Educação A Distancia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.972 Trabalhos sobre Educação A Distancia. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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DO DIREITO A EDUCAÇÃO E DO DEVER DE EDUCAR
DO DIREITO A EDUCAÇÃO E DO DEVER DE EDUCAR Em análise aos artigos 4° da LDB, traço um comparativo com a realidade do Estado do Rio de Janeiro, em alguns trechos menciono o âmbito nacional para que se tenha uma abrangência na análise geral. Minha abordagem traça um comparativo sobre o que dispõe alguns parágrafos que acredito serem pertinentes desse artigo com a realidade vivida nas escolas cariocas, no intuito de refletirmos sobre como estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2013 -
Relatório Sobre Educação Inclusiva E Língua Brasileira De Sinais
DISCUSSÃO Acredito, a partir dessa pesquisa, que as pessoas sabem o que é libra por responderem que é um tipo de comunicação utilizada entre surdos deficientes auditivos e mudos,e esse conceito ser verdadeiro pois segundo a LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002 art1° parágrafo único: Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
Educação Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTRODUÇÃO Educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente. IMPORTÂNCIA E OBJETIVOS A educação ambiental pode ocorrer dentro das escolas, empresas, universidades, repartições públicas, etc. Esta educação pode ser desenvolvida por órgãos do governo ou por entidades ligadas ao meio ambiente. LEGISLAÇÃO No Brasil, existe uma lei específica que trata da educação ambiental. A Lei número 9.795 de 27 de abril
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Até meados do século XIX o atendimento de crianças pequenas, em instituições como creches praticamente não existia no Brasil. No meio rural, família de fazendeiros assumiam o cuidado das crianças órfãs ou abandonadas, filhas do senhor branco e da negra ou da índia, geralmente exploradas sexualmente por este. Na zona urbana bebês abandonados eram recolhidos nas rodas de expostos, existentes em algumas cidades desde o inicio do século XVIII. Essa situação começa a se modificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.864 Palavras / 12 PáginasData: 15/4/2013 -
Jogos E Brincadeiras Na Educacao Infantil
Este artigo tem como preocupação básica mostrar a importância de se aplicar a matemática de forma construtivista, enxergando assim o aluno como aquele que é capaz de construir seu próprio conhecimento. Para que isso ocorra é de fundamental importância o empenho do educador que deve acreditar que o aluno é capaz de fazer esta construção, acreditar ainda que a matemática não é algo pronto e acabado, oferecendo assim situações problemas que despertem a curiosidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Atps Educação Corporativa
Curso: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Educação Corporativa Profª. Ma. Karem Rojas Projeto de Educação Corporativa Equipe Acadêmica Ana Cláudia C. Pinho Arantes RA: 340047 Elaíne Brandão Ferreira RA: 341854 Eliene Maria Brandão RA: 342643 Marcelo Silva Portilho RA: 345588 Maria da Conceição Campos da Silva RA: 345017 Sobradinho/DF 2012 Projeto de Educação Corporativa 1. Apresentação da Empresa A ASTEC Informática Ltda. está localizada no SAUS Quadra 12 Conjunto 07 Lote 05 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.353 Palavras / 14 PáginasData: 16/4/2013 -
Educação Como Exercicio De Poder
Educação como Exercício do Poder: implicações para a prática escolar democrática Vitor Henrique Paro* Neste artigo estudaremos a relação entre poder e educação . Acreditamos que a compreensão da educação como exercício do poder pode trazer maior clareza sobre como se efetiva o processo pedagógico, contribuindo para sua maior eficácia, além de facilitar a concepção de uma prática escolar mais democrática e de uma organização da escola mais condizente com essa prática. Comecemos por examinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2013 -
Historia Da Educação
“História da Educação á distância no Brasil: Redefinindo papéis” Universidade Paulista – UNIP - Curso de Pedagogia São José dos Campos 2012 História da Educação á distância no Brasil: Redefinindo papéis Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina: História da Educação sob a orientação Da professora: São José dos Campos 2012 Introdução A educação a distância é um recurso de incalculável importância como modo apropriado para atender a grandes contingentes de alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 16/4/2013 -
Fundamentos Filisoficos Da Educação
ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 2º Sem Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Mariciane Nome Aluno(a) CRISTIANE RA ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2013 -
A Educação Física Mente
Medina, João Paulo Subirá, 1948- A Educaçã Física cuida do corpo e... "mente": Bases para renovação e transformação da Educação Física / João Paulo Subirá Medina. -9ª ed. -Campinas, SP: Papirus. 1990.- (Coleção Krisis) O tópico A Educação Física mente traz como tema central a desvalorização da Educação Física como ciência pois nem mesmo os profissionais de Educação Física possui intendimento do que a mesma representa, do que ela realmente é. E por consequência, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Educação Nove Anos
Ensino Fundamental para nove anos A Lei nº 11.274, de 06 de fevereiro de 2006 – amplia o Ensino Fundamental para nove anos de duração, efetivando a matrícula de crianças de seis anos de idade, com o prazo de implantação de tal Lei de até o ano de 2010, sendo assim, a data de ingresso das crianças no Ensino Fundamental é a partir dos seis anos de idade, completos ou a completar até o início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2013 -
Influência Do Coordenador De Curso Nas Competências E Habilidades Do Acadêmico Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais De 900 Cursos Online Com Certificado Http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/32347/influencia-do-coordenador-
Tem-se uma visível necessidade na educação superior no Brasil, no que tange a coordenação de curso e suas responsabilidades, no estudo em questão será analisada a influência do coordenador de curso de administração, pelo viés das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005. Sabe-se muito da atividade que o coordenador burocraticamente tem que fazer, mas pouco se aborda da necessidade participativa dele (coordenador) na influência profissional do acadêmico. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2013 -
Sabe-se Que A LDB (lei De Diretrizes De Base) 9394/6 Que Tem Obrigatóriamente Seguir A Educação Brasileira. E Que O Processo Constitucional Tem Sofrido Mudanças Na Educação Desde A Essa Constituição. Devido A Necessidade E A Exigência Da Socied
Sabe-se que a LDB (lei de diretrizes de base) 9394/6 que tem obrigatóriamente seguir a educação brasileira. e que o processo constitucional tem sofrido mudanças na educação desde a essa constituição. Devido a necessidade e a exigência da sociedade, ao que se refere a educação, criou-se as normas educacionais que abrangessem a dinâmica ea ciência pedagógica, a qual se adequa a realidade brasileira, na tentativa de unificar normas e delegar autonomia aos administradores escolares, docentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
Historia Da Educaçao
1) “A dificuldade de traçar esses caracteres e a complexidade do sistema cuneiforme, cujos sinais transcreve sob forma silábica (e não alfabética), concomitantemente os sons, ideais e predicados determinativos (bem como os prefixos, sufixos e infixos de uma língua aglutinante, ou seja, sem flexões), tornam penosa e lenta a formação do escriba, mas fazem dele uma elite do Estado” (PAUL PETIT). A partir da citação, responda: a) A que civilização antiga o texto se refere?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
Educaçao E Diversidade
RELAÇÕES DE GÊNERO NA SALA DE AULA EDUCAR PARA A SUBMISSÃO OU PARA A TRANSFORMAÇÃO Escrito por Daniela Auad Dom, 18 de Setembro de 2005 03:00 Relações de gênero na sala de aula Educar para a Submissão ou para a Transformação[1] Daniela Auad[2] daniauad@terra.com.br incluído no site em 18/9/2005 Não é de hoje que a educação é vista como uma poderosa arma para conquistar a igualdade de direitos entre mulheres e homens na sociedade. Vejamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2013 -
PROCESSO HISTORICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
3º REESTUDO - Componente 607240 - PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Data início: 25/03/13 Data término: 13/04/13 Data início: 15/04/13 Data término: 21/04/13 – Reestudo 3ª AA QUESTÃO 01 No período imperial, alguns fatos foram relevantes para a área da educação. Dentre eles, podemos citar a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil. A partir dessa informação, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2013 -
A Sociologia Da Educação No Cotidiano Escolar
