Fisica 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Lista De Exercicios Fisica 2
1a Lista de Exercícios – Eletromagnetismo Prof. Maurício FORÇA ELÉTRICA 1) Qual deve ser a distância entre as cargas pontuais q¬1 = 20 μC e q2 = 50 μC para que a força eletrostática entre elas tenha uma intensidade de 9N? R: d 1m. 2) Uma carga pontual de +310-6 C está distante 12 cm de uma segunda carga pontual de –1,510-6 C. Calcule a intensidade da força sobre cada carga. Esta força é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2013 -
Fisica II
Aula-tema: Trabalho e Energia. Esta atividade é importante para que você aprenda como calcular a energia de um sistema de partículas e aplicar o teorema do trabalho e energia cinética a esse sistema. Além disso, você poderá comparar os resultados da mecânica clássica com a mecânica relativística. Espera-se que você perceba qual é o limite de validade da aproximação clássica da mecânica e quais são os fatores mais importantes para definir o limite de aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS FISICA 2
ANHANGUERA SÃO BERNARDO DO CAMPO BEATRIZ BRUNO FELIPE LETICIA VINICIUS ESTÁTICA: Atividades Práticas Supervisionadas São Bernardo do Campo 2012 ANHANGUERA SÃO BERNARDO DO CAMPO BEATRIZ BRUNO FELIPE LETICIA VINICIUS ESTÁTICA: Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho de Cálculo II, para a Faculdade Anhanguera. Professor Wilson Américo São Bernardo do Campo 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PRIMEIRO PASSO 5 3 SEGUNDO PASSO 8 o 1ª DERIVADA 8 o 2ª DERIVADA 9 o 1º Derivada 11 o 2º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2013 -
Educaçao Fisica
A pedagogia do futsal no contexto educacional da escola *Licenciada em Educação Física – UNESP/Bauru; Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar UNICAMP e em Educação Física Escolar – CEUCLAR/Batatais. **Licenciada em Educação Física – UNESP/Bauru; Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar – UNICAMP. (Brasil) Larissa Beraldo Kawashima* larissa@fc.unesp.br Maíra de Freitas Branco** mafbranco@hotmail.com Resumo O estudo aborda a problemática do esporte na escola e tem como objetivo sugerir uma sistematização dos conteúdos do futsal no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2013 -
Contribuição Da Educaçao Fisica
1- INTRODUÇÃO 1.1 APRENTAÇÃO DO TEMA O Fluxo de caixa constitui-se de um controle matemático que auxilia na visualização e compreensão das movimentações financeiras em um período preestabelecido, um dos pontos principais do fluxo de caixa é possibilidade de visualizar sobras ou faltas antes mesmo que estas ocorram, o que permite ao empresário tomar as decisões necessárias para planejar suas ações. No processo de elaboração de fluxo de caixa deverão ser utilizadas técnicas gerenciais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.662 Palavras / 23 PáginasData: 6/6/2013 -
Atps Fisica 2
Etapa 03: Trabalho e energia Passo 1: Determinar (usando a equação clássica Ec= 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: V1= 6,00×〖10〗^7 m/s (20% da velocidade da luz), V2= 1,50×〖10〗^8 m/s (50% da velocidade da luz) ou V3= 2,97×〖10〗^8 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1 = 0,5 ×(1,67×〖10〗^(-12))×(6,00×〖10〗^7)² Ec1 = 3,01×〖10〗^3 j Ec2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Deficiência Física
00912 e http://www.cedipod.org.br/Dia3.htm – 10/12/2009 (adaptado). O impacto trazido aos interlocutores, aos leitores do discurso divulgado pelo anúncio, a respeito do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência Física, pode ser identificado, principalmente, I. pela comunicação a respeito do termo Dia Internacional, tendo sempre origem nas manifestações promovidas pela ONU – Organização das Nações Unidas; II. com a utilização do termo Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), cujo objetivo é facilitar a cooperação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2013 -
