Diversidade Linguística Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.933 Trabalhos sobre Diversidade Linguística. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Diversidade Na Escola
PROGRAMA DIVERSIDADE NA ESCOLA O Programa Diversidade na Escola, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, objetiva promover ações educativas direcionadas ao respeito à diversidade, em suas múltiplas formas: cultural, étnica, de gênero, sexual; reconhecer os diferentes atores e sujeitos que interagem no ambiente escolar; combater o preconceito e a violência dele decorrente; bem como exercitar a reflexão, o reconhecimento e a convivência com a diversidade humana nas escolas da rede pública municipal. Em 2010, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.191 Palavras / 25 PáginasData: 17/5/2014 -
Diversidade cultural
Pluralidade Cultural: Pluralidade cultural é a existência de várias culturas. Pode ser a pluralidade de religião, nacionalidade, de cor. É a pluralidade cultural que faz do mundo um lugar rico em culturas. A diferença entre culturas é fruto da singularidade desses processos em cada grupo social. É a pluralidade que torna cada ser único. Nesse sentido, a escola deve ser local de aprendizagem de que as regras do espaço público permitem, em igualdade a existência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Diversidade Cultural
Diversidade cultural e cosmopolitismo* Cultural diversity and cosmopolitism Renato Ortiz Professor no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas — IFCH da UNICAMP -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO Num mundo globalizado a diversidade cultural deve ser pensada de um ponto de vista cosmopolita. Somente uma visão universalista pode valorizar realmente o que denominamos "diferença". -------------------------------------------------------------------------------- ABSTRACT In a globalized world cultural diversity should be conceived from a cosmopolitan viewpoint. Only an universalist view is able to actually value "difference".
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.646 Palavras / 23 PáginasData: 18/5/2014 -
Atps Educação E Diversidade
SUMÁRIO Introdução.........................................................................................2 ETAPA 1 Pluralidade cultural e Multiculturalismo........................................3 Diferenças culturais no meio escolar...............................................4 Estereótipos........................................................................................5 Estereótipos na sociedade Estereótipos raciais e étnicos Estereótipos de gênero Estereótipos e estigma Gênero na sala de aula e o desempenho escolar............................13 Bibliografia........................................................................................14 2 Introdução As diversidades encontradas dentro da sociedade é hoje uma das barreiras a serem batida para melhorarmos nossa realidade social. Para darmos sequencia a essa iniciativa, temos como ponto de partida a educação como ferramenta mais precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.108 Palavras / 13 PáginasData: 18/5/2014 -
Educação E Diversidade
INTRODUÇÃO Neste desafio abordaremos os principais aspectos que envolvem o multiculturalismo e a diversidade no âmbito escolar baseando-se nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Volume 1, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, tendo como objetivo apresentar a importância do respeito a diversidade cultural em nossa atualidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 19/5/2014 -
Diversidade Na Educação
Aurilene; Sabrina; Mariza; Larissa; Arinei A história decorre dessa forma, Sabrina uma menina muito branca e pobre, que sua família não tem condições financeiras, ela trabalha na roça junto com sua mãe, e ainda ia para a escola, porém sofria muito com a diferença de vida social e preconceito por ser muito branca, só que com as dificuldades ela sai da escola. No final de tudo ela teve uma chance e consegui se forma em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Nomes Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob a orientação do Professor-Tutor Presencial: Pólo INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende analisar a legislação que ampara o multiculturalismo e o respeito às diversidades na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas, bem como pensar em maneiras para promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 PáginasData: 19/5/2014 -
Linguistica
