Complementos De Matematica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.092 Trabalhos sobre Complementos De Matematica. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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MATEMATICA
Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que significa um “todo” discreto e de exemplo. Um todo discreto é assim chamado pelo fato de não ter uma divisibilidade continua, assim como grupos de pessoas, coleções de objetos. 2. Explique o que significa um “todo” contínuo e de exemplo. Um todo contínuo, não tem um limite de divisão, podendo ser dividido por diversas vezes como um papel. Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escolha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
MATEMÁTICA FINANCEIRA
MATEMÁTICA FINANCEIRA Conceitos básicos A Matemática Financeira é uma ferramenta útil na análise de algumas alternativas de investimentos ou financiamentos de bens de consumo. Consiste em empregar procedimentos matemáticos para simplificar a operação financeira a um Fluxo de Caixa. Capital O Capital é o valor aplicado através de alguma operação financeira. Também conhecido como: Principal, Valor Atual, Valor Presente ou Valor Aplicado. Em inglês usa-se Present Value (indicado pela tecla PV nas calculadoras financeiras). Juros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2013 -
Matematica
exercícios de Fixação – Aula 1 e 2 Questão 1 – O CBMDF conduz um levantamento semanal em todas as cidades satélites do DF para acompanhar as áreas de risco de desabamento. Em 10 de março de 2011, foi feito uma pesquisa nas cidades do Riacho Fundo, Recanto da Emas e Varjão. Identifique a população e a amostra. a. Identifique a população: As cidades satélites do DF. b. Identifique a amostra:Riacho Fundo, Recanto das Emas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
ATPS DE MATEMÁTICA ANHANGUERA - ANGRA DOS REIS
a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. b) Esboçar o gráfico da função. 0 ?c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. e) A função é limitada superiormente? Justificar. Respostas 60 Sei que em vez de (+) será +. Portanto a Função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
Prova Matematica
1- Um avião, a velocidade de 800 km por hora, leva 42 min. para ir de São Paulo a Belo Horizonte. Se a velocidade do avião fosse de 600 km por hora, em quanto tempo faria a mesma viagem?(0,5) 2- Uma empresa vai comprar brindes idênticos pra distribuir no início do ano entre seus clientes. Cada caixa com 10 brindes custara R$ 60,00. Quanto custará mais brindes? (0,5) N° de brindes 10 20 30 50
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
Matematica Aplicada 1
Nesse passo, faremos uma revisão, em um primeiro momento, sobre as Inequações do 2º grau e usaremos a seção 6, do Capitulo 0, do nosso Livro-texto. Para essa revisão, você deverá: interpretar a resolução dos exemplos 1, 2 e 3, que se encontram entre as páginas 52 e 54; resolver os exercícios propostos na página 54. Na página 55, você encontrará as respostas desses exercícios para verificar se sua resolução está correta. No CD que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Atividade: funções Matemáticas e Análise de Resultados
Atividade: funções Matemáticas e Análise de Resultados Professora: Ivonete Melo de Carvalho Tutora: Rúbia Tatiana da Luz Silva TUCURUÍ 2013 Sumário Introdução Etapa I - Escola Reforço Escolar A atividade I - É uma função do 1º grau A atividade II – É uma função do 2º grau A atividade III – É uma função do 1º grau A atividade IV – É uma função do 2º grau A atividade V – É uma função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2013 -
Matematica
TRABALHO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ESTUDO DE CASO BOB’S Estudo de Caso apresentado como exigência parcial para obtenção de nota da atividade avaliativa do Curso Superior de Tecnologia em Logística da disciplina de Comportamento Organizacional sob a orientação do Prof. Me. Fernando Faleiros e da Profª. Esp. Paula Regina Branco Carnacchioni. MATÃO – SP 2010 ALUNOS R.A Adriano Silva Pagnozzi 2065126002 Cristiana Rosa de Paula Castro 2039964335 Diogo Luiz Serafim 2038905993 Eliana Isabel Lavezzo Bassi 2034956548
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.167 Palavras / 25 PáginasData: 10/9/2013 -
Matematica Financeira
Na época em que Marcelo e Ana se casaram, algumas dívidas impensadas foram contraídas. Vislumbrados pelo grande dia, usaram de forma impulsiva recursos de amigos e créditos pré-aprovados disponibilizados pelo banco em que mantinham uma conta corrente conjunta a mais de cinco anos. O vestido de noiva de Ana bem como o terno e os sapatos de Marcelo foram pagos em doze vezes de R$ 256,25 sem juros no cartão de crédito. O Buffet contratado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Matemática Financeira
ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 4 2. RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS 5 3. BANCO DE DADOS 15 3.1 Alimentício 15 3.2 Energia 20 3.3 Lazer 21 4. RELATÓRIO ANALÍTICO 24 5. CONCLUSÃO 25 6. BIBLIOGRAFIA 26 4 INTRODUÇÃO A estatística é uma ciência que se dedica à coleta, análise e interpretação de dados. Preocupa-se com os métodos de recolha, organização, resumo, apresentação e interpretação dos dados, assim como tirar conclusões sobre as características das fontes donde estes foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.839 Palavras / 24 PáginasData: 10/9/2013 -
Matematica Aplicada
ATPS de Matemática Aplicada O proprietário da escola “reforço escolar” almejando ampliar seus negócios e aumentar o seus lucros e tentando investir em seus colaboradores e usuários em geral, da sua instituição de ensino busca ampliar e adequar o quadro de professores as novas exigências educacionais e tecnológicas buscou a nos para contabilizar os gastos e possíveis lucros desses investimentos e adequacoes. Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 10/9/2013 -
Matematica
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h Observação: Execute, também, as atividades para saber mais e para os exames que estão inseridas no fascículo UNIDADE 1 DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que podemos entender por sistema numérico? Dê exemplo. É um conjunto de símbolos e de regras utilizados para representar números
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.244 Palavras / 9 PáginasData: 10/9/2013 -
Atps Matematica 2
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.339 Palavras / 6 PáginasData: 10/9/2013 -
Matemática
Exercícios de Conversão de Tempo Dia Mês Bimestre Trimestre Quadrimestre Semestre Ano 1 1/30 = 0,033 1/60 = 0,017 1/90 = 0,011 1/120 = 0,0083 1/180 = 0,0056 1/360 = 0,0028 30 30/30 = 1 30/60 = 0,5 30/90 = 0,333 30/120 = 0,25 30/180 = 0,167 30/360 = 0,083 60 60/30 = 2 60/60 = 1 60/90 = 0,667 60/120 = 0,5 60/180 = 0,333 60/360 = 0,167 120 120/30 = 4 120/60 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 10/9/2013 -
Trabalho De Matemática
1. (Unicamp 2013) A figura abaixo mostra a precipitação pluviométrica em milímetros por dia (mm/dia) durante o último verão em Campinas. Se a precipitação ultrapassar 30 mm/dia, há um determinado risco de alagamentos na região. De acordo com o gráfico, quantos dias Campinas teve este risco de alagamento? a) 2 dias. b) 4 dias. c) 6 dias. d) 10 dias. 2. (Ufpr 2012) Numa expedição arqueológica em busca de artefatos indígenas, um arqueólogo e seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2013 -
Matematica Financeira
FACULDADE VÉRTICE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MATEMÁTICA FINANCEIRA danielvieiraf@hotmail.com 1. Juros e Capitalização Simples 1.1 Conceitos de juro, Capital e Taxa de Juros\ 1.1.1 Juros Juro é a remuneração do capital emprestado, podendo ser entendido, de forma simplificada, como sendo o aluguel pago pelo uso do dinheiro. Quem possui recursos pode utilizá-lo na compra de bens de consumo, ou de serviços, na aquisição de bens de produto, na compra de imóveis para uso próprio ou venda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 11/9/2013 -
Matematica Finaceira
Questão 7 – O desconto racional simples de uma nota primissória, cinco meses antes do vencimento, é de R$ 800,00, a uma taxa de 4% a.m.. Calcule o desconto comercial simples correspondente, isto é, considerando o mesmo título, a mesma taxa e o mesmo prazo. Resposta: Dr = 800 i = 0.04 a.m. n = 5 meses Dc = Dr * (1 + i*n) Dc = 800 * (1 + 0.04*5) Dc = 800 *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
MATEMATICA PARA NEGOCIO
FACULDADE ESTACIO – FAP Aluna: ROSANGELA Disciplina: Matemática para Negócios Curso: Ciências Contábeis Semestre: 2013.1 1) Uma empresa apresenta o seguinte custo de produção: Cp(x)=9,45x+84250, onde Cp é o custo de produção em reais de x mercadorias e a produção máxima é de 120000 mercadorias. Se os custos de comercialização são indicados na tabela (apostila) e a margem de lucro praticada pela empresa é de 45%: a) Determine o preço de venda de cada mercadoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
Matematica Financeira Estatisca Curso TTI
VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA - FATORES DE VARIAÇÃO: - INFLUÊNCIAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: INDÍGENA, AFRICANA , IMIGRAÇÃO (italiana, alemã, japonesa, polonesa, síria) QUESTÕES FUNDAMENTAIS QUE SE IMPÕEM NO DISCURSO SOBRE DIVERSIDADE LINGÜÍSTICA NO BRASIL: 1) Reconhecimento do Multidialetismo (dialeto: qualquer variante de uma língua histórica) 2) Preconceito lingüístico E POR QUE DISCUTIR ISSO • A diferenciação lingüística é passo fundamental para a diferenciação política IDENTIDADE NACIONAL - SÓ NO INÍCIO DO SÉCULO XX: PRIMEIROS ESTUDOS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.970 Palavras / 12 PáginasData: 11/9/2013 -
ATPS - Matematica Financeira
01) Resolva os seguintes exercícios sobre PORCENTAGEM: a) O salário de um trabalhador era R$2000,00 em fevereiro. Tendo sofrido um reajuste de 5,2% em março, quanto passou a ser o novo salário? b) João pediu um aumento salarial na empresa em que trabalhava, alegando que um simples reajuste (que naquele dissídio seria de 7,5%) não cobriria suas reais necessidades. Na ocasião, seu salário era de R$ 2850,00 e sua proposta foi uma correção de 9%.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2013 -
APTP MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Professora Ivonete Melo de Carvalho (Professora EAD) Disciplina: MATEMÁTICA Cristina Helena Martins Vecchi – RA 45.619.035-19 Luiz Carlos Vilela – RA 49.749.230-49 Maristela da Silva Vilela – RA 49.749.224-48 Sueli Helena Canassa Ferreira – RA 49.789.249-15 Valeria de V. Barros de Foresto – RA 45.619.129-44 Ribeirão Preto/SP 2012 1. INTRODUÇÃO -............................................................................................. 03 2. EMPRESA -............................................................................................. 04-05 2.1. Quadro Societário -.....................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.262 Palavras / 10 PáginasData: 11/9/2013 -
Conteúdo Programático de Matemática. Teoria dos conjuntos
Conteúdo Programático de Matemática Teoria dos conjuntos Funções Grandezas Proporção Sistemas de Medição Sistemas de Equações Limites Derivadas Regressões e Gráficos Matemática Revisão: 1) Calcular o valor numérico das expressões: a) 20 – (- 45) : (- 3)2 + (- 2) . (- 1)5 b) 14 + (- 2)4 – (- 2)3 + 07 + 320 + 8.22 c) – (- 2)3 + (- 1)0 – [pic]– 53 : 25 d) [pic] e) [pic] f)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 PáginasData: 11/9/2013 -
Atps Matematica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR DISCIPLINA: MATEMATICA FINANCEIRA E ESTATISTICA “ATPS DE MATEMATICA FINANCEIRA E ESTATISTICA” Realizado por: Ana Grayce S. Alencar Moreira- RA 395547 Dilma dos Santos Guimarães- RA 368429 Leonilde Passos dos Santos- RA 378814 Profª.: Klaudia Bitencourt - Ananindeua- Pa - 29 de Setembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................................................................................................... 3 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................................................................................................................. 4 JUROS SIMPLES........................................................................................................................................................................................................ 4 JUROS COMPOSTO .................................................................................................................................................................................................. 5 GABARITO EXERCICIO .......................................................................................................................................................................................... 7 PESQUISA- COLETA DE DADOS ........................................................................................................................................................................... 8 TABELAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.188 Palavras / 9 PáginasData: 11/9/2013 -
Matematica Aplicada
Anexo I – Escola Reforço Escolar FUNÇÃO RECEITA 1 – O item abaixo demonstra a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Foi calculado também o valor médio das mensalidades. Para fins de esclarecimento temos os seguintes dados: os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é de R$ 50,00 por hora/aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.123 Palavras / 25 PáginasData: 11/9/2013 -
Matematica E Vc
deus O Conceito de Função Exemplo 1 Considere uma caixa d' água cúbica com base de 4 m2 de área. Uma torneira aberta despeja água a uma "velocidade" de 0.5 m3/h . A que altura estará o nível de água 1h depois? E depois de 2 horas? E depois de 3 horas? Em primeiro lugar, note que o volume, assim como a altura do nível da água, varia com o tempo. Sabemos também que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.246 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013