Geografia bíblica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.559 Trabalhos sobre Geografia bíblica. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A TRANSVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA
GERÊNCIA DE ENSINO COORDENAÇÃO DE GEOGRAFIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A TRANVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA CIRCUITO 11 ESPERANTINA – PI 2013 ________________ VILMA LIMA DE SOUSA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A TRANVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA Artigo Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciências na Modalidade Educação à Distância, polo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.837 Palavras / 16 PáginasData: 7/5/2015 -
GEOGRAFIA
O objetivo desta atividade é a contextualização dos conhecimentos obtidos na aula-tema 03, permitindo que o aluno reconheça principalmente as caracterísiticas da relação de emprego. A atividade está forte Os avanços observados nas ultimas décadas tem levado as organizações a buscarem novas formas de gestão com o intuito de melhorar o desempenho,alcançar resultado e atingir a missão institucional para o pleno atendimento das necessidades dos clientes. As organizações modernas depende do investimento das pessoas,com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2015 -
A Geografia nas séries iniciais do ensino fundamental
A Geografia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Ao estudar Geografia os alunos têm a possibilidade de compreender sua posição no conjunto das relações da sociedade com a natureza, e são permitidos a adquirirem conhecimentos para compreender as diferentes relações que são estabelecidas, na construção do espaço geográfico no qual se encontram inseridos. É também pelo estudo da Geografia que eles desenvolvem hábitos e constroem valores importantes para a vida em sociedade, além de: Conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2015 -
A Geopolítica seria dinâmica e a geografia política estática
"A geopolítica seria dinâmica (como um filme) e a geografia política estática (como uma fotografia)". "A geopolítica seria ideológica (um instrumento do nazi-fascismo ou dos Estados totalitários) e a geografia política seria uma ciência". Um nome bastante representativo desta visão foi Pierre George, talvez o geógrafo francês mais conhecido dos anos 1950 aos 70, que afirmava que a geopolítica seria uma "pseudo-ciência", uma caricatura da geografia política. "A geopolítica seria a verdadeira (ou fundamental) geografia”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2015 -
Revisão de geografia
REVISÃO DE GEOGRAFIA 1. De acordo com o Censo demográfico realizado em 2010, quais são os estados mais populosos? 2. Pessoas de quais continentes vieram para São Paulo em meados dos séculos XIX e XX? 3. Em que tipos de trabalhos esta pessoas que vieram de outros países realizavam em são Paulo? 4. Quais são as cidades que possuem grandes quantidades de fabricas? 5. Que produtos da agropecuária fazem parte dos importantes centros de comercialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
O Desafio de Geografia
ANHANGUERA EDUCACIONAL LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ANDRÉA APARECIDA FERREIRA BUENO RA: 1660165071 DESAFIO PROFISSIONAL TELÊMACO BORBA 2015 ________________ ANDRÉA APARECIDA FERREIRA BUENO RA:1660165071 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Geografia da Anhanguera Educacional requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Geografia. Orientador (a): Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa TELÊMACO BORBA 2015 ________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido trata-se das diversidades de culturas no Brasil, do multiculturismo, da cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 11/5/2015 -
Geografia
A Educação pode mudar o mundo A educação é um elemento fundamental para uma pessoa ter sucesso na vida. Desde pequenos, pais tem de ensinar para seus filhos as primeiras coisas da vida, as primeiras palavras, seus primeiros passos e seus atos de educação. Depois que seus filhos chegam em uma certa idade vão para uma escola para dar os primeiros passos para o futuro, que começa na pré-escola, vai para o ensino fundamental depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2015 -
Geografia
Introdução A revolução industrial provocou diversas transformações nas estruturas da sociedade, nos modos de produção e distribuição de bens e serviços, na exploração de recursos naturais, e especialmente na organização do trabalho. A produção em escala, talvez a principal característica da revolução industrial, levada ao extremo em sua tentativa de maximizar a utilização de recursos para se obter a redução do custo de produção contribuiu para a omissão dos danos que este modo de produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.117 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2015 -
Geografia no turismo - concelho de sintra
Geografia do Turismo O clima no Concelho de Sintra Portugal apresenta diferentes características no clima, desde as temperaturas á chuva, passando por exposição ao vento e ao sol que variam muito, o que resulta em muitos climas locais. No fundo podemos dizer que Portugal possui um clima continental temperado com temperaturas médias diárias entre os 8ºC e 18ºC no inverno e entre os 16ºC e os 30ºC no Verão, com pequenos microclimas. Neste seguimento, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 PáginasData: 12/5/2015 -
