Fisica 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.478 Trabalhos sobre Fisica 2. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS FISICA 2 ETAPA 1 E 2
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ETAPA 1 Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2013 -
Atps Fisica 2 Etapa 4
Etapa 4 Passo 1 Nesse e nos próximos passos, iremos trabalhar na condição em que os feixes possuem velocidades de até 20% da velocidade da luz, para que possamos aplicar os cálculos clássicos de momento. Determinar a posição do centro de massa do sistema composto por um feixe de prótons (P) que irá colidir com um feixe de núcleos de chumbo (Pb), no interior do detector ATLAS, supondo que ambos os feixes se encontram concentrados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DOS CARBOIDRATOS DURANTE UMA ATIVIDADE FÍSICA DE ALTA INTENSIDADE
A IMPORTÂNCIA DOS CARBOIDRATOS DURANTE UMA ATIVIDADE FÍSICA DE ALTA INTENSIDADE Fernando Diego oliveira1, Gilson Ricardo de Melo1, Lílian Ferreira da Rocha1, Maria do Rozário Padilha1, Poliane Gonçalves de Souza1, Mariáurea Matias Sarandy2 INTRODUÇÃO Nas práticas desportivas a nutrição é um fator de grande relevância, pois o carboidrato torna-se um importante aliado dos atletas os quais gastam muita energia durante os treinos de alta intensidade e competições; dessa forma o carboidrato tem papel fundamental na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
Atps Fisica 2
Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.893 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2013 -
Etapa 1 E 2 ATPS Fisica Eng De Produção
Etapa 1 - Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2013 -
ATPS FISICA II
EXERCÍCIOS Calcular o trabalho realizado por uma força de 28 N que desloca um objeto numa distância de 2 m na mesma direção e sentido da força. w = f . d w = 28 . 2 w = 56 J Uma força constante de 20 N produz, em um corpo, um deslocamento de 0,5 m no mesmo sentido da força. Calcule o trabalho realizado por essa força. w = f . d w =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.751 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2013 -
Ed Fisica
Para responder a essa questão, observe a tirinha abaixo: A charge faz crítica a uma forma exagerada de uso da tecnologia e, ao mesmo tempo, ilustra algumas informações apresentadas durante a aula. Leia as afirmativas abaixo: I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas se relacionam e se comunicam. II. Os contatos virtuais devem prevalecer sobre os contatos pessoais, pois podem ser realizados com maior rapidez. III. Fazer parte do Twitter,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS -FÍSICA III-
Etapa 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2013 -
ATPS Fisica I - Completa
Etapa 1 Aula tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Passo 1 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 300 km = 30000000 cm 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 300 km = |x = 9,8. 10 pés | OU | x =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.948 Palavras / 12 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps Fisica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica. Favorecer a aprendizagem
Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica TESTE
VER E SER VISTO ! AÍ COMEÇA A PREVENÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO. As condições de visibilidade são fatores fundamentais para a prevenção de acidentes com veículos. O motorista que dirige sem as condições ideais de visão, fica exposto a graves riscos de acidentes. São diversas as causas que podem prejudicar a boa visibilidade como a cerração/nevoeiro, fumaças decorrentes de queimadas próximas às rodovias, mudanças repentinas de luminosidade como por exemplo nas entradas e saídas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Educação Fisica
A simples escolha do tema educação e esporte nos possibilitariam dissertar inúmeras teses. Isto porque a educação e o esporte são temas amplos que abrangem diferentes campos do conhecimento. Infelizmente, vivemos hoje em uma sociedade praticamente vazia de valores éticos e morais, de conceitos e de tradições. Sendo assim, o grande ídolo, não é mais um escritor, professor, cientista, etc.; mas sim, um jogador de futebol, um vencedor do Big Brother, uma modelo de passarela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps De Fisica II
ATPS DE FÍSICA II Etapas 03 e 04 e resumo sobre o lhc Esta atividade é importante para que você aprenda como calcular a energia de um sistema de partículas e aplicar o teorema do trabalho e energia cinética a esse sistema. Além disso, você poderá comparar os resultados da mecânica clássica com a mecânica relativística. Espera-se que você perceba qual é o limite de validade da aproximação clássica da mecânica e quais são os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2013 -
Psicologia. Violencia fisica e psicologica
