Física Iii Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.474 Trabalhos sobre Física Iii. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Civil III
WEB AULA N° 04 QUESTÃO 01 - (OAB 2010.1) Edson vendeu veículo de sua propriedade a Bruna, estipulando que o pagamento deveria ser feito a Tânia. Trinta dias depois da aquisição, o motor do referido veículo fundiu. Edson, embora conhecesse o vício, não o informou a Bruna e, ainda, vendeu o veículo pelo preço de mercado. Desejando resolver a situação, Bruna, que depende do automóvel para o desenvolvimento de suas atividades comerciais, procurou auxílio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Direito Constitucional III
quais os direitos constitucionais de um povo.Sabendo,que todos os nossos direitos,é tão expressivos.Na verdade,todos os direitos são alencados de deveres e direitos.A nossa constituição brasileira,não deixa caro,quais os nossos deveres expressamente dito.As diferenças que sempre surgem,esta comprovadamente em nossas ações penais.Aquele,que tem uma situação financeira,é sim um diferencial.Oortanto,onde é que se encontra a igualdade,entre os povos.Em relação a nossa dignidade,não condíz com nossa relalidade.Hoje,estamos sofrendo com tanta diferença.Em todos nossos ordenamento jurídico,estão as mais diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2013 -
Fisica
Neilo Marcos Trindade Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. Pág. 7 de 7 PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar sobre o campo magnético terrestre, como ele é produzido e como esse campo varia de acordo com a localidade. Pesquisar também qual é o valor do campo magnético na sua região. Sites sugeridos para pesquisa • O campo magnético da Terra.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Direito Penal III
1) Considere as seguintes afirmações : ( FCC-2009 - DPE-SP- Defensor Público). R= Saque de dinheiro por meio de cartão de crédito previamente clonado, configura os crimes de furto e esteleonato. 2) Em relação ao delito de furto, de um exemplo cabivél : R= O bem juridico-penal é o patrimônio, contemplando, neste, caso, não só a propriedade, mas, também a posse da coisa móvel. 3) Em relação ao delito de furto, responda fundamentando : R=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2013 -
Física Geral
Física Geral A física, juntamente com as ciências da natureza, faz parte de um complexo de instituições de grande importância na sociedade contemporânea, não só em função do vulto dos investimentos, como também do contingente humano, do número e da diversidade de organizações comprometidas com sua manutenção e expansão. Os físicos constituem hoje um grupo de profissionais socialmente prestigiados, formados em organizações próprias. Dispõem de enormes facilidades de trabalho, como laboratórios, bibliotecas, serviços de intercâmbio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Atps De Fisica 1
FACULDADE ANHANGUERA DE JARAGUÁ DO SUL ATPS DE FISICA ETAPA 1 PASSO 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é meia tonelada. Massa da pedra = 0,5 toneladas = 500 kg Gravidade da terra =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Atps De Fisica
Etapa1 (Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo) Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para unidade de pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 2 – Considere as informações do projeto armerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Resposta: 100 km =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2013 -
Fisica 1
Etapa 01 Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Destacamos também que nessa etapa é importante que estudar e compreender o conceito de velocidade média. Uma técnica eficiente para a solução de qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
ATPS DE FISICA II
