Educação A Distancia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Educação Inclusiva Através Da Ludicidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA AMARILIS DA SILVA SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM GESTÃO EDUCACIONAL I ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE I JAGUARIAÍVA 2012 AMARILIS DA SILVA SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM GESTÃO EDUCACIONAL I Atividade avaliativa da unidade II referente a disciplina Seminários Avançados em Gestão educacional I no Curso de Pedagogia - Oferta Especial na Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutora: CLAUDIANI CHAVES JAGUARIAÍVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO Para obter maior êxito no trabalho pedagógico é preciso ter um estudo sobre a expanção da educação infantil no Brasil e no mundo, pois nas últimas décadas, obtem mais consciência na importancia da educação institucional para criança de zero a seis anos. Onde ensejou um movimentoda sociedade civil e de orgãos governamentais para que o atendimento às crianças fosse reconhecido na Constituição Federal de 1988. Pode considerar que a educação infantil é a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
Vigotsky contribuição à educação: Lei da formação dual
Vigotsky contribuição à educação: Lei da formação dual Vigotsky A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO: DIREITO DE DUPLA FORMAÇÃO. 1.IN esta integração conhecimento é construído em primeiro lugar, isto é, a nível psicológico, quando ele recebe a influência da cultura refletida em todos os equipamentos de produção (ferramentas, desenvolvimento científico e tecnológico) ou simbólica (o língua, com os sinais e símbolos) e segunda intra psicológico forma, quando você gira funções psicológicas superiores, ou seja, existe a chamada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
QUALIDADE DE VIDA E SEGURANÇA NO TRABALHO GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO CORPORATIVA DINÂMICAS, TÉCNICAS E JOGOS VIVENCIAIS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
QUALIDADE DE VIDA E SEGURANÇA NO DINAMICAS, TECNICAS E JOGO QUALIDADE DE VIDA E SEGURANÇA NO TRABALHO GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO CORPORATIVA DINÂMICAS, TÉCNICAS E JOGOS VIVENCIAIS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos – da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Orientadores: Prof° Fabio Henrique Ribeiro Henry Tetsuji Nonaka Marilucia Ricieri Thais Accioly Baccaro Goiânia 2011 SUMARIO INTRODUÇÃO_________________________________________4 DESENVOLVIMENTO___________________________________5 CONSIDERAÇÕES FINAIS_______________________________8 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS________________________9 1 INTRODUÇÃO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.594 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2013 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
STRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR DJALMA CUIABÁ-MT 2012 Adenir dos Santos Ramos RA 365203 Email:adenir_ramos1@hotmail.com; Adriana Patrícia de Amorim Silva RA 377071 Email:adriana_patricia17@hotmail.com Bárbara Pacheco dos Santos RA 368743 Email: Pacheco.barbara@ymail.com Elaine Santos de Oliveira RA 371211 Email:elainesantos56@gmail.com Josiane Glória de Morais Alt RA 353968 Email:josianegloria@msn.com Rosália dos Santos Ramos RA 365206 Email:rosalia_ramos04@hotmail.com Veronice Maria de Jesus RA 353726 E-MAIL: veracai@hotmail.com ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Prof. Djalma CUIABÁ – MT 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 8/5/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL UM ESPAÇO PARA APRENDER
INTRODUÇÃO: O ser humano,em todas fases da vida,está sempre descobrindo e aprendendo coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o meio em que vive.Ele nasceu para,brincar,aprender descobrir,apropriar-se dos conhecimentos,cadeiras,e de jogos no processo pedagógico,dos mais simples ao mais complexos podem ser ensinados por intemédio de atividades que garante a sobrevivencia ser mente lúdicas. A técnicas lúdicas fazem com que a a criança aprenda com prazer,alegria e entrenimento,sendo relevante ressaltar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2013 -
AVALIAÇÃO VIRTUBENIFICIOS DA EDUCAÇÃO FISICA
BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Praticar atividade física faz bem ao corpo e à mente. Confira os benefícios gerais da atividade física e os benefícios da atividade física na adolescência, na terceira idade e durante a gravidez. Benefícios gerais da atividade física Os benefícios gerais da atividade física são: • Emagrecer, combatendo a obesidade; • Melhorar a circulação sanguínea; • Aumentar o metabolismo; • Fortalecer o sistema imune; • Diminuir os riscos de doenças cardíacas; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Mudança De Valores Na Educação
