Estudos Disciplinares Unip TI Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
15.194 Trabalhos sobre Estudos Disciplinares Unip TI. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TI Estudos Disciplinares IV
• Pergunta 1 1 em 1 pontos Em tempos recentes, reconhecidamente de globalização, percebe-se que há uma divisão entre países centrais e periféricos; os primeiros podem ser chamados de globalizadores e, os segundos, de globalizados. Sendo assim, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: d. os países globalizados importam mais que exportam, ou então, exportam produtos menos elaborados, cuja tecnologia é adquirida no exterior. • Pergunta 2 1 em 1 pontos Na mundialização financeira, as instituições e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2014 -
Estudos Disciplinares IV ADM Unip Interativa
São Paulo, 22 de Novembro de 2014. A leitura do texto comprova, com números do relatório do Bird, como a globalização e o neoliberalismo, quando adotado por países em desenvolvimento, aumentaram a pobreza e práticas de protecionismo. É sabido que a característica fundamental do capitalismo é a livre competição, e esse é o sistema predominante em nosso mundo globalizado, e prevemos em uma competição um vencedor e um perdedor, o que estamos vendo também ocorrer.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
Estudos Disciplinares IV Unip
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretad. Os aumentos na produção correspondem a aumentos no rendimento médio do plantio. Respostas: a. A produção em 2003 foi superior a 2.100.000 toneladas de grãos. b. A produção brasileira foi crescente ao longo de todo o período observado. c. A área plantada decresceu a cada ano no período de 2001 a 2008. Corretad. Os aumentos na produção correspondem a aumentos no rendimento médio do plantio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 22/11/2014 -
TI Estudos Disciplinares
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos As políticas aduaneiras e os acordos comerciais preconizados pela Organização Mundial do Comércio (OMC) foram obtidos: Resposta Selecionada: d. Pelo Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT), estabelecido em 1947. Respostas: a. Pelo Plano Marshall. b. Pela Liga das Nações, em 1939. c. Pelas Nações Unidas, em 1945. d. Pelo Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT), estabelecido em 1947. e. Pelo Protocolo de Kyoto. Feedback da resposta: Resposta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2014 -
Estudo Disciplinares 1º Semestre Unip
1. (CQA/UNIP - 2011) Segundo a Lei nº 11.097, de 13 de janeiro de 2005, biodiesel é um “biocombustível derivado de biomassa renovável para uso em motores a combustão interna com ignição por compressão ou, conforme regulamento, para geração de outro tipo de energia, que possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de origem fóssil”. O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, como gorduras animais ou óleos vegetais. No Brasil, há diversas espécies
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 PáginasData: 27/11/2014 -
Trecho Texto Antonio Candido Para Estudos Disciplinares I Unip 2014
A contribuição da literatura para o desenvolvimento humano pode ser um instrumento consciente de desmascaramento, pelo fato de focalizar as situações de restrição dos direitos, ou negação deles, como a miséria, a servidão, a mutilação espiritual. Essa relação da literatura com os direitos humanos, a literatura corresponde a uma necessidade universal que deve ser satisfeita sob pena de mutilar a personalidade, porque pelo fato de dar forma aos sentimentos e à visão do mundo ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2014 -
Estudos Disciplinares I 2015 Administração Unip
Pergunta 1 1. Aponte a única alternativa incorreta. As premissas básicas para o controle da oferta e da demanda de moeda são: a. Moeda como centro da economia. b. A oferta da moeda não afeta a produção do nível de emprego. c. A oferta da moeda determina a demanda agregada. d. A oferta da moeda afeta a produção e o nível do emprego. e. A demanda de moeda é função estável da renda. 1 pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2015 -
Estudos Disciplinares 2014 Letras Unip
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG IGOR MIRANDA PORTES RA 1230243 PÓLO BOM DESPACHO – MG MARÇO 2015 O percurso do olhar apresenta a relação entre o conteúdo e a expressão. Essa relação de significado e manifestação se encontra presente nos textos não verbais de forma mais impactante do que nos textos verbais, uma vez que as imagens e músicas não somente complementam o conteúdo expresso como também apresentam maior significância em sua contextualização.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2015 -
Unip estudos disciplinares
