Contabilidade geral e matematica aplicada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.059 Trabalhos sobre Contabilidade geral e matematica aplicada. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Matematica Aplicada
Período | Alunos | Custo por alunos (R$) | Manhã | 180 | 200 | Tarde | 200 | 200 | Noite | 140 | 150 | Finais de semana | 60 | 130 | Total 580 | Manhã Tarde Noite Final de Semana R= p*q R= p*q R= p*q R= p*q R=200*q R= 200*q R= 150*q R=130*q Valor médio Vm= 680 R= p*q 4 R= 170*q (Função de 1° grau) Vm=170*q Função custo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2014 -
Matemática Aplicada DÊ UM CONCEITO
MATÉMATICA APLICADA ETAPA – 4 PASSO 1 CONCEITO DE ELASTICIDADE Elasticidade nada mais é que: A variação da procura de um determinado produto com seu preço, por isso podemos afirmar que se o preço de um produto varia muito para cima, e não há como substituir mesmo por um outro tipo de produto, a demanda vai diminuir. Porem se esse preço ocila para baixo a demanda vai aumentar, baseados nessa variação podemos concluir a ideia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Atps Contabilidade Geral
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Contabilidade Geral – 3_2013 Equipe 1. Caroline Fernandes Passos RA 4440881856 3º CCO A 2. Leandro da Silva P. de Souza RA 2505067767 3º CCO A 3. Thais Fernandes dos Santos RA 5214969920 2º CCO A Jacareí/SP 2013 SUMÁRIO 1- Etapa 1. 1.1- Perguntas e respostas referentes a contabilidade...................................3 e 4 1.2- Definições de: Bens, Direitos, Obrigações e Patrimônio....................................................................................................4 1.3- Abertura da empresa....................................................................................5 2- Etapa 2. 1.1- Perguntas e respostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.254 Palavras / 10 PáginasData: 20/3/2014 -
Matematica Aplicada
1. Equivalência de taxas 1.1 Equivalência de taxas a juros simples Dizemos que duas taxas são equivalentes a juros simples, se aplicadas num mesmo capital e durante um mesmo intervalo de tempo (múltiplos dos tempos a que se referem as taxas) produzirem juros iguais. Portanto, se i1 e i2 forem as taxas e n1 e n2 os períodos contidos no intervalo de tempo considerado, devemos ter: C . i1 . n1 = C . i2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2014 -
Matematica Aplicada
Roteiro De Preparação Para Negociações Salariais Para pleitear uma negociação salarial, é preciso ter argumentos concretos e preparação (planejamento). No caso da situação problema proposta na ATPS, o “não”, provavelmente, nunca seria a resposta desejada. Mas um bom negociador deve ter uma alternativa, ou um plano “B” para qualquer situação. Transformando isso em uma resposta positiva. O gestor pode ser pego de surpresa e não ter tempo de pensar em qual a melhor desculpa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2014 -
Prova exame DMI 848 – matemática aplicada
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Pólo Administração Curso DMI 848 Matemática Aplicada Turma Disciplina Ivonete Melo de Carvalho Professor EAD Tutor presencial/Professor Local Aluno (a) Data Semestre 02/08/2011 3° RA Orientações: • No cabeçalho da prova todos os campos devem ser preenchidos corretamente. • Leia atentamente as perguntas e releia as suas respostas antes de entregar a prova. • Utilize caneta esferográfica azul ou preta. • A prova é individual, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
ATPS Matemática Aplicada
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ETAPA 1 ................................................................................. 5 1.1FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU..................................................................... 5 1.2 CUSTO E QUANTIDADE............................................................................... 7 1.3 EXERCÍCIOS................................................................................................. 7 1.4 CONCLUSÃO ETAPA 1 ................................................................................ 2 INTRODUÇÃO ETAPA 2 ................................................................................. 10 11 2.1 FUNÇÃO EXPONENCIAL ............................................................................. 11 2.2 MONTANTE .................................................................................................. 12 2.3 DEPRECIAÇÃO DE UMA MÁQUINA ........................................................... 14 2.4 CONCLUSÃO ETAPA 2 ................................................................................ 15 3 INTRODUÇÃO ETAPA 3 ................................................................................. 3.1 FUNÇÃO POTÊNCIA .................................................................................... 3.2 FUNÇÃO POLINOMIAL ................................................................................ 3.3 CONCLUSÃO ETAPA 3 ................................................................................ 4 INTRODUÇÃO ETAPA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.395 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2014 -