Ao motivar o aluno a refletir produtivamente sobre a linguagem, as práticas desenvolvidas pelo professor devem ser ancoradas numa língua real ou numa língua idealizada? Devemos sempre motivar aos nossos alunos uma língua idealizada, aquela em que está acerca de nossa realidade e, além disso, buscar compreender as variedades existentes. Em nosso meio escolar devemos colocar os alunos em práticas que os ajudem a construir enunciados com as mais diferentes normas de uso da língua.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Estrutura E Organizaçao Da Educaçao Brasileira EEducaçao E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP- PÓLO SÃO SEBASTIÃO CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade DÉBORA CRISTINA CARVALHO RA: 8377836061 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: GEANY FERNANDES (CIDADE E DATA DA POSTAGEM) INTRODUÇÃO Esse desafio foi desenvolvido para desenvolver habilidades e competências descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais, e também analisando a legislação que ampara as diversidades culturais, avaliando as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Político Pedagógico das escolas. 3.1-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
O estudo da diversidade de gênero e todas as formas de desigualdade
ÁREAS DE CONHECIMENTO: • Ciências da Natureza , Matemática e Tecnologia • Ciências Humanas e Sociais • Linguagens e Códigos PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Ensino Médio/Fundamental Palavras-chave Diversidade– Gênero – Desigualdades - Sexismo - Bullying - Homofobia I - Introdução Este projeto ambiental com caráter interdisciplinar não tem como objetivo subestimar ou substituir estudos nesta área mais de certa forma contribuir com uma porção da comunidade, trabalhando com professores e professoras, alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
Estrutura E Organização E Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SANTA BÁRBARA D´OESTE-SP PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Eliana de Lima Souza RA:8940186765 Elisabete de Israel Oliveira dos Santos RA:8967238244 Franciele Cristina de Araujo RA:9136265306 Maria Aparecida Macedo RA: 1299308642 Renata Fonseca de Campos Nero RA: 1299308653 Professora-tutora Presencial Sandra Márcia Fernandes Santa Bárbara D´Oeste 24 de Abril de 2014 INTRODUÇÃO Nas próximas páginas apresentaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.806 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2014 -
DIVERSIDADE NO UNIVERSO
INTRODUÇÃO A DIVERSIDADE NO UNIVERSO Diversidade é tudo aquilo que nos diferencia uns dos outros. Jeito de vestir, andar, falar, corte de cabelo, religião, musicas, enfim tudo que nos deixa diferente das outras pessoas.Falar sobre diversidade é mágico, porque há um enorme campo de assuntos variados.Diversidade diz respeito a variedade de idéias em torno de um assunto concreto . Define-se inclusão como um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Trabalho variação lingüística
1. TEMA (aqui você vai dar um nome a sua aula, relacionado a seu conteúdo) Respeito à variação lingüística, português padrão e não padrão, tipos diferentes de fala. 2. OBJETIVOS (o que você pretende ensinar com esta aula) • Mostrar as diferentes formas de linguagens; • Trabalhar o respeito ao próximo; • Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; • Desenvolver a motricidade fina; • Desenvolver a coordenação motora. 3. CONTEÚDOS (o conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Educação E Diversidade - Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
INTRODUÇÃO A finalidade deste estudo é analisar por intermédio das disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade a maneira como se estruturou o sistema de ensino brasileiro e suas relações com a diversidade e o multiculturalismo, pois para Candau (2012, p. 13), “não há educação que não esteja imersa nos processos culturais do contexto em que se situa”. Diante das pesquisas e análises percebe-se que as interferências e modificações ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2014 -
Contabilidade redundância e diversidade
Vamos dar continuidade à análise dos fatores que facilitam e atrapalham a gestão do conhecimento nas empresas. Lembrando que na aula anterior já falamos de cinco fatores: Fator 1 – Intenção; Fator 2 – Contexto; Fator 3 –Incutir uma visão de mudança e mobilizar ativistas; Fator 4 – Autonomia; e finalmente, Fator 5 – Flutuação e caos criativo. Fator 6: Redundância & Variedade O fator “Redundância” está associado à existência de informação “de sobra”, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
A semântica linguística
Semântica (do grego σημαντικός, sēmantiká, plural neutro de sēmantikós, derivado de sema, sinal), é o estudo do significado. Incide sobre a relação entre significantes, tais como palavras, frases, sinais e símbolos, e o que eles representam, a sua denotação. A semântica linguística estuda o significado usado por seres humanos para se expressar através da linguagem. Outras formas de semântica incluem a semântica nas linguagens de programação, lógica formal, e semiótica. A semântica contrapõe-se com frequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Variação Linguistica