A partir da análise da charge acima, entramos em um mundo de contradições. A extensa pesquisa social pedagógica de Durkheim, Marx e Weber abrange em diversos pontos os acontecimentos narrados na ilustração. Em termos de aprendizado exploraremos as causas e concequências da mudança de valores na educação. Destacando o pensamento pedagógico a ser aplicado nas diversas situações do ensino. A importância da escola acompanhar as mudanças da sociedade e como formar um cidadão ético, socialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2013 -
Filosofia E Educação Em Rousseau
O homem novo e a criança que experimenta, erra e tenta de novo Filosofia e educação em Rousseau Jorge Marques Pontes Resumo: O presente artigo trata da concepção filosófica de J.J. Rousseau extraída da obra Emílio ou Da educação e das experiências vividas no curso de graduação e no estágio supervisionado, concluindo com minha reflexão sobre a práxis das aulas de filosofia no ensino médio. Palavras-chaves: Rousseau, filosofia, ensino, iluminismo. O mais enigmático de todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.633 Palavras / 11 PáginasData: 8/5/2013 -
Brincar Na Educação Infantil
1 PROBLEMA Dentre os vários aspectos ligados à infância, elegemos como tema deste trabalho “A importância da brincadeira no desenvolvimento Infantil”. O brincar é considerado importante para o desenvolvimento da criança por ser um recurso mediador no processo de ensino-aprendizagem possibilitando o fortalecimento da relação entre o ser que ensina e o ser que aprende. Considerando a educação infantil, primeira etapa da educação básica, constitui-se como universo onde o brincar é composto pela representação, pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR
FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA FATIN ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR Monografia apresentada ao curso de Psicopedagogia institucional da Faculdade de Teologia Integrada- FATIN, para obtenção do titulo de especialista. Orientadora: Prof.ª Edlucia Dalva Lira Turiano IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.635 Palavras / 43 PáginasData: 8/5/2013 -
PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: PSICANÁLISE DE EDUCAÇÃO E SAÚDE
PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: PSICANÁLISE DE EDUCAÇÃO E SAÚDE Benedito Tenório Neto (UNIDERC/AL) biu_tenório2012@hotmail.com Maria Eliane Almeida Silva (UNIDERC/AL) eliane.almeida23000@hotmail.com Maria Rosa Tomé (UNIDERC/AL) mariarosatome@hotmail.com INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar e elaborar três temas sumariamente importantes, com vínculos fortes e que se inter-relacionam na mente humana desde o seu nascimento com teoria de vinculação, a participação da família, com destaque do ser “mãe” com a teoria do apego. Em sequência com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.127 Palavras / 13 PáginasData: 8/5/2013 -
Educação Especial
INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLA Daniela Nascimento de Jesus Profª: Luciana Monteiro do Nascimento Profª Tutora: Adriana da Silva Peixinho Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9981)-Educação Especial 04/07/2011 RESUMO A inclusão refere-se também à participação das pessoas com necessidades especiais na sua comunidade: trabalho, lazer, vida social, etc. A inclusão, portanto, é um movimento que se opõe à segregação com que eram tratadas (e, de certa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2013 -
Educação E Diversidade
DIVERSIDADE CULTURAL Esse tema é de extrema importância e deve sempre ser abordado em sala de aula, pois todos têm que entender e aceitar todo tipo de diferença. Ao abordar a diversidade cultural, o professor deve despertar um sentimento de valorização de cada cultura, alem do respeito, mostrando que nenhuma é melhor que a outra. Roseli Fischman, professora de pós-graduação da Faculdade de Educação da USP propõe que a escola implemente projetos de resgate das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
A Educaçao Infantil
PEDAGOGIA AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araranguá 19/10/2012 AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de ensino da linguagem oral e escrita, ludicidade e educação, organização e didatica na educação infantil, fundamentos da alfabetização e educação da criança de 0 a 5 anos. Rosely Montagnini, Edilaine Vagula , Alexandre Vilas Boas da Silva e . Araranguá 19/10/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2013 -
Multiculturalismo E Educação: Em Defesa Da Diversidade Cultural