À ELEKTRO ELETRICIDADE E SERVIÇOS S.A. Unidade Consumidora: 15182630 Joaquim Alfredo Esteves Neto Endereço: Av. Edwilson Jose do Carmo, 889 – Mongaguá/SP Assunto: Transferência de débito Eu, Joaquim Alfredo Esteves Neto portador da cédula de identidade R.G. nº.: 147.4.727 SSP/SP e devidamente inscrito no CPF/MF sob nº.: 035.785.728-37, solicito por meio desta a transferência do débito da unidade consumidora supra para o meu nome. Informo que estas contas em atraso são de minha total responsabilidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2015 -
Estudos Disciplinares V Unip- Negociação
TRABALHO EM GRUPO – TG Estudos Disciplinares V Aluno (a): Pamella dos Santos Mendes RA1500817 Turma 2014 POLO Jabaquara- Administração Maio/ 2015 ________________ Trabalho em Grupo (TG) Curso: Administração Turmas: 2014 Professor: Maurício Felippe Manzalli Atividade: São dois os principais tipos de negociação: a cooperativa e a competitiva. Indique e explique suas semelhanças, diferenças e em quais situações devem ser aplicadas. Negociação Cooperativa x Competitiva Semelhanças As duas negociações têm como base a troca argumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2015 -
Unip estudos disciplinares
unta 1 1. A ciência econômica procura compreender como são usados os recursos produtivos, que são escassos. A escassez é um problema fundamental na economia. Entre as alternativas abaixo, indique qual não pertence ao grupo de escassos de que trata a economia: a. Terra. b. Trabalho. c. Capital. d. Tecnologia. e. Mão de obra. terra;♣ trabalho;♣ capital;♣ tecnologia;♣ capacidade empresarial.♣ 1 pontos Pergunta 2 1. Como inserir o governo no mercado financeiro? Por meio das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
TG UNIP Estudos Disciplinares IV Adm
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Alexandra de Fatima Chiaradia Valadão Miranda RA: 1501454 POLO Itajubá 2015 Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. É notória e urgente a necessidade de transformações culturais para a superação das injustiças ambientais geradas pelo homem. O meio ambiente vem pouco a pouco nos cobrando a falta de responsabilidade em nossas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2015 -
Estudos Disciplinares 2 Semestre Engenharia UNIP
Justificativas ED Questões 1B/2A/3D/4E/5E 1. Se adicionarmos o fertilizante agricultura atual no terra nossa, teremos 400 kg de fertilizantes e isto é equivalente a 12,5 de nitrogenio, 10 de oxido de fosforo e 17,5 de oxido de potassio. 1. Esta é a função correta pois analisando os valores do grafico e substituindo na equação de primeiro grau que é y=ax+bobtem-se esta função. 1. Analisando o gráfico e substituindo os valores da tabela na função. notei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2015 -
TI ESTUDOS DISCIPLINARES
ATIVIDADE DA AULA 07 O que Saviani quer dizer com está frase? O trabalho educativo é "o ato de produzir direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto de homens". Comente . O trabalho educativo implica educação, escola e sociedade, ou seja, é um processo educativo de formação humana. E todo ser humano necessita de um processo de humanização, a educação tem o objetivo de realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2016 -
Estudos Disciplinares II - Unip - São Caetano
* Pergunta 1 A discriminação é um comportamento social que condena ou censura outra pessoa ou grupo por considerá-lo inferior com relação à raça, gênero, religião etc. Com relação à autodiscriminação, está incorreto o que se afirma em: Resposta Correta e. É a principal forma de discriminação contra a mulher. * Pergunta 2 Alguns ramos da indústria moderna, como o eletroeletrônico, também empregam mulheres para funções que requerem qualidades culturalmente atribuídas a elas. Qual alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2016 -
Estudo Disciplinar VI Unip TG
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Camila Harumi Kamizaki Gonçalves RA 1518591 TRABALHO EM GRUPO – TG Estudo disciplinar VI Sorocaba – SP 2016 PERGUNTA: Do ponto de vista do estudo da economia, de quais assuntos tratam os textos e cada charge? RESPOSTA: A partir da perspectiva da economia, é possível constatar que os textos e as charges tratam, principalmente, de globalização, justiça e desigualdade social. De acordo com Francisco Luiz Corsi (2002) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.416 Palavras / 6 PáginasData: 30/5/2016 -
Trabalho em grupo estudos disciplinares 3 Pedagogia UNIP
Aluno(s): Alessandra de Q G Pinheiro RA 1601012 Simone Bittar Namen_ _ RA 1600984 POLO São João da Boa Vista 2016 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VALE A PENA? Várias dúvidas rondam quem pensa em optar por um curso na modalidade EAD. Vale a pena? O mercado vai reconhecer meu diploma? Será que conseguirei estudar fora do formato tradicional? Além do óbvio, que é a presença física, existem outras diferenças que merecem destaques entre os cursos tradicionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2016 -
