Ed Matematica Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.765 Trabalhos sobre Ed Matematica Unip. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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UNIP - Gestão De TI - PIM VI
7. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM 7.1 Estrutura do trabalho Proposta Apresentar de forma clara e objetiva solução técnica viável para resolução da problematização exposta: A Empresa Champions Indústria Farmacêutica S.A. com sede em Tóquio, esta visando conquistar o mercado sul americano e decidiu abrir no Brasil uma filial comercial que será responsável em operacionalizar suas transações e ampliar abrangência no mercado compreendido pelo Mercosul. Para o desenvolvimento do projeto escrito o grupo deverá pesquisar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2013 -
A Importancia Dos Jogos E Brincadeiras Na Ed. Infantil
RESUMO Antigamente o brincar era apenas uma maneira de deixar a criança ocupada, já com o passar dos tempos vemos como elas se tornam de extrema importância dentro do trabalho realizado com crianças. Através dos jogos e das brincadeiras podemos ajudar um aluno a obter melhores resultados durante o processo de ensino-aprendizagem. O lúdico está cada vez mais presente nas salas de aulas e muitos educadores estão se reciclando para usar essas atividades com responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.709 Palavras / 47 PáginasData: 12/5/2013 -
Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada
3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2013 -
UMA PROPOSTA DE PLANO DE AULA ENVOLVENDO OS TEMAS TRANSVERSAIS E A MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GRUPO EDUCACIONAL UNINTER PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO REFLEXÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA PROPOSTA DE PLANO DE AULA ENVOLVENDO OS TEMAS TRANSVERSAIS E A MATEMÁTICA FLORIANÓPOLIS DEZEMBRO 2009 Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Grupo Educacional UNINTER Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática e Física Aluna: Daiana Zanelato dos Anjos Registro UNINTER (RU): 426151 Trabalho de Produção de Conhecimento – Oferta setembro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.931 Palavras / 8 PáginasData: 12/5/2013 -
Atps Matematica Financeira
Etapa 1-Passo2 Juros simples: é calculado sobre o capital inicial. Fórmulas: J=P.i.n Fn=P+Jn Fn=P[(1+(i.n)] Dados hipotético juros simples Você toma 120.000,00 de um amigo. Você deverá devolver daqui a 18 meses. Se o regime de capitalização for de juros simples e a taxa combinada for de 1,25% ao mês, quanto você devera pagar a seu amigo? Financiador = Amigo Tomador = Eu P= 120.000,00 N= 18 meses I= 1,25% Fn=? JN=P.i.N J=120.000,00 x 0,0125x18 J=27.000,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 13/5/2013 -
Informatica. MATEMÁTICA
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD TECNÓLOGO EM LOGÍSTICA – MÓDULO BÁSICO EDILSON MOREIRA GONÇALVES - 267792012 PORTFÓLIO 1 MATEMÁTICA ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 EDILSON MOREIRA GONÇALVES PORTFÓLIO 1 MATEMÁTICA Trabalho apresentado ao Curso de Logística da Faculdade ENIAC para a disciplina de Matemática . Prof. JUNIOR Guarulhos 2013 01- Argemiro tinha R$ 3,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou? . 3= 150,00 Gastou: 150-6= 144,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
MATEMATICA FINACEIRA
Questão 1: Nota: Excelente Ao fazer sua primeira viagem de avião, a família de Gustavo ao chegar no aeroporto, pegou um taxi até o hotel onde ficariam hospedados. Após às 19:00 hs, a bandeirada correspondia a R$ 4,20 e a cada quilômetro era cobrado R$ 2,50. Gustavo sabia que do aeroporto até o hotel a distância era de 12 km. Considerando tal distância, quanto ele pagou de taxi? Alternativas: 1 - R$ 84,00 2 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
Matematica Financeira
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional flexível. Produção Acadêmica Manuseio da calculadora financeira HP12C e da planilha eletrônica Excel. Produção de relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2. Confecção de planilhas na Etapa 3. Elaboração de trabalho acadêmico final (relatório em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2013 -