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Adrielle da Silva Suldine Luciene Gomes da silva Márcia Pereira P.Jussani Rosilda Alves da silva Vanessa Félix Carvalho Multiculturalismo e Educação: Em Defesa da Diversidade Cultural MACHADINHO D.OESTE 2012 Adrielle da Silva Suldine Luciene Gomes da silva Márcia Pereira P.Jussani Rosilda Alves da silva Vanessa Félix Carvalho Multiculturalismo e Educação: Em Defesa da Diversidade Cultural Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação coporativa
• qual a definição de educação coporativa ? Educação Corporativa é um "guarda-chuva estratégico para desenvolver e educar funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, a fim de cumprir as estratégias da organização." ( Jeanne Meister, 1999 ). A educação corporativa pode ser entendida como um sistema de aprendizagem como foco nos seus participantes busca desenvolver as competências técnicas e comportamentais para que todos se envolvam com as metas e objetivos da organização e tenham o desejo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
O Organização Do Espaço Educativo Presente Na Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo compreender a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil e, ao mesmo tempo, construir conhecimentos científicos necessários à atuação do professor nessa etapa da Educação, a partir da interdisciplinaridade dos conteúdos presentes no eixo Organização do espaço educativo na Educação Infantil, a fim de efetivar sua práxis, fundamentar a prática docente, bem como, materializar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e representa a iniciativa de reunir num só indicador dois conceitos de grande importância para a qualidade da educação, fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. O Ideb também é uma ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a Educação Básica. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação E Diversidade
Observe que a professora da turma do infantil IV ao realizar a cultura do canto O Saci Pêrere atividade planejada onde a escola desenvolva primeira unidade, o projeto é prepara, recebe a visita da mãe de uma aluna, que pedia para que não contasse mais a história do saci-pererê, que era mentira, era fantasia, que ela não contava em casa e era evangélica. Logo que a mãe saiu a professora comunicou o fato a equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que oposto. A bondade humana é a chama que pode ser oculta, jamais extinta.” (Nelson Mandela) Contagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.390 Palavras / 38 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação Infantil
INTRODUÇÃO O Presente trabalho vai informar vários temas que se englobam no referencial curricular nacional para a educação infantil. Os temas que você caro leitor irá interagir são: A concepção de infância e a indissociabilidade entre o cuidar e o educar; Planejamento e avaliação no trabalho pedagogo na educação Infantil; Especificidades dos métodos de alfabetização e o ambiente alfabetizador na educação infantil; A importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2013 -
PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ANDERSON DE JESUS TAVARES Guanambi – Bahia Junho – 2006 PUMP IT UP ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: ANDERSON DE JESUS TAVARES Este projeto destina-se a conclusão do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III e IV do Ciclo de Formação Básico do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.160 Palavras / 25 PáginasData: 9/5/2013 -
A TECNOLOGIA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO
1 INTRODUÇÃO A informática é uma das condições essenciais para auxiliar na aprendizagem escolar e para a vida cotidiana, já que esta ferramenta chamada computador está inserida no dia a dia de boa parte da população. Além dessa tecnologia nos fornecer interatividade como jogos, redes sociais, ela também nos privilegia com o conhecimento por meio de um vasto mundo informativo. Visando essa tecnologia realizamos a pesquisa de campo na instituição de regime particular Escola Alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2013 -
ATPS Educação Profissional
Introdução A proposta desse relatório é de entender a educação não-formal como uma ação social voltada para a capacitação do individuo enquanto cidadão, deve-se deixar bem claro as diferenças entre educação formal, a informal e a não- formal, para podermos assim compreendermos com clareza a questão proposta. A educação formal é aquela que toda a sociedade já conhece, dentro de uma instituição, composta por uma equipe docente e espaço adequado para todo o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2013