Fisica
01)Uma força de 800 N estica uma mola até uma distancia de 0,200 m. a)Qual é a energia potencial da mola quando ela está esticada 0,200 m? Dados: F=K.X E=1/2. K.x² F= 800N K=F/X E=1/2.4000.(0,200)² X= 0,200m K= 800/0,200 E=80J EP=? K=4000 N/M b)Qual é a energia potencial da mola quando ela está comprimida 5,0 cm? Dados: E=1/2.4000(0,05)² X=0,05m E=5J 02)Um queijo de 2 Kg e empurrado contra uma mola de massa desprezível e constante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.442 Palavras / 26 PáginasData: 6/6/2013 -
Fisica III
Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 PáginasData: 7/6/2013 -
ATPS FISICA 2
ATPS Física Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec= 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1= 6,00x107 m/s (20% da velocidade da luz), v2= 1,50x108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3= 2,97x108 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13 Ec1=3,01x10-12J Ec2=12.1,67x10-27.1,50x1082 Ec2=12.1,67x10-27.2,25x1016 Ec2=12.3,76x10-11 Ec2=1,88x10-11J Ec3=12.1,67x10-27.2,97x1082 Ec3=12.1,67x10-27.8,82x1016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2013 -
Experimento 7 Fisica II - Força De Atrito
Nome: Neli Lessa RA: 4211811629 Eng. Contr. Automação Nome : Judson Lelis RA: Eng. Contr. Automação Nome : Rogerio Magalhães RA: Eng. Contr. Automação Nome : Dougras RA: Eng. Contr. Automação Nome : Ane Caroline RA: Eng. Contr. Automação física 2 ATPS –experimento 7 FACULDADE ANHANGUERA – S.A. 2013 RELATÓRIO FORÇA DE ATRITO Resumo Neste trabalho serão demonstradas as forças de atrito em diferentes formas de atuação, adequadas a cada experimento desenvolvido em laboratório com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.155 Palavras / 9 PáginasData: 7/6/2013 -
Oficina De Fisica
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A 1,50m de distância de um espelho plano vertical, situa-se um observador que visa o espelho. Atrás do observador e à distância de 0,5m dele, situa-se um vaso de 1,40m de altura, como mostra a figura abaixo: O tamanho mínimo do espelho para que o observador, convenientemente colocado em “O” possa ver a imagem inteira do vaso deve ser de: Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2013 -
Fisica
tividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Deseja-se ligar várias lâmpadas L em paralelo a uma fonte de tensão ideal de U =100V conforme mostra a figura. Sabe-se que a resistência elétrica de cada lâmpada é de 200Ω e que F é um fusível que suporta no máximo uma corrente elétrica de 8A Determine o número máximo de lâmpadas que podem ser ligadas sem que o fusível queime e assinale a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2013 -
Atps Fisica 2
1. INTRODUÇÃO Para este desafio será aplicar os conhecimentos da disciplina de Física I para estudar o movimento de alguns feixes de partículas do acelerador LHC, do laboratório CERN, próximo a Genebra, professor em sala de aula para examinar um caso real, onde o sucesso do experimento depende dos cálculos teóricos previamente efetuados. Além disso, por se tratar de um sistema de pequenas massas e altas velocidades, os alunos deverão trabalhar utilizando a notação científica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.618 Palavras / 11 PáginasData: 8/6/2013 -
Atps Fisica 1 2º Serie
DESAFIO BASEADO: Satélite de Reentrada Atmosférica SARA - Satélite de Reentrada Atmosférica é um projeto de satélite Brasileiro, com o objetivo de efetuar experimentos em ambiente de microgravidade e retorná-los a Terra. O planejamento de voos inclui um primeiro voo de teste sub-orbital (SARA Suborbital 1) em 2012 usando um foguete VS-40 lançado do Centro de Lançamento de Alcântara. O apogeu previsto é de 350 km com um alcance de 300 km. O tempo disponível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS DE FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS FISICA Ii
