Geografia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.458 Trabalhos sobre Geografia. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ESTUDO DO MEIO HISTÓRIA E GEOGRAFIA PONTOS TURÍSTICOS DE JOINVILLE
ESTUDO DO MEIO HISTÓRIA E GEOGRAFIA PONTOS TURÍSTICOS DE JOINVILLE Definição do tema Escolha do problema – perguntas Porque podemos inserir o turismo nas matérias de Geografia e Historia? R: Porque resgata a historia e cultura do local, preservação de patrimônios, tradições costumes culturais da região e também gera uma atividade econômica. Porque a Geografia é uma forte aliada ao turismo? R: A geografia é muito importante para o turismo porque atrás dela as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2015 -
Geografia
O QUE É SER SAUDÁVEL Essa é uma pergunta feita diariamente por pelo menos uma parte da população. A saúde é muitas vezes conciliada com apenas o físico do corpo, contudo, o termo abrange muito mais do que comumente é pensado. Isso inclui basicamente todas as formas e lugares onde o homem se encontra, vive, convive. É uma questão de perspectiva, na verdade, e atenção. Sabe-se que o ser humano não é apenas carne, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
A geografia dos Sabores
A Geografia dos Sabores O sabor expressa uma experiência ambiental, retrata o envolvimento do homem com o meio, a sua geograficidade. Estudos voltados para a percepção geográfica , apesar da valorização de todos os sentidos humanísticos ,enfatizam a tradição visual moderna, o espaço sendo descrito e vivido através da observação. No entanto, todos os nossos sentidos, medem uma experiência ambiental. Para se poder pensar o espaço e o significado da experiência humana sobre a terra,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2015 -
Resenhas de livros didáticos de Geografia e Historia dos anos iniciais
FACULDADE JK logofacgama Curso de Graduação em Pedagogia DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA. ANALISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA ACADEMICAS: ANDRESA DUARTE SANTOS DAIANE SANTOS PEREIRA Brasília/DF 2014 ANDRESA DUARTE SANTOS logofacgama DAIANE SANTOS PEREIRA ANALISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA Relatório dos Livros Didáticos apresentados à disciplina fundamentos e metodologia do ensino de Geografia e História, como atividade avaliativa parcial sob a orientação do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.208 Palavras / 13 PáginasData: 28/4/2015 -
Geografia
Esta parte pode ser útil na Introdução?? O Caps foi escolhido pelo grupo como objeto de estudo, pelo fato de termos em outras disciplinas a oportunidade de realizar trabalhos dentro deste contexto, nosso objetivo nesta atividade foi desmistificar um olhar romântico pelo qual analisamos o caps, dentro de uma perspectiva que limitava nossa compreensão a respeito de outras questões em aberto. Com enfoque agora mais apurado por conhecermos os processos de atendimento, rotinas diárias, nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.923 Palavras / 12 PáginasData: 28/4/2015 -
Trabalho geografia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social Adrielly Pastorinho monteiro de medeiros O serviço social nos anos 60 a 80 Ilhéus-BA 2014 Adrielly pastorinho monteiro de medeiros o serviço social nos anos 60 a 80 Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Todas do semestre. Profs. Clarice da Luz Kemkamp; Marilucia Ricieri; Paulo Sergio Aragão; Sergio Goes. Ilhéus-BA 2014 Sumário Características das políticas sociais brasileiras no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.978 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2015 -
O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil.
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2014 Nomes: Debora Henrique Carneiro RA B49HFH-0 Rosangela Almeida RA B40DHD-8 Ivaneide Bruno Medeiros RA B5471C-7 Ana Claudia Neves RA A79AF3-7 Annanda Aoki RA B52FHD6 Nilvania Aragão RA B53CIG-4 Suzana Cristina dos Santos Souza RA P742EH-9 Introdução Este trabalho tem como objetivo discutir a formação dos professores de história e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2015 -
O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil.
