Geografia bíblica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.559 Trabalhos sobre Geografia bíblica. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO ANOS INICIAIS - GEOGRAFIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Educação Departamento de Métodos e Técnica Análise da Prática Pedagógica de Geografia IV Relatório de Estagio IV PROF.º: CARLOS EDUARDO MAZZETTO SILVA ALUNOS: JESSE VARGAS VIEIRA RONALDO MELO Belo Horizonte 29/11/2010 I – Identificação A escola Estadual São João da Escócia está localizada na Avenida Senhor do Bonfim 367, no bairro São Benedito, cidade de Santa Luzia, o telefone é (31)3634-8510 e o e-mail é saojoaodaescocia@yahoo.com.br A Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2016 -
A Geografia da População
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO PROFESSOR: JOSÉ CARLOS MILLEO PROJETO DE SEMINÁRIO Filipe Alves Barbosa Leticia Hagata Gomes Coelho de Oliveira Rio de Janeiro 2016 O direito à cidade é muito mais do que a liberdade individual e o acesso aos recursos urbanos, é o direito de nos transformarmos a nós mesmos ao mesmo tempo que transformamos a cidade. David Harvey, 1. Tema Geral Ocupação do espaço urbano carioca por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2016 -
A OBSERVAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
A OBSERVAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA INTRODUÇÃO Desde a última década do século XX, os debates a respeito da conduta pedagógica que norteia o processo de ensino e aprendizagem em todas as disciplinas escolares tornaram-se mais intensos. No Brasil, especialmente a partir da publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, pelo Ministério da Educação – MEC, percebe-se uma maior preocupação com a conduta da escola em relação à abordagem dos conteúdos disciplinares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.634 Palavras / 19 PáginasData: 18/10/2016 -
Resenha do livro Por uma Geografia do Poder - A População e o Poder
Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia de Pernambuco - IFPE Departamento Acadêmico de Ambiente de Segurança e Saúde - DASS Curso de licenciatura em Geografia Natália Karoline Cândido Salvador Referências Bibliográficas RAFFESTIN, Claude. Segunda Parte - A População e o Poder. In: ______. Por uma Geografia do Poder. Tradução de Maria Cecília França. São Paulo: Ática, 1993. p. 65-139 p., il. (Série Temas - Geografia e Política v. 29). O autor aborda no capítulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 19/10/2016 -
Geografia - Prática de Ensino - Observação
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome: Marcos Antonio Moura Silva RA____1644839 Nome: Luciana Souza Ferreira Cardoso RA__1614616 Nome: João Felix do Nascimento Neto RA__1620286 ACRELANDIA - AC 2016 Localização: Um complexo de pequenos bairros em nossa cidade, que são eles, Centro, Manchete, Olaria e Mutirão II. Ambientes educativos escolares encontrados: - Escola Franklin Roosevelt: Escola de ensino fundamental, conta com seis salas, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2016 -
Geografia Ativa - George Pierre
Podemos observar através da leitura do texto, que Pierre George procura observar ao longo da segunda metade do século XX as mudanças que aconteceram no mundo e a forma como que a geografia se portou quanto a essas mudanças. Dá-se a entender que a geografia não acompanha as mudanças do “novo mundo” como deveria, o que a torna ultrapassada perante a essa evolução global e também aos avanços de outras disciplinas. Seguindo com essa informação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2016 -
Trabalho de Geografia
Pesquisa de Geografia: Cidades ou Bairros Industriais – Nova Iguaçu Introdução: O crescimento industrial do Rio de Janeiro foi impulsionado por fatores essencialmente políticos. No início do século XX, a cidade era a capital do país e abrigava o maior porto nacional. Contava com cerca de 900 mil habitantes, enquanto São Paulo não ultrapassava os 250 mil. Mas não polarizava uma economia de exportação com o dinamismo das plantações cafeeiras e conheceu um crescimento industrial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2016 -
Desafio Geografia
UNIDERP-Centro de Formação a Distância Curso de Pedagogia Polo Presencial-Promissão-SP Gislaine Alves da Silva 1704201307 Maria das Graças Araujo Rizzo 1708154416 Miriam Terruel Pereira José 1708152027 Valdineia Alves Moreira 1708165361 Leandro de Souza Lima 2268004191 Geografia da População e Ambiente Direitos Humanos Organização e regionalização do Espaço Mundial Geografia do Brasil Geografia Cultural História do Pensamento Geográfico Desafio Profissional Direitos Humanos, Terrorismo, Biomas, Patrimônio Natural e Sociocultural Tutor Presencial: Nayra Ferraz Aquino de Menezes Tutoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.483 Palavras / 14 PáginasData: 23/10/2016 -
MÚSICA: METODOLOGIA QUE DINAMIZA O ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO – CAMPUS SANTA INÊS. MÚSICA: METODOLOGIA QUE DINAMIZA O ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA. AUTORES: RODRIGO ALMEIDA DE SOUZA JOÉLIA SOUZA ANDRADE MARICLEIA ALVES SANTOS ORIENTADORA: SAMILE OLIVEIRA SANTOS RESUMO Este artigo tem por objetivo demonstrar os resultados alcançados após as observações feitas em sala de aula com o PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), viu-se que a maioria dos estudantes apresentam dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.161 Palavras / 13 PáginasData: 23/10/2016 -
Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia
Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia (SOC16) AMIGA DA MARIA 1. Avaliação I - Redação Individual (312535) Prova: 3989785 1. O relevo apresenta diferentes formações que são consequências das ações de agentes endógenos (internos) e exógenos (externos). O relevo brasileiro é muito antigo, formou-se desde as primeiras eras geológicas e sua modelagem atual resulta da sucessão de ciclos climáticos e da ação das forças internas da Terra. Os geógrafos brasileiros Aroldo de Azevedo, Aziz Ab¿Saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.440 Palavras / 14 PáginasData: 25/10/2016 -
Relatorio de Estagio I Geografia Unopar
Capturar SUMÁRIO 1. ESTUDO DE ARTIGO...................................................................................... 2. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................... 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ................................................................... 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA.................................... 2.2.1 Ambientes Físicos .......................................................................... 2.2.2 Materiais .......................................................................................... 2.2.3 Profissionais ................................................................................... 1. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR .......................................................... 2. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 3. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE GEOGRAFIA........................................... 1. Diário de observação 1............................................................................. ________________ ________________ 1. ESTUDO DE ARTIGO De acordo com os PCNs a educação deve estar pautada sobre quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.486 Palavras / 14 PáginasData: 27/10/2016 -
Estudos sobre a Amazônia: Geografia, história e antropologia
UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUDO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS ESTUDOS SOBRE A AMAZÔNIA: GEOGRAFIA, HISTÓRIA, ANTROPOLOGIA. Pesquisa apresentada como requisito parcial avaliativo da disciplina de Estudos Integrativos da Amazônia, ministrada pelo professor Dr. Edivaldo da Silva Bernardo. Discentes: Adailton Cardoso Geniel Almeida Michael Poliane Lopes. Santarém, PA Julho, 2016 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz uma visão geral sobre o que é a Amazônia. Esta situa-se no centro-norte, e cortada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.750 Palavras / 35 PáginasData: 1/11/2016 -
EXEGESIS BIBLICA LA TEOLOGIA DE DIOS EN DEUTERONOMIO 6:4
Universidad Adventista del Plata Facultad de Teología EXEGESIS BIBLICA LA TEOLOGIA DE DIOS EN DEUTERONOMIO 6:4 MONOGRAFÍA Presentada en cumplimiento parcial de los requisitos para la materia de Monografía de investigación Por Santucci, Renato Lisboa Noviembre de 2015 CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN El tema de esta investigación está basado en Deuteronomio 6:4, la palabra de estudio es אֶחָֽד (Ehad), está en un contexto de probar la verdad acerca de Dios. El contenido que será probado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.700 Palavras / 27 PáginasData: 1/11/2016 -
EXEGESIS BIBLICA LA TEOLOGIA DE DIOS EN DEUTERONOMIO 6:4
Universidad Adventista del Plata Facultad de Teología EXEGESIS BIBLICA LA TEOLOGIA DE DIOS EN DEUTERONOMIO 6:4 MONOGRAFÍA Presentada en cumplimiento parcial de los requisitos para la materia de Monografía de investigación Por Santucci, Renato Lisboa Noviembre de 2015 CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN El tema de esta investigación está basado en Deuteronomio 6:4, la palabra de estudio es אֶחָֽד (Ehad), está en un contexto de probar la verdad acerca de Dios. El contenido que será probado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.228 Palavras / 29 PáginasData: 2/11/2016 -
A Escala e Geografia Escolar
Universidade Federal Fluminense Departamento de Geografia Tópicos Especiais em Teoria e Metodologia da Geografia Semestre: 2015.2 Professor: Valter Cruz Alunos: Amanda Thereza Orozco e Glaucio Mello Escala e Geografia Escolar Um olho no microscópio, Outro no telescópio (Eduardo Galeano) 1. Resumo/Introdução: O presente artigo tem por objetivo trazer para debate o problema da escala em geografia no âmbito do ensino escolar. Recuperamos alguns pontos fundamentais das discussões travadas em sala de aula sobre escala e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.621 Palavras / 19 PáginasData: 4/11/2016 -
O trabalho em Disposição é da Cadeira de Geografia de Turismo
Introdução O trabalho em disposição é da cadeira de Geografia de Turismo, e tem como tema, sistema turístico. Sendo assim, o trabalho passa pela pesquisa dos conteúdos que envolvem este tema, a partir da noção como também o seu desenvolvimento, passando por desenvolver conteúdos sobre sistemas turísticos, os seus objetivos gerais e específicos de Sistema Turístico Importa frisar que A partir da abordagem da Teoria Geral de Sistemas, o Turismo deve ser considerado um Sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.654 Palavras / 11 PáginasData: 8/11/2016 -
Atividades Práticas Supervisionadas Metodologia do ensino de História e Geografia
