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DIFICULDADE DA LEITURA E DA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.135 Trabalhos sobre DIFICULDADE DA LEITURA E DA. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 22/5/2015
  • Artigo Dificuldade de Leitura e Escrita

    Artigo Dificuldade de Leitura e Escrita

    Resultado de imagem para faveni NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI DÉFICIT DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS AURICLÉA DE MELO SOUSA FALES São Benedito 2017 NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI DÉFICIT DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS AURICLÉA DE MELO SOUSA FALES Artigo científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional,

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    Tamanho do trabalho: 4.601 Palavras / 19 Páginas
    Data: 23/9/2019 Por: 168085
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA

    DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA

    IRONICE DOS SANTOS FERREIRA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA Em tempos de globalização é clara a percepção da necessidade de incentivar a leitura e escrita no ensino fundamental. Princípios tão relevantes como uma leitura de qualidade a qual tem sido ignorada por alguns. Relevante também seria se fossem transmitidos aos pequenos aprendizes, saberes básicos e gradativos de um conhecimento fundamental para o futuro dos mesmos: a Leitura. Partindo desta explanação, este trabalho levanta

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2019 Por: Liriane Knapik
  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

    AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

    Face FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL YARA VIEIRA PIEDADE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Feira de Santana 2014 ________________ YARA VIEIRA PIEDADE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais (FACE), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em:

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    Tamanho do trabalho: 4.078 Palavras / 17 Páginas
    Data: 24/4/2022 Por: wivar
  • Dificuldade Geral dos Alunos Pré e pós-pandemia: A Leitura e Interpretação de Textos Simples

    Dificuldade Geral dos Alunos Pré e pós-pandemia: A Leitura e Interpretação de Textos Simples

    UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Danuza Oliveira Fernanda Aparecida Gabriela Pimenta Joseane Martins de Souza Almeida Juliane Abe Kelly Menicomi Bordini Laura Maria Santana Queiroz Luciano Botazoli Dificuldade geral dos alunos pré e pós-pandemia: a leitura e interpretação de textos simples Votorantim/SP 2022 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Dificuldade geral dos alunos pré e pós-pandemia: a leitura e interpretação de textos simples Relatório Técnico - Científico apresentado na disciplina de Projeto

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    Tamanho do trabalho: 2.698 Palavras / 11 Páginas
    Data: 3/4/2023 Por: Tiagovidal
  • O SERVIÇO DE PROTEÇÃO AO CRÉDITO/ CHEQUE: UTILIDADES E DIFICULDADES

    O SERVIÇO DE PROTEÇÃO AO CRÉDITO/ CHEQUE: UTILIDADES E DIFICULDADES 1 TEMA Serviço de proteção ao crédito/ cheque: utilidades e dificuldades. 2 PROBLEMA Quais as maiores dificuldades que os comerciantes encontram para adquirirem o sistema do serviço de proteção ao crédito/ cheque? Qual a utilidade dessa adesão? 2.1 HIPÓTESE As maiores dificuldades que os comerciantes encontram são o valor da adesão ao sistema, uma vez que há um custo para a adesão e em seguida

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    Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/6/2012 Por: jamillemartins
  • Como Cultivar O Amor A Leitura

    Como Cultivar Amor a Leitura INTRODUÇÃO O amor pela leitura é tipicamente uma característica britânica. Se, actualmente, o povo britânico é, proporcionalmente, o que mais jornais e livros lê do que qualquer outro povo do mundo, a tradição já vem de longe. Já no período victoriano, predominava o amor pela leitura. Mas com os livros a preço proibitivo, a leitura era luxo particularmente para as senhoras mais ricas. A leitura, que é um testemunho oral

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    Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/3/2013 Por: landersgheidy
  • A Importancia Da Leitura Na Construção Do Conhecimento

    1 INTRODUÇÃO O objetivo principal desta pesquisa é conscientizar o incentivo à leitura e de seus benefícios. Na sociedade a busca pelo conhecimento tem sido um processo continuo marcado pelo uso tecnológico de informação e comunicação. A leitura é uma das principais fontes de conhecimento, e este possibilita uma ampla visão de mundo, e capacita a uma consciência dos deveres e direitos do cidadão. Por estes e outros motivos, a leitura deve ser incentivada desde

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    Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/3/2013 Por: Rosanascimento
  • Como Cultivar O Amor A Leitura

    que puderem. Numa casa onde não se encontram livros, crianças não encontrarão o ambiente necessário para uma boa formação intelectual. Existem vários programas de incentivo à leitura, mas tais incentivos esbarram na falta de exemplos dentro do lar. Se a criança esbarram com pais que sempre estão com livros na mão, terão seu interesse, pela leitura, despertado. O exemplo de casa é o principal incentivo para que a criança comece a ter interesse pela lçeitura.