Matematica Aplicada
Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, otimizando seus serviços. Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática. A análise a ser feita pelo banco, a fim de aprovar os recursos para a implementação do projeto, irá considerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 PáginasData: 21/3/2014 -
Contabilidade Geral
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Introdução a Contabilidade / Patrimônio. Esta atividade é importante para que você defina corretamente os componentes do patrimônio da empresa Sem-Info Ltda, classificando-os em seus grupos para a formação de um Balanço Inicial. PASSOS Passo 1 (Individual) Descreva as respostas dadas no momento de sua entrevista de emprego na WordCont, nas quais resultaram em sua admissão como Assistente Contábil, baseadas nos capítulos 1 e 2 do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2014 -
Matemática Aplicada 2 ATPC
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS ATPS MATEMATICA APLICADA ANÁPOLIS 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS Alunos: ATPS MATEMATICA APLICADA ANÁPOLIS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ATPS MATEMATICA APLICADA 4 2.1 ATIVIDADE 1 6 2.2 ATIVIDADE 2 10 2.3 ATIVIDADE 3 11 2.4 ATIVIDADE 4 12 2.5 ATIVIDADE 5 15 2.6 ATIVIDADE 6 16 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 17 ETAPA 1_ INTRODUÇÃO • Passo 1 – Individual e em equipe Leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.458 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2014 -
ATPS Contabilidade Geral
universidade anhanguera uniderp Polo - URUGUAIANA – RS BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO | ATPS Contabilidade Geral | Administração | | FULADO DE TAL | | Prof. Ms. Hugo David Santana Uruguaiana, 17 de abril de 2012. | Introdução Com vistas a refletir sobre o conteúdo abordado e transmitido em aula pelo professor, pesquisar outras fontes ligadas a Contabilidade Geral e fazer um comparativo entre elas com sua aplicação na sociedade, nas organizações e nas pessoas, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.781 Palavras / 12 PáginasData: 22/3/2014 -
MATEMÁTICAS APLICADAS ATP ESCOLA DE ESCOLA DE MELHORIA
A demanda para as matrículas no período matutino, na escola, é dada por p 3900q , onde o preço varia no intervalo 180 ≤ p ≤ 220. Nestas condições, a equipe deverá obter a função que mede a elasticidade-preço da demanda para cada preço e obtenha a elasticidade para os preços p = 195 e p = 215 e interprete as respostas. ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2 Equipe: A Escola funciona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Matematica Aplicada
Teoria Estruturalista Ao final da década de 1950, a Teoria das Relações Humanas - experiência tipicamente democrática e americana - entrou em declínio. Foi a primeira tentativa de introdução das ciências do comportamento na teoria administrativa através de uma filosofia humanística e participativa. De um lado ela combateu a Teoria Clássica, mas, por outro, não proporcionou bases adequadas de uma nova teoria que a pudesse substituir. A oposição entre a Teoria Clássica e a Teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Contabilidade Geral
ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Balanço patrimonial. Atos e Fatos Contábeis e a Técnica da Contabilidade por Balanços Sucessivos. Demonstração do resultado do exercício. Esta atividade é importante para que você defina e execute com precisão aspectos de estrutura de relatórios contábeis e de escrituração contábil. Administração - 3ª Série - Contabilidade Geral Eliabe Moraes de Oliveira Pág. 5 de 5 PASSOS Antes mesmo que você comece a escriturar as operações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Matematica Aplicada
Função 1. A demanda de q de uma mercadoria depende do preço unitário p em que ela é comercializada, e essa dependência é expressa por q = 100 – 4q. a) Determine a demanda quando o preço unitário é $ 5, $ 10, $ 15, $ 20, $ 25. Resposta: q = 100 – 4*p q = 100 – 4*p q = 100 – 4*p q = 100 – 4*5 q = 100 – 4*10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
ATPS CONTABILIDADE GERAL ETAPA 1 PASSO 1
ENTREVISTA DE EMPREGO Função: Assistente Contábil Empresa: Word Cont Assessoria Contábil Nome do Candidato(a): ................................................................................................................ E-mail: .......................................................................................................................................... 1. O processo de tomada de decisão na empresa fica comprometido sem Contabilidade. Comente sobre tal afirmação. Resposta: A Contabilidade é uma ciência social que estuda a riqueza patrimonial individualizada, sob os aspectos quantitativos e qualitativos, tendo entre seus objetivos a geração de informações e a explicação dos fenômenos patrimoniais, possibilitando o controle, o planejamento e a tomada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Matematica Aplicada