http://www.despertar.org.br/webnews/ImagensPaginas/logo-unip.jpg Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Campinas- SP 2016 Universidade Paulista Atividades Práticas Supervisionadas Metodologia do ensino de História e Geografia Campinas- SP 2016 Sumário 1. Introducão........................................................................................4 2. Objetivo............................................................................................4 3. Material Utilizado..............................................................................4 4. Desenvolvimento.............................................................................5 5. Avaliação dos Alunos.......................................................................7 6. Recursos Complementares..............................................................7 1. Introdução Uma das propostas hoje é trabalhar história e geografia de maneira relacionada já que uma disciplina faz menção a outra. Nosso projeto visa reconhecer a importância da história e da cultura indigena no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2016 -
Organização e Metodologia do Ensino Fundamental; Didática da História e Geografia
UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP Aline Regina da Costa, RA - 8380865417. Amanda Barboza Santos, RA - 8979154288. Caroline Cristina Vasconcelos Simoni, RA - 8363788842. Maria de Lourdes Barroso de Jesus, RA - 837927. Tamires Bispo da Silva, RA - 1299254396. DESAFIO PROFISSIONAL Curso Pedagogia 5º Semestre Trabalho apresentado para as disciplinas de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental; Didática da História e Geografia; Expressões Artísticas na Educação Infantil; Educação Aplicada aos Cuidados da Criança; Avaliação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.386 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2016 -
Dossiê Geografia
Acadêmica: Talita Clara Cabrera Turma: 1-2015 Faculdade Instituto Superior de Educação do Paraná Dossiê Geografia Unidade 1 A Geografia Questões obrigatórias para o dossiê 1 - Quando você frequentava o ensino fundamental, o ensino de Geografia era prazeroso? Justifique. Não. A meu ver era desprazeroso pela forma como era trabalhada, pois não tinha atividades práticas, trabalho de campo ou dinâmicas, se tornando um estudo cansativo, a qual estimulava o aluno a decorar e não a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 PáginasData: 16/11/2016 -
AS RAZÕES QUE LEVAM À EVASÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO NA UNIOESTE
AS RAZÕES QUE LEVAM À EVASÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO NA UNIOESTE – CAMPUS DE FRANCISCO BELTRÃO – PR[1] Daiane Froner Althaus[2] RESUMO: O artigo é resultado de pesquisa que teve como objetivo indagar os motivos pelos quais os alunos ingressantes no curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE - Campus de Francisco Beltrão, abandonam sua trajetória acadêmica. A pesquisa foi realizada na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.900 Palavras / 20 PáginasData: 17/11/2016 -
Analise de Livro didático: Geografia Pesquisa e Ação
Universidade Unioeste do Oeste do Paraná – UNIOESTE http://3.bp.blogspot.com/_NYGKBRFPZRU/SZ-fxmmb98I/AAAAAAAAAD0/O4-KTld-Dxw/s320/unioeste.jpg Campus de Francisco Beltrão Curso de Geografia licenciatura Analise de Livro didático: Geografia pesquisa e ação Acadêmicas: Daiane Froner, Micheli Zache Francisco Beltrão, 21 de novembro de 2012 - PR Introdução Considerado por uns como o único instrumento para a aprendizagem na sala de aula e por outros como uma ferramenta auxiliar e até mesmo indispensável no processo de ensino, o livro didático é um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2016 -
Fundamentos Metodológicos do Ensino de História e de Geografia
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos Metodológicos do Ensino de História e de Geografia Aluna: Fernanda Cristina de Souza Bardella Data de entrega: 20/ 05/ 2016 Polo: Universidade Cruzeiro do Sul (Campus Anália Franco) “A verdadeira história da independência do Brasil” A verdadeira história da independência do Brasil não tem nada haver com a história que aprendemos lá atrás nos livros do colégio, muito pelo contrário, alguns detalhes chegam até ser engraçados. A famosa tela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2016 -
Geoturismo Link geografia e turismo
Link geografia e turismo, Geo como instrumento de como instrumento essencial para a análise/desenvolvimento das políticas públicas do turismo, para aqueles que visem a construção de um espaço geograficamente cidadão. Salientar a importância da análise do espaço, porque para que se possa desenvolver qualquer análise, é preciso partir do viés geográfico, de modo que se tenha bastante conhecimento para que se possa programar ou implementar/intervir uma pp em qualquer que seja a área. + Comentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2016 -
Metodologia e Prática do Ensino da História e Geografia
* Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta A natureza sempre constituiu uma das bases sobre a qual se estruturou o conhecimento geográfico. Em seu estudo, é necessário ressaltar, exceto. Resposta Selecionada: Correta d. O espaço geográfico como fruto das relações sociais não contém a natureza no processo de sua estrutura espacial. Respostas: a. A natureza em sua dinâmica própria, ou seja, as múltiplas relações que se processam dentro do quadro natural. b. A visão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.204 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2016 -
A Prática na geografia
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º A PRÁTICA NA GEOGRAFIA 1. APRESENTAÇÃO A situação problema apresentada supõe que em uma escola, tenha sido analisado como os alunos se portam perante as disciplinas apresentadas no currículo escolar e qual delas eles mais se identificam , deste modo é necessário que um projeto seja elaborado de forma que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2016