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ Alunos Cuiabá- MT 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ Aluno: ATPS DE FISICA II Prof.: Evaldo Pires Engenharia Mecânica CUIABÁ 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....………………………...............................… 4 2. ETAPA 1 2.1. passo1.........……………………………………...................... 5 2.2. passo2...... ................................................................................. 5 2.3. passo3........................................................................................ 6 2.4. passo4........................................................................................ 6 3. ETAPA 2 3.1. passo1...............................…………………………….…...…. 6 3.2. passo2........................................................................................ 7 3.3 passo3........................................................................................ 7 3.4 passo4......................................................................................... 7 4 CONCLUSÃO ………………………………………………... 8 5 BIBLIOGRAFIA........................................................................ 9 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.392 Palavras / 6 PáginasData: 19/9/2013 -
Atps De Fisica
CAPÍTULO Il Forças Especiais: força gravitacional e força de atrito Lei da Gravitação Universal A relação entre as massas e a força gravitacional foi descoberta pelo físico inglês Isaac Newton (1642 – 1727) no século 17. Newton também observou que a força gravitacional está relacionada com a distância que separa os corpos de maneira inversamente proporcional, ou seja, quanto maior a distância entre os corpos, menor será força entre eles. Esta etapa é importante para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Contabilidade III
Receitas Despesas Administrativas Despesas Financeiras Variação Cambial A.R.E. 198.000 14.652 19.800 19.800 198.000 198.000 3.600 30.400 7.000 19.800 5.148 30.400 19.800 19.800 19.800 198.000 198.000 30.400 30.400 19.800 19.800 19.800 19.800 13.860 29.700 Receita Financeira Despesas de Vendas Custos dos Produtos Vendidos Participações Empregados 72.000 13.860 29.700 72.000 300 300 23.760 19.800 13.860 29.700 72.000 300 6.202 13.860 13.860 29.700 29.700 72.000 72.000 300 300 450 1.980 ICMS S/VENDAS IPI S/VENDAS PROV P/IMP RENDA Paticipações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2013 -
Relatorio Aula Parática De física 2 MRU E MRUV
IMovimento retilíneo uniforme (MRU) No movimento retilíneo uniforme (MRU), o vetor velocidade é constante no decorrer do tempo (não varia em módulo, sentido ou direção), e portanto a aceleração é nula. O corpo ou ponto material se desloca distâncias iguais em intervalos de tempo iguais, vale lembrar que, uma vez que não se tem aceleração, sobre qualquer corpo ou ponto material em MRU a resultante das forças aplicadas é nula (primeira lei de Newton -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.799 Palavras / 12 PáginasData: 20/9/2013 -
Atps Fisica
Redes cristalinas do grafite e diamante: LISTA No 1 DE PRINCÍPIOS DE HIDROSTÁTICA E CALORIMETRIA – ANHANGUERA – PROF. RICARDO (Ag / 2013) Referência bibliográfica: “Fundamentos de Física vol.2” Halliday / Resnick / Walker (LTC 7ª Ed) 1º) Uma janela de escritório tem dimensões 3,4 m x 2,1 m. Como resultado da passagem de uma tempestade, a pressão do ar exterior cai para 0,96 atm, mas no interior ela permanece 1,0 atm. Quê força resulta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
Fisica Quantica
A física quântica contém mistérios capazes de surpreender até mesmo as mentes mais criativas. Imagine você um líquido capaz de desafiar a gravidade e subir pelas laterais do recipiente que o contém, escapando logo em seguida. Ou então um disco de metal que simplesmente fica parado no ar, no eixo que você escolher. Está duvidando? Pois então, assista ao vídeo acima. Podemos esperar dois minutos antes de encher a sua cabeça com a explicação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Atps Fisica 3
ETAPA 1: Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 2 (Equipe): Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Fisica Eletromagnetismo
100- Um elétron penetra perpendicularmente em um campo magnético uniforme, como ilustra a figura abaixo. A intensidade do campo magnético é de 30 mT e a velocidade do elétron é constante e igual a 2,5×10 6 m/s. Descreva a trajetória do elétron com todas as suas dimensões envolvidas. 20- Um elétron está localizado em cada um dos vértices de um quadrado de lado igual a 20 cm. (a) Qual o campo elétrico no ponto médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
FISICA 2
1 Passo 1: Fm ^ Fa P Fg Passo 2: F = m.a 1 = 1,67.10-24 .a a = 1 / 1,67.10-24 a = 5,99.1023 m/s² Passo 3: F =Mc = 207.1,67.10-24 = 3,4569.10-22 F = 5,99.1023 m/s F = 3,4569.10-22 .5,99.10-23 F = 2,07.10-44 N Passo 4: R = m . a FCP =m . A.c.p FCP = MV 2 R 5 = 1,67 . 10 . 10 . V 2. 4300 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