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
C:\Users\Adriana\Desktop\MET. HIST E GEO - 2013\LOGO\Cabeçalho.jpg RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NOME DO ALUNO – RA Tarefas apresentadas à Faculdade Anhanguera de Bauru, para o cumprimento de 20 horas de Práticas Pedagógicas, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Pedagogia. SUPERVISORA: PROFª ADRIANA CRISTINA LÁZARO Bauru - SP 2015 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) Nome do (a) aluno (a):____________________________________________ _______________________________________________________________ RA: _____________________ Curso: Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2015 -
Geografia
SANTOS, Milton. A Urbanização Brasileira 5ª edição. São Paulo, Ed. Universidade de São Paulo. RESUMO: As grandes cidades tornou-se aglomerados urbano-industriais. Estão visto como palco, por excelência do processo. Mas todo esse processo brasileiro de urbanização de maneira sem tempo para comodações demográficos, social e cultural tornou-se uma indústria de pobreza. Segundo Santos com o avanço da urbanização as residências dos trabalhadores agrícola é cada vez mais urbana. E que as cidades tornou-se criadora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2015 -
A Matemática História e Geografia
O presente trabalho realizado neste semestre tem como objetivo apresentar um plano de aula que contemple uma atividade possível de ser aplicada aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental e que vise integrar as disciplinas de matemática, geografia e história. O plano de aula terá como tema: A Água no Cotidiano e abordará o uso sustentável da água, a importância do saneamento básico, cuidados necessários com a água, destinação do lixo, tratamento de esgoto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2015 -
Fatos Reais e Questões Políticas, Religiosas, Econômicas e Geografias
Criméia Contexto Histórico No século 18, a Criméia foi absorvida pelo império russo, e a base da Frota do Mar Negro foi fundada. Entre 1853 e 1856, mais de 500 mil pessoas morreram na Guerra da Criméia entre a Rússia e o Império Otomano, o último apoiado pelo Reino Unido e França. O conflito resultou em uma virada no quadro diplomático da Europa, e serviu como precursor da Primeira Guerra. Em 1921, a península, então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.155 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2015 -
Geografia Trabalho Individual
* Pergunta 1 * 0,5 em 0,5 pontos Considerando o artigo de Carlos Estevam Martins (1996), “Da globalização da economia à falência da democracia”, o termo turbocapitalismo designa: Resposta Selecionada: b. Busca de eficiência via competição acirrada. Respostas: a. Enfraquecimento do comércio mundial. b. Busca de eficiência via competição acirrada. c. Distribuição equitativa dos lucros entre os países participantes do comércio internacional. d. Promoção de crescimento econômico para todos os participantes do processo de globalização.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 PáginasData: 19/5/2015 -
Geotecnologias e estatística básica aplicada á geografia
SUMÁRIO Resumo..............................................................................................................................1 Introdução..........................................................................................................................2 Geotecnologias e estatística básica aplicada á geografia.................................3 O ambiente e a distribuição geográfica dos seres vivos....................................4 Abordagem científica filosófica e artística das relações sociedade-natureza..5 Dinâmica dos processos sociais políticos e econômicos no espaço ..............6 Recursos tecnológicos da educação.................................................................7 Considerações finais.......................................................................................8 Referências........................................................................................................................9 RESUMO Este trabalho tem como objetivo descrever um pouco do que vivenciei nesta terceira etapa no curso de Geografia. Os textos inclusos são de minha autoria e tratam de alguns assuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.661 Palavras / 7 PáginasData: 19/5/2015 -
A geografia contemporânea e seus principais autores brasileiros
História do pensamento geográfico A geografia contemporânea e seus principais autores brasileiros SUMÁRIO INTRODUCÃO.................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO.....................................................................................4 CONCLUSÃO..................................................................................................6 REFERÊNCIAS...............................................................................................7 Introdução A geografia contemporânea tem como um dos focos a analise do impacto que o homem tem sobre o espaço. Quando falamos o homem nos embasamos em todos os campos que o cercam e o fazem um agente social, como o capitalismo principal agente regulador do estado. Desenvolvimento A analise da geografia contemporânea vem em uma análise crítica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2015 -