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    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/3/2013 Por: Chicumbi
  • "Quais Dificuldades As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Criação De Conhecimento Novo?

    PROJETO DE VIDA De acordo à estratégia do pensamento, o projeto de vida é o carro-chefede qualquer outro projeto que um ser humano possa ter, seja de caráterempresarial, comercial, político, religioso, artístico, etc. Estes outros tiposde projetos podem ser atrelados ao projeto de vida, nunca ao revés.Então, um projeto de vida é a experiência mais profunda e real do serhumano, de caráter filosófico e principalmente espiritual.Para além do que possamos pensar, sentir ou fazer, “somos

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    Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/3/2013 Por: patyagferreira
  • Leitura

    aula tema 1 de direito 1.O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma

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    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: tatibs
  • Quais Dificuldades As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Criação De Conhecimento Novo?

    A Gestão do Conhecimento é um ótimo recurso estratégico para o desenvolvimento das organizações. Onde elas utilizarão com o conhecimento interna e externamente para adquirir vantagens competitivas. Porém, sua criação e implantação é um desafio a ser enfrentado pelas empresas. Um fator que compromete a eficiência de sua implantação nas empresas é a participação das pessoas, pois, o novo conhecimento nasce da iniciativa de um indivíduo. Cabe à organização converter o conhecimento tácito, o qual

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    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: dhamarisko
  • RELATORIO O QUE É LEITURA

    SERVIÇO PUBLICO FEDERAL MINISTERIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO RELATÓRIO DE ATIVIDADES 1 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO (RELATOR) NOME: Artur Jefferson Farias da Silva Matricula: 2012020860 PROFESSOR ORIENTADOR: Drª. Maria das Neves Pereira Órgão de Exercício: UFERSA/Angicos 2 IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE/OBJETIVOS Avaliação da disciplina de analise e expressão textual, indicado pela Drª. Maria das Neves pereira, tem o objetivo de fazer um relatório do livro PRECONCEITO LINGUISTICO, do escritor Marcos Bagno, visando mostrar aos

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    Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/4/2013 Por: Artur
  • A Prática De Leitura No Livro Didático

    A prática da leitura e da interpretação do livro didático de Língua Portuguesa do 6° ano do ensino fundamental Ronaldo de Souza Castro* Neste artigo, reflito sobre a proposta de leitura e interpretação de ordem do argumentar apresentada pelo livro didático de Português de Willian Cereja & Thereza Magalhães. O estudo é baseado nos procedimentos metodológicos da Lingüística Aplicada (LA) de base interpretativista. O corpus de análise é constituído pelas propostas de produção escrita e

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    Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/4/2013 Por: castrobol19
  • NO TEMPO EM QUE A TELEVISÃO MANDAVA NO CARLINHOS - RUTH ROCHA - LEITURA E INTERPRETAÇÃO

    NO TEMPO EM QUE A TELEVISÃO MANDAVA NO CARLINHOS... A gente tem uma turma bem engraçada. Tem o Catapimba, que joga futebol muito bem; tem o Beto, que sabe tudo o que acontece no bairro; tem o Batata, que é o zagueiro do time da outra rua. Com o Batata aconteceu uma coisa engraçada. Pelo apelido dele você já pode imaginar como ele era gorducho. Mas também ele vivia comendo o dia inteiro. Tudo o

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    Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/4/2013 Por: LI84
  • OS JESUÍTAS E A CONTRA-REFORMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DA LEITURA NO BRASIL-COLÔNIA

    OS JESUÍTAS E A CONTRA-REFORMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DA LEITURA NO BRASIL-COLÔNIA Marcos Roberto de Faria – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (doutorando) e Universidade Federal de Alfenas (docente). 1. Introdução “Toda leitura coincide com o tempo da enunciação do discurso” (HANSEN) De acordo com Michel de Certeau (1982), em história, tudo começa com o gesto de separar, de reunir, de transformar em “documentos” certos objetos distribuídos de outra maneira (CERTEAU, 1982, p.

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    Tamanho do trabalho: 4.574 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/4/2013 Por: ederrocha00
  • Como Cultivar O Amor A Leitura

    secretariado - Competência — Presentation Transcript * 1. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/ SP Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e ArtesCurso de Secretariado Executivo TrilíngueCompetênciaTecnologia da InformaçãoAdrielli Regina MunaroBruna de Souza Vieira LimaCristiane Prazeres da CostaFernanda Morelli PintoJessica Luiz PlazzaLana Hengstmann de MouraProf. Sérgio BicudoJunho – SP/2010 * 2. Introdução"Cada vez mais, a secretária executiva precisa estar totalmente sintonizada com os novos tempos. Buscar reciclagem constante e maneiras de contribuir efetivamente para

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    Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: RuiBaptista
  • Respostas a perguntas após a leitura do livro de Thomas. A estrutura de revoluções científicas

    O h Question 1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. forma de ver o mundo b. conjunto de valores c. padrão d. ciência

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: daniellemecedo
  • Sintese Artigo Os (des) Caminhos Da Alfabetização, Do Letramento E Da Leitura.