A AUTO-ESTIMA NA EDUCÇÃO FISICA
Em psicologia, auto estima inclui a avaliação subjetiva que uma pessoa faz de si mesma como sendo intrinsecamente positiva ou negativa em algum grau (Sedikides & Gregg, 2003).A auto estima envolve tanto crenças autossignificantes (por exemplo, "Eu sou competente/incompetente", "Eu sou benquisto/malquisto") e emoções autossignificantes associadas (por exemplo, triunfo/desespero, orgulho/vergonha). Também encontra expressão no comportamento (por exemplo, assertividade/temeridade, confiança/cautela). Em acréscimo, a auto estima pode ser construída como uma característica permanente de personalidade (traço de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Forúm De Fisica L
Para orientação: O Sistema de duas latas de tinta ligadas por uma corda leve é libertado quando a lata de 12,0 kg está a 2,0 m acima do solo (figura). Use o princípio da conservação da energia para achar a velocidade dessa lata quando ela atingir o solo. Despreze o atrito e a inércia da polia. Da conservação da energia mecânica temos, Agora é só substituir os valores, (fazendo ) Emeci = Emecf Mgh =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2013 -
Atps De Fisica
Passo 3 Equações diferenciais de variáveis separadas e separáveis (Definição Uma equação diferencial de variáveis separadas uma equação do tipo ) y dy = f(x)dx. MÉTODO DE RESOLUÇÃO A solução geral da equação diferencial de variáveis separadas obtém-se por primitiva cão de ambos os membros da equação, ou seja, ∫ g(y)dy = ∫ f(x)dx+C. Definição 2.2: Chama-se equação de variáveis separáveis a uma equação do tipo f (x)h (y)dx f (x)h (y)dy 1 1 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2013 -
Semelhança Entre Vida Financeira Pessoa física E Pessoa Jurídica
SEMELHANÇAS ENTRE VIDA FINANCEIRA PESSOA FÍSICA E JURÍDICA De um modo geral nossa vida financeira particular é muito semelhante à de uma empresa, pois precisamos distribuir muito bem nossa renda como uma empresa faz, usa suas receitas de maneira no final do mês obter superávit. Na Pessoa Jurídica para sobreviver ou manter-se ativa, precisa vender seu produto ou serviço, (faturamento) gerando assim receitas, que darão a ela autonomia financeira para pagar: fornecedores, funcionários, despesas fixas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Educação Fisica
Trabalho De Educação Física Nome:Bruno Franco De Almeida Nº10 ProfªAdriana 7ºsérie:D Sumário Musculação e Exercícios de treinamento com pesos....1 Pernas Quadríceps (porção da frente das coxas)....2 Porção posterior da coxa....3 Panturrilhas e Tronco Peitorais....4 Costas....5 Deltóides (ombros)....6 e 7 Tríceps (Parte de trás do braço) e Bíceps (parte da frente dos braços)....8 Cintura Região abdominal....9 e 10 Musculação O treinamento de força, conhecido popularmente como musculação é uma forma de exercício contra-resistência, para o treinamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 21/9/2013 -
AVA FISICA
• ETAPA 01 PASSO 01 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés. 01 km = 3.280,84 Pés Então 300 km * 3.280,84 Pés = 984.252 PASSO 2 Considerar as informações do projeto aterrissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 01 km = 0,54 Milhas Náuticas Então 100 km * 0,54 Milhas Náuticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
ATPS FISICA 2
1. Movimento em Duas e Três Dimensões (PARTE 1). Essa atividade é importante para compreender os conceitos de lançamento horizontal e oblíquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de todas as etapas do projeto desde o lançamento até o resgate do satélite. 1.1. Passo 1 Para efetuar o resgate do Satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma boia sinalizadora. Considerar que o avião está voando a uma velocidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
CALCULO III
Anhanguera Educacional – 2°semestre - 2012 Bibliografia adotada: (PLT) Hughes-Hallett; Gleason; McCallum et al. Cálculo de uma variável. 3ª ed Rio de Janeiro: LTC, 2002. Teorema Fundamental do Cálculo: Considere uma função real f é contínua num intervalo [a,b]. Denominamos integral de f, de a a b, e indicamos por: Onde F é uma primitiva qualquer de f. Esse método de se calcular integrais definidas nos dá uma resposta exata. Exemplos: (serão resolvidos na lousa)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013