduo crítico, fornecendo-lhe experiências que o ajude a refletir, desenvolver valores, sentimentos, emoções e uma visão questionadora do mundo que o cerca. De acordo com Edith Derdyk, "a criança, ser global, mescla suas manifestações expressivas: canta ao desenhar, pinta o corpo ao representar, dança enquanto canta, desenha enquanto ouve histórias, representa enquanto fala". Segundo os PCNs, a Arte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.554 Palavras / 23 PáginasData: 3/6/2013 -
AV 2 Mat Financeira II
2013_1 Av2 - CCO - Sem 3 - Matemática Financeira II Questão 1: Uma empresa esta vendendo uma máquina por R$ 32.000,00 à vista ou, este mesmo valor em 36 prestações mensais iguais, sem entrada. Calcule o valor de cada prestação considerando a taxa de juros de 1,5% a.m: 1 - R$ 1.321, 2 - R$ 1.901,78 3 - R$ 1.099,90 4 - R$ 1.156,88 5 - R$ 1.342,00 Resposta: 4 - R$ 1.156,88 Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Max Weber sobre a cultura da sociedade capitalista em relação ao conhecimento e a pedagogia da aprendizagem
Primeira questão: Comente o debate recente sobre educação e sociedade no século XX a partir do pensador Parsons ao analisa o processo de socialização com base na história dos sistemas educacionais. Segunda questão: O pensador alemão Mannheim se distancia muito do pensamento pedagógico de Antônio Gramsci ao comentar que a democracia de bem-estar social com planejamento racional deveria ser governada por cientistas. Terceira questão: Comente por que para o cientista social alemão Max Weber o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Av 2 Teorias Da Adm II
Questão 1: Nota: Excelente Caracterizando uma nova etapa do processo de gestão, as abordagens contemporâneas da administração tinham por objetivo rever as empresas desde seus alicerces. Quais fatores evidencia, esse objetivo? Alternativas 1 - A observação das hierarquias e a descentralização do processo de planejamento e da atividades relacionadas à tomada de decisões. 2 - A observação das hierarquias, estruturas e normas como variáveis descartáveis nas organizações. 3 - A observação de conceitos advindos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Casos Concreto Av 1
“Caso Concreto 01” Caso concreto 1 O caso ocorreu em Teresópolis, Região Serrana do Rio de Janeiro, no ano de 2005. Uma mulher de 36 anos, desempregada, estava casada com um mecânico, também desempregado. Os dois moravam em um barraco de 10 metros quadrados, junto com seus três filhos. O mais velho tinha seis anos de idade; o filho do meio, quatro; o caçula, um ano e meio. É importante mencionar que essa mulher, Marcela,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2013 -
Trabalho Pedagogia
Refletindo sobre a função social da escola A função da escola é um dos temas mais frequentes no debate, sobre educação. Este ensaio pretende aprofundar elementos do debate atual sobre a escola, trazendo á tona questões relativas ao seu papel na sociedade do conhecimento na relação com outras dimensões importantes como a democracia, a comunidade e a cultura. Mundo o tempo...muda a escola? A escola representa a instituição que a humanidade criou para socializar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 4/6/2013 -
Enfermagem Na Saúde Do Adulto
RESUMO Este trabalho trata-se de uma revisão da literatura, que visa buscar e sintetizar as evidências disponíveis na literatura científica relacionada às principais causas do Infarto Agudo do Miocárdio, Sistema Digestores, Sistema Renal e Sistema Urinário. Buscamos também os cuidados principais de enfermagem dispensados aos pacientes, as suas indicações e um pouco da história das patologias. Selecionando as recomendações para prevenção. Este estudo visa mostrar que existem várias maneiras de se evitar as doenças, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.978 Palavras / 12 PáginasData: 4/6/2013 -
A relação da psicologia da aprendizagem com a pedagogia
Construir um relatório com suas reflexões sobre a compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento. Mediante as vivências e produções concretizadas em cada etapa, este desafio tem como objetivo propiciar ao aluno o conhecimento de conceitos e princípios fundamentais dos principais sistemas psicológicos, identificando-os na prática educacional e analisando suas decorrências nos âmbitos do aluno, do professor, da escola e da sociedade. Logo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2013 -
Pedagogia
Questão 1: Ao produzir um texto, existem vários fatores que interferem na estrutura e na organização das informações. Assim, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores: Alternativas 1 - Para quem o texto é dirigido. 2 - A finalidade, ou seja, o porquê da produção textual. 3 - Os efeitos de sentido que o autor quer provocar. 4 - O genêro textual em que o texto irá se enquadrar. 5 - Exclusivamente, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia
Observe a seguinte frase publicada pela folha on-line em março de 2012: Análise de DNA indica que feijão surgiu no México e se espalhou pelas Américas. O enunciado acima se enquadra no gênero do expor, pois: Alternativas 1 - Relata uma experiência vivida por alguém. 2 - Transmite uma informação fictícia. 3 - Indica uma narrativa de imaginação. 4 - Apresenta um texto de opinião. 5 - Divulga um saber produzido pelo homem. Questão 4:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia Av1
Questão 1: Nota: Excelente Em nossa web, você aprendeu compreender a questão do mito não implica em estabelecer um olhar negativo, condenatório, mas na realidade, buscar as bases desta forma quase natural, ou imediata, do homem dar respostas aos problemas que o afligem. [...] Todos os povos, todas as culturas possuem seus mitos: egípcios, babilônios, caldeus, romanos, gregos... Hoje ainda transmitimos nossos mitos de geração em geração, tornando plausíveis explicações que poderiam ser no mínimo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
ETAPA 01 - SOMOS FEITOS DE TEMPO? Sim, pois somos seres históricos, nossas ações e pensamentos mudam com o passar dos anos. Também somos autores de nossa história e a cultura onde estamos inseridos. Cada geração recebe a cultura de seus antepassados e estabelece as mudanças. Entretanto é importante conhecer o passado para projetar o futuro, dentro de uma ação presente. Com a história da educação, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.647 Palavras / 11 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I
A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
Fato De Que Muitos Jovens De Estratos sócioeconômicos Desfavorecidos não Se Reconhecem E não Se Auto-rotulam Como "adolescentes" Nos Leva A Considerar Que
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO TRABALHO 07 1-O fato de que muitos jovens de estratos sócioeconômicos desfavorecidos não se reconhecem e não se auto-rotulam como "adolescentes" nos leva a considerar que: (a) a adolescência não pode ser considerada "uma fase universal do desenvolvimento humano"; (b) "os adolescentes" destes estratos têm uma "adolescência" diferente das de outros estratos; (c) práticas sociais implicam necessariamente sistemas de significação que, por sua vez, definem relações e inserções sociais; (d) a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013