    ARTIGO: Os (des) caminhos da alfabetização, do letramento e da leitura. Filomena Elaine Assolini Leda Verdiani Tfouni O presente artigo nos apresenta diferentes enfoques sobre alfabetização e letramento no ambiente escolar. O termo letramento vem sendo muito utilizado nas instituições escolares, contudo, seu significado vem sendo distorcido, e/ou sendo usado como sinônimo de alfabetização. Com base em pesquisas realizadas com 30 professores da 1ª série do ensino fundamental, a autora buscou mostrar que há diferentes

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: brunna18lima
  • Papel Social Da Leitura

    “Ia ser uma confusão se todo mundo resolvesse exigir o que merece”. Se todo homem tivesse acesso à leitura. Não falo de ser alfabetizado, mas o hábito de ler, de buscar conhecimento, tentar entender o seu meio, a realidade que o cerca, os seus governantes. Imagine o povo se tornando crítico, cobrando a correta aplicação dos seus impostos, questionando os deveres do Estado para consigo e não aplaudindo quando todos os seus direitos são, mais

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    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: lucianofrutuoso
  • Relação Entre A Leitura E Alfabetização

    A RELAÇÃO ENTRE A LEITURA E A ALFABETIZAÇÃO Inicialmente, para falarmos em Educação, temos que pensar na leitura, como fator primordial à alfabetização do aluno. Infelizmente no Brasil poucas pessoas possuem o hábito de ler, bem como são poucas as escolas que proporcionam o acesso à leitura aos estudantes. A leitura como fator educacional, constrói dentro do ser humano, um campo enorme de conhecimento, seja do mundo, como de si mesmo. A leitura é a

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    Tamanho do trabalho: 2.399 Palavras / 10 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: PabloAugustto
  • Leitura E Produção De Textos

    1 Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher

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    Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: timmy171
  • Quais Dificuldades As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Criação De Conhecimento Novo

    BRASIL COMEÇA A VALORIZAR O GESTOR DE CONHECIMENTO Missão de 20 executivos brasileiros vai à França para apresentar experiências bem-sucedidas do País Cresce no Brasil a figura do gestor de conhecimento. É um cargo executivo recente no País, mas que surgiu no exterior há quase 15 anos. “No últimos dois ou três anos, por exemplo, no País, empresas como Siemens, Petrobrás, Aços Villares, Camargo Correa, Copersucar, entre outras, criaram este cargo. As grandes empresas de

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    Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: Leeehh
  • Quais As Dificuldades As Empresas Brasileira Enfrentam Para Criação De Conhecimento Novo

    Para responder a questão, leia o texto abaixo: aula tema 3 “De fixo a freelancer: Veja o que considerar para a transição”. Ter a possibilidade de escolher os projetos que quer desenvolver, onde quiser e no horário que desejar atrai muitos profissionais, que acabam deixando de lado o trabalho formal, com carteira assinada e fixo, para se tornarem profissionais freelancers. Para atuar por projetos, contudo, é preciso fazer um planejamento, levando-se em conta vários fatores.

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    Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: priscilalk
  • Quais As Dificuldades Que As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Criação De Conhecimento Novo ?

    Está em crescimento no Brasil atualmente a figura do gestor do conhecimento, sendo um cargo executivo que no exterior existe há 15 anos. Atualmente dentro de algumas incorporadoras o Brasil já começa a ter esse cargo. Também está surgindo junto com esse crescimento cursos de pós-graduação, extensão ambos voltados para gestão do conhecimento. Dentro das empresas muitos departamentos se isolam ou devido à alta competitividade entre si e as informações em forma de conhecimento que

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    Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: atrindadem
  • LEITURA E PRODUÇÃO DE TREXTO

    Resumo No sec. XXI o Brasil ainda não entende o valor do ensino fundamental e médio. Falta qualificação, recursos e motivação. Abstract In sec. XXI Brazil still does not understand the value of primary and secondary education. Lack skills, resources and motivation. Educação do futuro Muitos acontecimentos tomaram conta do Brasil nos últimos tempos Ente elas estão inovações tecnológicas, um presidente que veio da classe operaria e fez o que muitos não fizeram e agora

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    Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: KAKA16

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