Fundamentos e metodologia de historia e geografia
POLO DE SENHOR DO BONFIM CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA:ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL PALOMA CONSTANTINO DA SILVA RA 437388 SÂMIA TAMIRES PINHEIRO DA SILVA RA 437018 MAGNÓLIA MAURÍCIA DA SILVA RA 406353 ATAIZES NASCIMENTO RA 437398 ALINE DA SILVA SANTOS RA 436792 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Profa. MA.MARIA CLOTILDE BASTOS SENHOR DO BONFIM,ABRIL 2015 Introdução Pretendemos comesse trabalho abordar a estrutura da educação brasileira e as mudanças pelas quais ela tem passado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.558 Palavras / 11 PáginasData: 20/5/2015 -
Geografia 1 semestre
http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAe2I0AD-1.jpg Universidade Anhanguera Uniderp Curso: Geografia Disciplina: Nome: RA: Jesiane de Souza Gomes Lopes 2857153090 Rozimeire de Souza Gomes Lopes 2857153213 Sonia Maria Soares 2857155504 Claudia Oliveira Rosa 2857161373 Professor de Ensino a Distancia (EAD) da disciplina: Novo Horizonte do Sul, 01 de Abril de 2015. Sumário Introdução Passo 01 Ambiente/Sala Temática: Usuários: Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas A ONG Esperança se preocupa em fazer o de melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
O livro didático de geografia
mapa5 Jacqueline Paiva de Rezende Curso de Licenciatura em Pedagogia Referência: ALONSO, Myrtes. A gestão/administração educacional no contexto da atualidade. In: VIEIRA, Alexandre Thomaz; ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de; ALONSO, Myrtes. Gestão educacional e tecnologia. São Paulo: Avercamp, 2003. cap. I, p.23-38. * A gestão/administração educacional no contexto da atualidade. Neste capítulo, a autora expõe as questões relacionadas com a gestão educacional atualmente, e analisa todas as questões que podem envolver este tema. (p.23) Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
Geografia Brasileira
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Este trabalho tem por finalidade descrever a importância da alfabetização e letramento na educação infantil. É destacada também a relevância do trabalho de leitura e escrita no processo de alfabetização. Não se classifica mais pensar em alfabetização como simples aprendizado de um código de tradução e produção de sinais gráficos. Temos visto mudanças literárias no que se refere ás maneiras de ensinar a leitura e a escrita, incentivando uma interação, desde as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
As novas fontes de tecnologia na geografia
1 INTRODUÇÃO Sabemos que existem várias fontes de tecnologia na geografia, inclusive novas formas de aprendizagem para os jovens estudantes curiosos, com ensino dinâmico, dependendo da turma, do material, e do professor. Conforme o avanço da tecnologia, as cartas, gráficos, escalas e mapas, acompanham com outras formas de entendimento, como por exemplo: GPS (Sistema de posicionamento global). 2 AS NOVAS FONTES DE TECNOLOGIA NA GEOGRAFIA A evolução da tecnologia acontece de uma maneira rápida, dificultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
Geografia
Conteúdos: Paisagens rurais e rubanas Tempo estimado Duas aula Recursos: Folhas de sulfite, imagens expositivas, . Disciplina: Geografia Ano de Ensino: 3º Tema: Onde eu moro é... Objetivo: Conhecer as características da paisagem rural e da paisagem urbana.- Estabelecer diferenças e semelhanças das paisagens Metodologia Primeira aula: Em um roda de conversar com os alunos, citaremos sobre os espaços que eles costumam visitar, em passeios ou para brincar. Perguntarei quais são os que mais gostam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Modelo Plano de Aula – História /Geografia
UNIVERSIDADE PAULISTA Curso: PEDAGOGIA Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia Plano de Aula – História /Geografia Professora: Marcella Suarez Di Santo. Aluna: Luciana Amancio Duarte Turma: PD5P30; Turno: Noturno R.A: B8462F-6 Brasília 2015 Plano de Aula História/Geografia Assunto: Linha do tempo: A história de vida de cada um. Séries Iniciais : 3º ano Objetivos Proporcionar que o aluno construa sua realidade e conheça sua história de vida e a de sua família
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
Geografia
Análise do filme “Vida de Insetos” Observando o formigueiro como um Sistema onde partes integrantes, desde a Rainha ao servo, formam um todo, tem objetivos, entradas do sistema e controle e avaliações, para que não se falta comida nos invernos são feitas uma serie de ações coordenadas. No início, o Flink até tenta dar uma nova ideia para colher grãos, mas não é ouvido e mesmo assim não se desmotivava por muito tempo.. Demonstrando Eficácia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2015 -
A GEOGRAFIA
GEOGRAFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA 1. Quando você frequentava o ensino fundamental, o ensino de Geografia era prazeroso? Justifique. R: Não, porque as aulas de Geografia deveriam ser mais dinâmicas, lúdicas, usar materiais diversificados, pois é através disso que os alunos adquirem a aprendizagem. Muitos professores valorizavam a memorização do conteúdo e isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.545 Palavras / 27 PáginasData: 24/5/2015