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Partimos do pensamento primário e norteador de que o fenômeno “variação lingüística” esteve presente em todo o momento da formação e estruturação de nossa língua, ao retornarmos à língua-mãe, o latim, percebemos que desde então, até os dias atuais, tivemos mudanças renovadoras da língua. A linguística atual revela que uma língua não é homogênea e deve ser entendida justamente pelo que caracteriza o homem – a diversidade, a possibilidade de mudanças. É preciso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2014 -
Desafio Profissonal Diversidade
Passo 1: Apresentar aos professores da Escola Municipal Saber Conviver os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo, observados no Projeto Pedagógico Curricular da Escola, através de um levantamento dos principais pontos presentes nos documentos apresentados. Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, na vida familiar, na convivência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2014 -
Multiculturalismo e diversidade nas escolas, as dificuldades experimentadas pelos professores na vida cotidiana
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA 1ª SÉRIE MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE LORENA MARQUES DA CRUZ RA: 8742983734 Anápolis, 04 de Abril de 2014. LORENA MARQUES DA CRUZ RA: 8742983734 DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Anápolis, 04 de Abril de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o multiculturalismo e a diversidade nas escolas, as dificuldades que os educadores encontram no seu dia a dia coma pluralidade âmbito escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Escola E Diversidade Cultural
Trabalho apresentado ao Curso Historia - Lincenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Portifolio individual, para a disciplina Historia. TEMA: Escola e Diversidade cultural.Prof. Okçana, Giane, Edilaine, Sandra, Fabio. SUMARIO 1.................................................................INTRODUÇÃO 2.................................................................DESENVOLVIMENTO 3.................................................................CONSIDERAÇOES FINAIS 1. INTRODUÇÃO Discutir a escola e a diversidade cultural significa compreendê-la na ótica da cultura, sob um olhar mais denso, que leva em conta a dimensão do dinamismo, do fazer-se cotidiano, levado a efeito por homens e mulheres, trabalhadores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.924 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014 -
COMPLEXIDADE NA DIVERSIDADE E DESIGUALDADE SOCIAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MAURA CARRIAS DA SILVA COMPLEXIDADE NA DIVERSIDADE E DESIGUALDADE SOCIAL Esperantina 2011 MAURA CARRIAS DA SILVA COMPLEXIDADE NA DIVERSIDADE E DESIGUALDADE SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Formação Social, política e econômica do Brasil, Antropologia, Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do serviço social I, Psicologia Geral. . Esperantina 2011 MAURA CARRIAS DA SILVA COMPLEXIDADE NA DIVERSIDADE E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Priscilla Gava Palodeto - RA:85378848 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. São José dos Campos/Universidade Anhanguera 2014 Introdução O que se pode perceber a partir dos novos movimentos sociais é uma crescente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.034 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2014 -
DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA. A QUESTÃO DA HOMOFOBIA E DIVERSIDADE SEXUAL.
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Precisamos, em um mundo tão recheado de intolerância, indiferenças, ódio, e rancor, ser agentes políticos pró-ativos para que as cores do arco-íris, símbolo dos direitos humanos e do movimento homossexual surja forte e vibrante depois dessa tempestade que vivenciamos a desigualdade social. Na sociedade Brasileira a desigualdade no acesso a direitos e a grande causadora da violência. O Brasil e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2014 -
DIVERSIDADE SIM, DESIGUALDADE NAO
1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 DIVERSIDADE HISTÓRICA 4 2.2 DIVERSIDADE CULTURAL ................................................................................. 5 2.3 DIVERSIDADE LINGUISTICA .............................................................................. 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................... 7 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO “Ser livre é conseguir flutuar entre a diversidade e a multiplicidade, sem perder a própria identidade.” Dimos Iksilara Vivemos num mundo diversificado com grandes variedades de raças, línguas, culturas... Mas apesar das diferenças superficiais, somos biologicamente iguais. Não devemos deixar que o preconceito torne essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade SÔNIA CHAGAS DE CARVALHO GOMES: RA-8981223869 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt ARAGUÍNA/TO 2014 Introdução É imprescindível compreender que a escola possui sua própria identidade, suas características e particularidades que não devem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.672 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2014