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS O Ensino de História e Geografia na Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2014 Nomes: Debora Henrique Carneiro RA B49HFH-0 Rosangela Almeida RA B40DHD-8 Ivaneide Bruno Medeiros RA B5471C-7 Ana Claudia Neves RA A79AF3-7 Annanda Aoki RA B52FHD6 Nilvania Aragão RA B53CIG-4 Suzana Cristina dos Santos Souza RA P742EH-9 Introdução Este trabalho tem como objetivo discutir a formação dos professores de história e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2015 -
Importância do ensino de geografia
Anápolis 03/03 /2015 Curso – pedagogia 5º período turma “A” ATIVIDADE Nº 1 - Escreva em sua opinião a importância do ensino de geografia. R = A escola tem papel fundamental de preparar a criança para o conhecimento de mundo, e a geografia cumpri muito bem esse papel, pois não se limita a conhecimento de países, estados, ou municípios através de mapas ou livros, a geografia faz parte da realidade da criança, e está em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Questões de Geografia
1-) Qual a fonte de energia que a sociedade atual é dependente? E porque esta fonte de energia trás preocupações ambientais? 2-) Dentre a produção de energia elétrica no Brasil, qual setor tem a maior predominância, energias renováveis ou não renováveis? E qual é a fonte de geração de energia elétrica mais utilizada no pais? 3-) As hidrelétricas é uma grande fonte de energia elétrica, entretanto, pode sofrer redução da produção, durante os longos períodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Dossiê de Geografia ( fevereiro de 2015)
GEOGRAFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.234 Palavras / 13 PáginasData: 1/5/2015 -
Dossiê de Geografia ( fevereiro de 2015)
GEOGRAFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.234 Palavras / 13 PáginasData: 1/5/2015 -
Atividade de FEE de Geografia
marca_unifacs_laureate UNIVERSIDADE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Fundamento e Estratégia do Ensino de Geografia PROFESSOR: Denize Reimão de Souza Nadyer ALUNA: Rosane Martins da Silva Atividade apresentada à disciplina Fundamento e Estratégia do Ensino de Geografia de pedagogia da Universidade de Salvador com requisito de avaliação da disciplina, sob orientação de Denize Reimão Souza Nadyer e da tutora Gracia Maria de Aparecida Passos Lauro de Freitas Abril /2015 Leia e analise criticamente o plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2015 -
Ensino e aprendizagem de geografia no segundo ciclo
Ensino e aprendizagem de geografia no segundo ciclo O estudo da geografia nesse ciclo Aborda principalmente as diferenças entre a área rural e urbana, as suas tecnologias e culturas e objetivo principal é fazer com que os alunos saibam identificar as paisagens rurais e urbanas dentro do espaço geográfico. Os alunos estudam as relações entre as paisagens e as suas modificações, o que era rural passou a ser urbanas. Campos e fazendas foram se modificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Geografia
Lista de Desejo 1 – Alice : Livro Civilizações Antigas de Larrouse Vol 1 ; Chocolate ; Perfume da Barbie Rosa 2 – Aline : Livro ( O Diário de Anne Frank) ; Capa Cel. LG 65 ou LG 70 3 – Andressa : Blusa M ; Chinelo ; Blusa Xavante 4 – Ariel : Qualquer coisa relacionada com Harry Potter 5 – Caio : Capa de cel. (GT-S6012B) ; Protetor bucal (não ser preto)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Geografia
E.E.B HERCÍLIO BEZ Equipe: Daniel, Júlia, Jonas e Leomar 1. Quais foram as medidas para reduzir a inflação mexicana? R: A implantação de medidas como controle de gastos públicos, a privatização de empresas estatais e a abertura econômica. 1. Qual foi a modalidade de investimento especulativo que mais cresceu, além do mercado acionário? R: A compra e venda de títulos da divida publica. 1. Quando dividida a península da Coreia, deu origem a quais países?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Reflexões sobre o texto de Maurício de Abreu “Sobre Milton Santos e sobre a crescente autoestima da Geografia brasileira.”