ED- Estudos Disciplinares Tópicos de Matemática. 1° Semestre UNIP
C ) Apenas a afirmativa I está correta. Maior aumento anual em m³ 2005/2006 2006/2007 2007/2008 69002-736=68266m³ 402154-69002=333152m³ 784832402154=382678m³ Maior aumento percentual anual 2005/2006 69002 ----- 100% 68266 ----- x 68266.100=69002.x X=98,9% 2006/2007 402154 ----- 100% 333152 ----- x 333152.100=402154.x X=82,8% 2007/2008 784832 ----- 100% 382678 ----- x 382678.100=784832.x X=48,7% Justificativa: O maior aumento percentual realmente ocorreu de 2005 para 2006, o texto não fala que em breve substituirá totalmente, mas, cita a hipótese
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.736 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2016 -
Estudos Disciplinares - Engenharia Civil - 9º Semestre - Unip
1 – D Uma ponte estaiada deve ser analisada tanto do ponto de vista estático quanto do ponto de vista dinâmico. Você está analisando o equilíbrio de um estai (cabo de aço composto por cordoalhas), que sustenta um peso de 720 Tf, o qual forma um ângulo de 33 graus com o tabuleiro da ponte. Nestas condições pode-se afirmar que a força de tração no estai apresenta o seguinte valor, expresso em Tf.m: 2 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.905 Palavras / 20 PáginasData: 6/3/2017 -
ESTUDOS DISCIPLINARES IV Português Letras / Espanhol Unip
TRABALHO EM GRUPO - TG Djaina Eclesia da Silva Santos RA 1621402 Polo Interlagos 2016 DJAINA ECLESIA DA SILVA SANTOS RA 1621402 ESTUDOS DISCIPLINARES IV Trabalho referente à disciplina de Estudos Disciplinares IV, do curso de Letras / Espanhol. Orientador: Cielo Festino POLO INTERLAGOS 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 03 2. RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ......... 04 2.1 ATÉ, MESMO, ATÉ MESMO, INCLUSIVE .............................................. 04 2.2 TAMBÉM, AINDA, E, NEM, NÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2017 -
Ciencias Contabeis - unip - Estudos Disciplinares IX
Pergunta 1 0 em 0,5 pontos Incorreta Resposta Selecionada: Incorretab. Somente a afirmativa II está correta. Respostas: Corretaa. Somente a afirmativa I está correta. b. Somente a afirmativa II está correta. c. Somente a afirmativa III está correta. d. Todas as afirmativas estão corretas. e. Nenhuma das afirmativas está correta. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretaa. Somente a afirmativa I está correta. Respostas: Corretaa. Somente a afirmativa I está correta. b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.448 Palavras / 10 PáginasData: 27/3/2017 -
TRABALHO EM GRUPO UNIP ESTUDOS DISCIPLINARES IV
TRABALHO EM GRUPO Os negociadores Nos dias atuais que vivemos em um grande processo de globalização, as negociações internacionais estão se tornando cada vez mais importantes para o crescimento e o sucesso de das empresas. Um bom negociador necessita der ter qualidades de um filósofo; um psicólogo; um detetive; um inventor; um juiz; um estrategista e um diplomata, ocorrendo assim uma diversidade de estilos. Para que ocorra uma boa negociação necessita de conhecer os aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2017 -
TG Estudos Disciplinares IV - Administração - UNIP
PERGUNTA Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. RESPOSTA O desenvolvimento sustentável tornou-se fundamental para o equilíbrio entre o desenvolvimento socioeconômico e preservação do meio ambiente e recursos naturais de um país. A introdução da cultura sustentável em uma sociedade deve ocorrer no ensino de base, com as crianças e adolescentes, sendo essa cultura disseminada através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2017 -
Estudos Disciplinares VI - UNIP
TRABALHO EM GRUPO – TG ESTUDOS DISCIPLINARES VI Aluno: Marli Laura Cordeiro Zacarias RA 1530579 POLO São Bernardo do Campo 2015 LUCRO REAL a) Apurar e demonstrar todos os cálculos para tributação da aquisição das matérias-primas e também contabilizar essa operação. Custo de Aquisição de matéria prima e sua contabilização Custo da matéria prima pelo Lucro Real Lucro Real 1) Valor da matéria prima R$ 77.318,00 2) IPI sobre compra (12%) não incluso no preço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.652 Palavras / 23 PáginasData: 8/4/2017 -
O Estudos Disciplinares VI - UNIP
TRABALHO EM GRUPO – TG ESTUDOS DISCIPLINARES VI Aluno: Marli Laura Cordeiro Zacarias RA 1530579 POLO São Bernardo do Campo 2015 LUCRO REAL a) Apurar e demonstrar todos os cálculos para tributação da aquisição das matérias-primas e também contabilizar essa operação. Custo de Aquisição de matéria prima e sua contabilização Custo da matéria prima pelo Lucro Real Lucro Real 1) Valor da matéria prima R$ 77.318,00 2) IPI sobre compra (12%) não incluso no preço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.652 Palavras / 23 PáginasData: 8/4/2017