UNIP 2013
Pergunta 2 1. Analise estas falas: 1. “Vou ler este texto para ver como se monta o brinquedo.” 2. “Vou dar uma olhada no sumário para ter uma ideia geral do livro.” As falas 1 e 2 indicam qual estratégia de leitura? Assinale a alternativa correta em resposta correta em resposta à questão: Resposta a. Definição de objetivo(s) antes da leitura. b. Associação do assunto do texto com o nosso conhecimento prévio. c. Identificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Matematica
1- Certa peça de reposição para veículos automotores tem duração média de 15.000 km com desvio padrão de 1.000 km, dependendo das condições de uso, e distribuem-se normalmente. Qual deveria ser a garantia dada pelo fabricante desta peça para que apenas 1% delas fossem substituídas? aPRESENTAR CÁLCULO POR FAVOR... 2- As vendas de determinado produto têm apresentado distribuição normal com média de 600 unidades/mês e desvio padrão de 40 unidades/mês. Se a empresa decide fabricar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Educação Em Matematica
INTRODUÇÃO Ensino Médio Durante o período de realização do estagio curricular foi-se possível analisar vários acontecimento em sala de aula, dentre eles falta de planejamento eficaz das aulas, falta de foco no conteúdo, falta de domínio do professor com os alunos, desinteresse e falta de contribuição dos alunos. Muitos destes acontecimentos são de possíveis mudanças se as metodologias de ensino adotadas por estes professores não fossem tanto tradicionalistas. Outro aspecto que vale ressaltar é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2013 -
TRABALHO PIM UNIP
INTRODUÇÃO 1. SUMÁRIO EXECUTIVO 1.1. RESUMO DOS PRINCIPAIS PONTOS DE NEGÓCIOS A ESTRUTURAL RECRUTAMENTO E SELEÇÃO é uma empresa prestadora de serviços que atuará na área de Recursos Humanos, visando permanentemente atender seus candidatos e clientes com eficiência, rapidez, soluções e qualidade. Possuímos em nosso banco de dados um amplo cadastro de profissionais qualificados de níveis operacionais, administrativos e executivos. Contando com uma unidade na região central da cidade de São Paulo, à Rua Barão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.906 Palavras / 28 PáginasData: 14/5/2013 -
Matematica Finaceira II
Excelente Cabeçalho Questão 1: Nota: Excelente Maria fez uma aplicação de R$ 19.800,00, a juro composto, à taxa de 0,9 % ao mês, durante 18 meses para a próxima troca de automóvel. O montante de sua aplicação ao final deste período será de: Alternativas 1 - R$ 21.476,35 2 - R$ 8.776,43 3 - R$ 23.265,17 4 - R$ 12.556,51 5 - R$ 19.768,12 Sua resposta 3 - R$ 23.265,17 Resposta gabarito R$ 23.265,17 Comentário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Portifolio De Matematica
1. Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. fx=2x2 Esta função está relacionada com o gráfico “c”, pois c=y=0, o equivalente a c da função representa onde a parábola cortará o eixo em y (0). gx=x2-4x+4 Esta função está relacionada com o gráfico “b”, pois c=y=4, o equivalente a c da função representa onde a parábola cortará o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 14/5/2013 -
Matematica FÓRMULA
FÓRMULA Resolução financiamento 1 PMT = 20.000 ( 0,02730 ( 1 + 0,02730)48 ) ( 1 + 0,02730 )48 - 1 PMT = 20.000 ( 0,02730 ( 3.64309 ) ) 2.64309 PMT = 20.000 ( 0.09946 ) 2.64309 PMT = 20.000 ( 0.03763 ) PMT = 2,58 Resolução financiamento 2 PMT = 5.973,73 ( 0,2270 ( 1 + 0,2270 ) 58 ) ( 1 + 0,2270 ) 27 – 1 ) PMT = 5.973,73 (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Mátematica Aplicada
ETAPAS E ATIVIDADES ETAPA 1 PASSO 2 OBJETIVOS DA ESCOLA E PROBLEMA PROPOSTOS. Tendo como objetivo aumentar a conquista da escola no mercado, o diretor terá que implantar um programa de reorganização do “Reforço Escolar”. Para reorganizar a escola ele precisará fazer um empréstimo, e apresentou a seguinte Planilha de gastos. * Para a capacitação de 20 professores: R$ 40.000, no ato de contratação dos serviços. * Para a aquisição de 30 novos computadores (multimídia)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2013 -