IEAR/UFF Aluno: Cláudio Renato Pereira da Silva 2º período Geografia Teorias da Geografia Reflexões sobre o texto de Maurício de Abreu “Sobre Milton Santos e sobre a crescente autoestima da Geografia brasileira.” A Geografia adotou, inicialmente, como estratégia de institucionalização a transformação como disciplina escolar, e consequentemente a criação de cursos universitários para a formação de professores. Depois tivemos a associação com o Estado Nacional promovendo o desenvolvimento de algumas teorias e metodologias. E posteriormente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
Geografia
HORIZONTAL (p.123-147) 4. AS _______________ de ar são porções da atmosfera com característica de umidade e pressão que podem se estender por milhares de quilômetros. 10. O aumento dos níveis de poluentes pode causar desconforto como a irritação nos olhos e na garganta bem como problemas ____________________________. 12. Uma consequencia direta do aquecimento global é o alteração que pode causar nos ______________________ e na distribuição de plantas e animais na superfície do planeta. 13. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE GEOGRAFIA ENSINO FUNDAMENTAL
PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE GEOGRAFIA ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO FORMAÇÃO DE DOCENTES ANO 2010 1 - Apresentação As relações com a natureza e com o espaço geográfico fazem parte das estratégias de sobrevivência dos grupos humanos desde suas primeiras formas de organização. No entanto, o estudo da geografia no Brasil, só se consolidou a partir da década de 1930, quando as pesquisas desenvolvidas buscavam compreender e descrever o ambiente físico nacional com interesses políticos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 4/5/2015 -
O TRABALHO DE GEOGRAFIA
ATIVIDADE 1)Dê um exemplo de atividade coletiva com crianças do 2° ano, cujo tema é “Minha Família” A família é uma peça de suma importância para o desenvolvimento da criança na escola, por isso é fundamental que ela participe da vida escolar dos seus filhos fazendo um trabalho em conjunto com a escola. Um exemplo de atividade que possa ser trabalhado com crianças de 2°Ano realizando um trabalho coletivo: Cada aluno juntamente com seus pais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Atividade Geografia ensino médio 2° ano
1)Qual a relaçao existente entre o espaço urbano e o espaço natural? A relação existente entre esses dois temas é que quando o homem modifica esse espaço natural (espaço não modificado pelo homem) transformando o em um espaço urbano (onde o homem modifica o espaço natural transformando o em cidades, estradas, viadutos e etc) aciona um fator que esta cada vez mais presente no mundo, as catástrofes naturais (furacões, tsunamis, terremotos, chuvas, neve, rios, vulcões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
EPISTEMOLOGIA DA GEOGRAFIA
EPISTEMOLOGIA DA GEOGRAFIA – PAUL CLAVAL Nos últimos anos surgiu a preocupação na geografia de fazer releituras de clássicos da literatura, como por exemplo, Epistemologia da Geografia do francês Paul Claval. O livro consiste na interação dos temas da geografia que ao longo dos anos foram sofrendo transformações no pensar geográfico, em um contexto histórico e cultural, observados nas diferentes etapas de evolução da geografia. Sendo divido em treze capítulos que inicia desde a geografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
Geografia
FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO Jovanilde de Oliveira Serafim 1299807662 Juliana Silva Chaves 3714643215 Marcelo Gualberto Pereira 5676138844 Gestão escolar em função social do gestor e o papel da escola na sociedade. OSASCO 2015 Jovanilde de Oliveira Serafim 1299807662 Juliana Silva Chaves 3714643215 Marcelo Gualberto Pereira 5676138844 Gestão escolar em função social do gestor e o papel da escola na sociedade. NATUREZA: Trabalho abordando tema de gestão escolar e o papel da escola na sociedade. CURSO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.647 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A TRANSVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA
GERÊNCIA DE ENSINO COORDENAÇÃO DE GEOGRAFIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A TRANVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA CIRCUITO 11 ESPERANTINA – PI 2013 ________________ VILMA LIMA DE SOUSA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A TRANVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA Artigo Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciências na Modalidade Educação à Distância, polo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.837 Palavras / 16 PáginasData: 7/5/2015 -
GEOGRAFIA
O objetivo desta atividade é a contextualização dos conhecimentos obtidos na aula-tema 03, permitindo que o aluno reconheça principalmente as caracterísiticas da relação de emprego. A atividade está forte Os avanços observados nas ultimas décadas tem levado as organizações a buscarem novas formas de gestão com o intuito de melhorar o desempenho,alcançar resultado e atingir a missão institucional para o pleno atendimento das necessidades dos clientes. As organizações modernas depende do investimento das pessoas,com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2015