atps matematicaPrincipais pontos a serem negociados: Gravadora: Liberação da obra junto ao secretaria responsável e aprovação da Associação de Moradores da construção da gravadora. Associação de Moradores: Impedir a construção da gravadora na cidade Analise da situação: Para ambas as partes haverá benefícios e melhorias. Planejamento: Objetivo da Gravadora e as estratégias e argumentos que serão utilizadas. O objetivo da gravadora e a instalação da sede da empresa em cidade do interior de São Paulo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Contabilidade Geral
Introdução Relação de contas patrimoniais – em 20/08/2010 - Inovação & Desafio Com. Ltda. Classificação dos bens em: Bens de uso; Bens e consumo; Bens de troca; Bens intangíveis. Determinação do valor do Patrimônio Líquido da empresa e sua situação patrimonial. Estruturar o Balanço Patrimonial da empresa em 20/08/2009, considerando a classificação Circulante e Não Circulante: Determinar o valor do Capital Social, considerando haver, dentro do Patrimônio Líquido, uma conta denominada “Reservas de Lucros”, representada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.804 Palavras / 24 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps Matematica Aplicada
ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2: A Escola funciona em 3 períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60. Os custos para pais e alunos são: pela manhã e à tarde: R$ 200,00 por aluno. À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps MATEMÁTICA APLICADA
1.2 Destacar do texto as questões a serem resolvidas; Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 – Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
MATEMATICA APLICADA A SAUDE
Introdução A invenção do numero não aconteceu de repente, nem foi uma única pessoa responsável por ela. Na verdade, o número surgiu da necessidade que as pessoas tinham de contar inúmeras coisas, esse fato foi fundamental para o desenvolvimento da matemática. Podemos relacionar a matemática ao dia-a-dia, bem como utilizar os conceitos aprendidos em situações praticas. Matemática na Saúde Em diversas profissões há problemas que podem ser resolvidos com a ajuda da matemática, principalmente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Contabilidade Geral
ADMINISTRAÇÃO Contabilidade Geral Ivan Barreti Limeira 2011 ETAPA 1. 1° passo Inovação & Desafio Com. Ltda |A – D - O |Contas |Valor (R$) | |B |Caixa |6.000 | |O |Banco conta movimento |250.000 | |O |Fornecedores |480.000 | |B |Imóveis |185.000 | |D |Duplicatas a receber |380.000 | |O |Contas a pagar |55.000 | |D |Títulos a receber |15.000 | |O |Instalações |40.000 | |B |Veículos |.000 | |B |Estoques - Mercadorias |280.000 |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2014 -
ATPS-contabilidade geral
POLO UNIVERSITÁRIO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS- UNIDERP ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE DE 2012 ATPS-CONTABILIDADE GERAL PROFESSOR PRESENCIAL: MARCOS YOSHIO FUJIDA PROFESSOR EAD – HUGO DAVID SANTANA NOME: Kleber Marcelo Rodrigues RA: 3339551301 NOME: Luciana Terezinha Mendonça Reno RA: 3307438912 NOME: Marco Antônio Costa de Carvalho RA: 2306314488 NOME : Wagner Alberto Rodrigues RA: 2316367903 DATA DA POSTAGEM: 09/04/2012 á 21/04/2012 ATPS CONTABILIDADE GERAL SUMÁRIO ETAPA 1------------------------------------------------------------------------------------------03 Balanço Patrimonial e Demonstração do resultado do exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.453 Palavras / 18 PáginasData: 23/3/2014 -
Matemática Aplicada
Pesquisas feitas três empresas, são elas Abril Educação, Cia Brasiliana de Energia, Cia Tecido Norte de minas - Coteminas. ABRIL EDUCAÇÃO. Balanços patrimoniais De 31 de dezembro (valores expressos em milhares de reais) Ativo Controladora Consolidado 2012 2011 2012 2011 Circulante Caixa e equivalente de caixa 181.661 259.225 305.892 305.647 Contas receber de clientes 3.530 1.848 224.050 183.414 Estoque - - 176.874 195.461 Impostos a recuperar 11.381 7.792 21.057 38.562 Dividendo a receber 17.142 13.881
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.001 Palavras / 45 PáginasData: 23/3/2014 -
Atps Contabilidade Geral
1. O processo de tomada de decisão na empresa fica comprometido sem Contabilidade. Comente sobre tal afirmação. 2. Quais os tipos de informações que a contabilidade oferece aos gestores? Comente sobre cada uma delas. 3. Qual o objetivo da contabilidade? Comente sobre isso. 4. Em sua opinião o que acontece quando se atrasa a escrituração e o registro contábil de uma entidade, fato parecido com o ocorrido na “Sem-info Com. Ltda”. 5. Relate um fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014