ATPS Matematica Aplicada
Administração - 3ª Série -Matemática Aplicada Ivonete Melo de Carvalho Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil. Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Atps Matematica
INTRODUÇÃO Neste trabalho será feita uma revisão através da resolução das etapas da ATPS dos principais tópicos estudados, dentre os quais: equações e sistemas do 1º e 2º grau, cálculo numérico e algébrico, cálculo com números percentuais e outros. Problemas existem e sempre vão existir, e um dos objetivos da matemática é tornar o método de tomada das decisões mais possível para a resolução de problemas. No entendimento dos fatos, a matemática aplicada tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2013 -
Matemática
Gostaria que me ajudassem nas seguintes questões: 1ª: Julia faz parte de uma turma composta de 25 alunos. Será escolhida uma comissão composta por 3 alunos. Qual a probabilidade de Julia fazer parte da comissão? 2ª: 3 números positivos cuja soma é 12 estão em PA. Somando-se, respectivamente, 2, 2 e 5 ao 1º, 2º e 3º termos, obtem-se 3 números em PG. Encontre a soma dos 20 primeirosa termos da PA e dos 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2013 -
A MATEMÁTICA E A INTERDISCIPLINARIDADE: Matemática E Suas Aplicações
FACULDADE PIO DÉCIMO NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁXIS E DOCENCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL CONVÊNIO: CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUPERIOR SANTA MARIA MADALENA – CENFAP GILBERTO VIANA DOS SANTOS A MATEMÁTICA E A INTERDISCIPLINARIDADE: matemática e suas aplicações PARICONHA - AL 2012 GILBERTO VIANA DOS SANTOS A MATEMÁTICA E A INTERDISCIPLINARIDADE: Matemática e suas aplicações Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte das atividades para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.782 Palavras / 36 PáginasData: 15/5/2013 -
APS UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS (2º/1º semestres) SÃO PAULO 2012 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – nos 2º/1º semestres dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis. Trata-se de um trabalho semestral, extra-classe e em equipes. Como constam dos Projetos Pedagógicos dos Cursos, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.471 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2013 -
UNIP TI UNIDADE 1
O texto a seguir ironiza dois posicionamentos opostos: o primeiro refere-se ao método científico, construído por princípios indutivos; o segundo refere-se ao método criacionista, construído por princípios dedutivos. O método indutivo é um processo mental por meio do qual se infere uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. O objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se baseiam. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2013 -
Matemática Financeira
1.(Adaptado BB) Um televisor, que custa R$ 5.000,00 à vista, é vendido em uma loja onde o comprador pode escolher uma das seguintes opções: I.Pagamento de R$ 7.000,00 em três meses após a compra = 2000 = 0,4 = 40% 40% / 3 meses = 13,3% ao mês 5000 II.R$ 1.000,00 de entrada e um pagamento R$ 4.500,00 em um mês após a compra J = C* i * T 500 = 4000 * i
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 15/5/2013 -
ATPS Etapa 2 - Matemática Financeira
ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você aprenda a trabalhar com a calculadora financeira (HP12C). Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual/em grupo) Caso você não possua calculadora financeira, por meio de um site de busca, localize e implemente o simulador em seu computador de uso pessoal. Seja no simulador, seja na calculadora, trabalhe com duas casas decimais para valores monetários, seis casas decimais para taxas e números
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2013 -
Exercício de matemática
OFICINA DE MATEMÁTICA 1-(ENEM)A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome menos energia e tem uma durabilidade maior. Enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2013