Etapa 1 Passo 1(Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada Ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS DE FISICA II
Curso: Engenharia de produção 2º semestre Disciplina: FISICA II Nome: Maria M C Russi. RA: 5680145846 FISICA II – EXERCÍCIOS PLT 177 Professora: PATRICIA Jaraguá do Sul, 18 de março de 2013 EXERCÍCIO -13. Pag. 117 Conforme figura, considere a massa do bloco igual a 8,5 kg e o ângulo θ=30°. Encontre: A tensão da corda - T= 41,69 N T A força normal atuando no bloco - Fx= 72,2 N O modulo da aceleração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
Propriedades Físicas dos Fluidos
Propriedades Físicas dos Fluidos • Fluido => substância que se deforma continuamente quando submetida a uma tensão de cisalhamento, não importando quão pequena possa ser essa tensão. • “Fluidos são substâncias ou corpos cujas moléculas ou partículas têm a propriedade de se mover, umas. “em relação às outras, sob a ação de forças de mínima grandeza” (Azevedo Netto et al., 1998: 8). • Força de cisalhamento => componente tangencial de força que age sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
Física II
Centro Universitário do Leste de Minas Gerais Campus I Engenharia Química Densidade dos Líquidos Relatório apresentado à disciplina de Física ll-Fluidos , Calor e Termodinâmica Experimental , do curso de Engenharia Química do Unileste. Alunos: Flavia-CEQ,TA1 Letícia Tamara – CEQ, TA1 Marcela Cota- CEQ,TA1 Sergio Fagundes- CEQ,TA1 Professora: Adriana Ap. Nunes Moreira Coronel Fabriciano-2013 RESUMO: A densidade é uma propriedade intensiva da matéria. A aula teve como objetivo encontrar a densidade da água, álcool, glicerina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 PáginasData: 9/6/2013 -
Trabalho De Fisica
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 ETAPA 1 3 Passo 1 3 Passo 2 4 Passo 3 4 Passo 4 5 ETAPA 2 6 Passo 1 6 Passo 2 7 Passo 3 7 Passo 4 8 4. CONCLUSÃO 9 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Dado para nosso estudo como um desafio acadêmico as etapas um dois, três e quatro demonstraremos a aplicação do conhecimento de física para estudar alguns feixes de partículas de átomos do detector volumétrico ATLAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.781 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2013 -
Características físicas Da Bacia Hidrográfica Campininha E Disponibilidade Hídrica Da Cidade De Sorocaba
Objetivo Analisar fisicamente a bacia hidrográfica de Campininha e a disponibilidade hídrica da região de Sorocaba. Introdução Bacia hidrográfica Uma bacia hidrográfica ou bacia de drenagem de um curso de água é o conjunto de terras que fazem a drenagem da água das precipitações para esse curso de água e seus afluentes. A formação da bacia hidrográfica dá-se através dos desníveis dos terrenos que orientam os cursos da água, sempre das áreas mais altas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 PáginasData: 10/6/2013 -
Exercícios de física 2
atps de fisica 2 etapa 2 ETAPA 2 PASSO 1 R: T = 20 ns= 20 . 10 s S = 10 m S = So + VT + aT 2 10 = 0 + 0T + aT ( 20 . 10 ) 2 20 = a 400 . 10 2 . 10 = a 40 a = 0,05 . 10 = 5.10 m/s 10 Fe = 1 n N = 10 p FA 0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2013 -
Atps De Fisica II
Objetivos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2013 -
Fisica No Espaço
Em física, trabalho (normalmente representado por W, do inglês work, ou pela letra grega \tau) é uma medida da energia transferida pela aplicação de uma força ao longo de um deslocamento. O trabalho de uma força F aplicada ao longo de um caminho C pode ser calculado de forma geral através da seguinte integral de linha: \operatorname{W} _{c} = \int_{c} \mathbf{F}\cdot d\mathbf{r} onde: F é o vector força r é o vector deslocamento. O trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.999 Palavras / 8 PáginasData: 10/6/2013