Aplicação Pratica 11 1) letra “D” 2) letra “A” 3) a)Os tipos de violencia são Violencia fisica e psicologica b) As providencias são que deve-se denunciar o caso ao conselho tutelar mais proximo , e este tomara as providencias necessarias 4)O ECA, ao contrário do Código de Menores, preocupa-se com a proteção integral das crianças e dos adolescentes até 18 anos e, em alguns casos, com jovens até 21 anos, dando as condições de exigibilidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
ATPS Fisica 2
ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) - Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Supor um próton
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica 2
Etapa 1 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica energia
ETAPA 3 PASSOS Passo 1 Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxam escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 0 kg por meio de uma corrente que está inclinada 30º em relação à horizontal. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. m = 0 kg d = 2 m g = 9,8m/s Ɵ = 30º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Fisica II (Etapa 1)
Etapa 1 Passo 1(Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser Aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que Nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada Ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Relatório da atps de física
RELATÓRIO DA ATPS DE FÍSICA ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 m = 100 cm 1 km = 1000 m 1000 m = 100000 cm 1 pé = 30,48cm x pés = 100000cm x 30,48 = 100000 x = 100000 30, 48 x = 3280,83 pés 300.3280,83 = 984249 ft (pés)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.380 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2013 -
Grandezas físicas e movimento retilíneo
INTRODUÇÃO Pode-se dizer que o breve contato com o projeto SARA foi importante para perceber como o potencial tecnológico do Brasil cresce a cada dia. Até algumas décadas atrás, o Brasil era considera um país principalmente agrícola, o qual apenas tinha a capacidade de exportar commodities para indústrias internacionais. Todavia, essa característica muda a cada dia com a aquisição de novas patentes e principalmente o reconhecimento internacional como uma potência mundial. O desenvolvimento de projetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.261 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2013 -
Fisica 2, Etapa 3
ETAPA 3 Trabalho e Energia. Passo 1 Ec=m*v22 Ec1=1,67*10-27*6*10722 Ec1=3,006*10-12J Ec2=1,67*10-27*1,5*10822 Ec2=1,878*10-11J Ec3=1,67*10-27*2,97*10822 Ec3=7,3654515*10-11J Cada energia foi calculada para as velocidades citadas no problema respectivamente. Passo 2 erro=Ecclas-EcrelEcrel*100 erro1=3,006*10-12-3,10*10-123,10*10-12*100 erro1=-3,032% erro2=1,878*10-11-2,32*10-12,32*10-1*100 erro2=-19,02% erro3=7,3654515*10-11-9,14*10-10 9,14*10-10*100 erro3≅-805% Pode-se verificar que as duas primeiras energias por arredondamento sofrem leves diferenças percentuais e a 3° energia relativística contem algum erro. Passo 3 Fe=m.a a=1 10-12 a≅5,988*1011 Fe1=m1*a Fe1=1,67*10-27*5,988*1011 Fe1=10-15N w=F*d w=27*103*10-15 w=27*10-12J Passo 4 w=∆Ec w=Ec50%-Ec20% w=1,878 . 10-11-3,001
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Cálculos de física
Etapa 1 Passo1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que eletenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar o layout do projeto com o dimensionamento dos tanques, dos canos, bombas, fixação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 3/6/2013 -
Atps De Fisica Resumo
São equipamentos complexos usados para uma missão "bem simples": investigar do que o mundo é feito. Eles ajudam os cientistas a descobrir quais são os ingredientes básicos na composição de todos os materiais que conhecemos. O primeiro acelerador de partículas foi criado pelo físico britânico Ernest Rutherford em 1911. Ele usou uma fonte radioativa para lançar partículas alfa 1 contra uma fina camada de ouro 2 . Ao redor desse obstáculo, uma chapa de sulfeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013 -
Medidas De Grandezas Físicas
Colégio: Medidas de Grandezas Físicas Disciplina: Física Aluno: Professor: Data: Sumário 1. Introdução teórica .............................................................................1 2. Objetivo ............................................................................................1 3. Material utilizado .............................................................................1 4. Procedimento experimental ..............................................................1 5. Resultados e discussões ....................................................................1 6. Conclusão .........................................................................................2 7. Referências bibliagraficas .................................................................2 Medidas e Grandezas Físicas 1. Introdução teórica No estudo de um fenômeno físico, ocorrido com determinado objeto ou corpo, precisamos enumerar e inter-relacionar alterações sofridas por certas características do objeto. Além disso, você compreende claramente que, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 3/6/2013