A Sociologia da Educação no cotidiano escolar Conforme estudos realizados sobre a sociologia, vimos que sociologia é o estudo e conhecimento dos agrupamentos humanos e das leis que os regem, ciência dos fenômenos sociais, ou seja, a sociologia é responsável por pensar o desenvolvimento humano e o processo de interação entre seus vários grupos. Para compreender a sociologia no âmbito escolar é preciso que se entenda o que vêm a ser sociologia da educação. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 19/4/2013 -
Educação lúdica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Adriana Gonçalves de Souza RA: 2380477390 Elbany Ferreira de Paula Silva RA: 1299927987 Eliana Oliveira Lima RA: 2329410681 Luciene Xavier Batista RA: 2329410549 PORTFÓLIO VIRTUAL A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘’Fundamentos Sociológicos da Educação’’, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.802 Palavras / 16 PáginasData: 19/4/2013 -
Estrutura E Orgazinação Da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DA ATIVIDADE BETISA MOEHLECHE SA BRITO: 419377 PATRICIA DE OLIVEIRA PEREIRA LOPES: 407777 SUÉLEN MENDES DOS PASSOS: 412801 VITÓRIA MARIA MOTTA COSTA: 408009 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Marcelo Villa. NOVO HAMBURGO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO LINK PARA CRIAR SUMARIO. http://office.microsoft.com/pt-br/word-help/criar-ou-atualizar-um-sumario-HP010368778.aspx INTRODUÇAO No início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 PáginasData: 19/4/2013 -
Mídias Na Educação
Mas, afinal, o que é Educomunicação? Ismael de Oliveira Soares responde: 1 - Integrar às práticas educativas o estumo sistemático dos sistemas de comunicação (cumprir o que solicita os PCN's no que diz respeito a observar como os meios de comunicação agem na sociedade e buscar formas de colaborar com nossos alunos para conviverem com eles de forma positiva, sem se deixarem manipular. Esta é a razão de tantas palestras sobre a comunicação e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2013 -
A educação no Brasil
SUMÁRIO Apresentação 01 Justificativa 02 Diagnóstico Situacional da Escola 04 Concepção Filosófica 05 Organização Interna 07 Objetivos 14 Metas 15 Estratégias Metodológicas 15 Cronograma de Ações 17 Demonstrativo do Sistema de Gestão 18 Recursos 18 Instalações e Equipamentos 26 Avaliação da Aprendizagem 30 Avaliação do Projeto 34 I – APRESENTAÇÃO A educação no Brasil baseada nos princípios promulgados pela Constituição Federal tem como compromisso garantir as relações de cidadania no meio educacional. Cabe a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.003 Palavras / 25 PáginasData: 20/4/2013 -
Educação Para O Transito
Disciplina: Educação para o Trânsito Curso: Segurança no trânsito Professor: Carla Giovana Dagostin Nome do aluno: Data: 18/03/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Código: 29877 Código Versão: 14574 Tipo: Descritiva Nível: Difícil Unidades: 3 Utilizada em: AD 1) Leia atentamente a reportagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.619 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2013 -
Reflexão Educação
Reflexão - processo de planejamento da educação Municipalizar a Educação foi uma decisão democrática e descentralizadora que trouxe muitos benefícios àqueles que dependem dela, mas também trouxe muitas responsabilidades ao gestor municipal, sendo que o a principal delas é o planejamento da educação em cada município. Desse processo devem participar diversos atores e não somente ficar a cargo do Secretário (Dirigente) Municipal de Educação, mas também o Prefeito Municipal, passando por todo o grupo dirigente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2013 -
EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA
Visando uma melhora continua da educação de milhares de crianças que no serão o futuro do país. É da escola de hoje que saíram grandes profissionais, como desincumbir esta tarefa só o tempo irá dizer. No momento cabe a nós dá-lhes uma educação solida e alcançar o melhor nível de educação. Educação para a saúde significa a formação de atitudes e valores que levam o escolar ao comportamento inteligente, revertendo em beneficio de sua saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 20/4/2013 -
EDUCAÇÃO ESPECIAL
Educação Especial Como Modalidade de Educação Escolar. LEI 9394/96 – A Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional é uma lei criada desde 1971 e que foi realmente reconhecida como tal em 1996 no Governo do então presidente Fernando Henrique Cardoso. A LDB só veio acrescentar informações e obrigatoriedades de extrema importância na educação do Brasil, pois de acordo com ela, a educação é um direito de todos e as crianças precisam ter acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 20/4/2013