Geografia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Ad1 Geografia 2
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Pedagogia Séries Iniciais – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1– 2014.2 1ª questão: (2 pontos) Relacione a Lei de Terras de 1850, ao processo de manutenção da estrutura monocultora, latifundiária, conflitiva e injusta que socialmente se man Disciplina: Geografia na Educação 2 Coordenador (a): Lincoln Tavares Silva Aluno (a): Clareane Aparecida da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 12/2/2015 -
GEOGRAFIA - 80h
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.314 Palavras / 18 PáginasData: 14/2/2015 -
GEOGRAFIA
UNIDADE 1 A GEOGRAFIA Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. R:A geografia faz parte da nossa vida, do nosso cotidiano,limite geográfico, meio ambiente,localização,economia,sociedade,cultura,elementos naturais,políltica. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.613 Palavras / 11 PáginasData: 17/2/2015 -
AD1 Geografia 2014.2
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA. 1 – 2014-2º SEMESTRE Disciplina: GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): Matr.: Polo:Resende 1 – Como os fatos históricos e o desenvolvimento técnico interferiram e continuam interferindo na formação de conceitos na Geografia? (2,5) A Geografia é uma ciência muito importante nos dias atuais, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 17/2/2015 -
Apostila Saresp Geografia, 7º Ano
Apostila SARESP – Geografia – 6ª série do EF – 2009 e 2010 a. São Paulo e Rio de Janeiro. b. Bahia e Rio Grande do Sul. c. São Paulo e Rio Grande do Sul. d. Bahia e Rio de Janeiro. Fonte: VISAO GEOGRAFICA. Disponível em: <www.visaogeografica.com>. A paisagem é constituída por elementos naturais ou físicos e culturais ou humanos. Observe a paisagem, representada na figura, e relacione corretamente seus elementos: Elementos Naturais Elementos Culturais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 18/2/2015 -
Dossie Geografia
MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas? A geografia faz parte de nossas vidas e de tudo o que está ao nosso redor. O ser humano irá se perceber como um elemento ativo do seu processo histórico. Perceberá que pode construir seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 22/2/2015 -
COMO ESTUDAR A GEOGRAFIA
FINALIDADE - Neste módulo você irá apreender : 01-Como estudar Geografia; 02-Porque estudar Geografia ( a importância da Geografia); 03-O espaço geográfico ( o homem modifica o espaço); 04-Os elementos das paisagens: natural e humanizado; 05-A invenção do espaço brasileiro; 06-O que é Cartografia? 07-Os tipos de mapas que existem; 08-Como ler um mapa; 09-As idéias na Cartografia e as projeções cartográficas. OBJETIVOS ∴ Compreender a importância do estudo da Geografia; ∴ Compreender a transformação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.632 Palavras / 19 PáginasData: 23/2/2015 -
AD 1 GEOGRAFIA 1
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA. 1 – 2014-2º SEMESTRE Disciplina: GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 1 – Como os fatos históricos e o desenvolvimento técnico interferiram e continuam interferindo na formação de conceitos na Geografia? (2,5) A expansão marítima europeia, a ampliação do conhecimento do mundo, o desenvolvimento do conhecimento técnico e as mudanças na forma de pensar e interpretar o mundo são alguns dos fatores que interferiram na formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2015 -
Geografia
1. As fotografias representam a paisagem e a sua observação e interpretação permite avaliar o tipo climático. Leia atentamente cada paisagem representada nas fotografias e identifique o clima dominante, pensando em termos de temperatura e precipitação. Justifique as respostas, apresentando os componentes da paisagem que indicam os tipos climáticos de cada caso. 2. Expli1. As fotografias representam a paisagem e a sua observação e interpretação permite avaliar o tipo climático. Leia atentamente cada paisagem representada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 23/2/2015 -
AD1 - 2015.1 Disciplina: GEOGRAFIA I
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 – 2015.1 Disciplina: GEOGRAFIA I Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ 1- O autor e geógrafo Milton Santos, citado na apostila do CEDERJ, afirmou que o espaço será organizado em 3 (três) momentos distintos de acordo com o desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 24/2/2015 -
Geografia Perguntas obrigatórias para o dossiê
Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa: 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. R. Industrialização; Globalização; Rios, mares, bacias, nascentes; Paisagens natural e artificial; Meio ambiente e o homem; Estudos geográficos do espaço da terra;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.735 Palavras / 11 PáginasData: 24/2/2015 -
Geografia Geral Do Turismo
Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Geografia Geral e do Turismo Curso: turismo Professor: NILZO IVO LADWIG Nome do estudante: Data: 18/09/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Como estamos tratando de Geografia e Turismo, vamos trabalhar a formatação de um roteiro turístico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.918 Palavras / 12 PáginasData: 26/2/2015 -
Brasil e sua geografia econômica
A Nova Configuração Regional Brasileira e sua Geografia Econômica Mauro Borges Lemos Professor do CEDEPLAR - FACE/UFMG Clelio Campolina Diniz Professor do CEDEPLAR - FACE/UFMG Leonardo Pontes Guerra Secretário Municipal de Modernização e Reforma Administrativa, Prefeitura de Belo Horizonte Sueli Moro Professora do CEDEPLAR - FACE/UFMG RESUMO O objetivo deste trabalho é identificar a nova configuração regional brasileira, procurando delimitar seus pólos econômicos e suas áreas de influência, como base para uma proposta de nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2015 -
Competencias Do Prof De Geografia
Competências do professor de Geografia 1. Reconhecer e dominar conceitos e diferentes procedimentos metodológicos com vistas a desenvolver a análise e a formulação de hipóteses explicativas acerca da produção do espaço geográfico e da articulação de diferentes escalas geográficas. 2. Reconhecer o caráter provisório das ciências diante da realidade em permanente transformação, considerando a importância das concepções teóricas e metodológicas da Geografia para o desenvolvimento do conhecimento humano. 3. Demonstrar o domínio do conhecimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.670 Palavras / 7 PáginasData: 28/2/2015 -
Geografia De Mercado : Nova Localização Casas Bahia
Sumário 1. Roteiro Básico 3 1.1 Objetivo 3 1.2 Entendimento negocial 3 1.2.1 Histórico e Perspectivas 3 1.2.2 Linha Negocial 5 1.2.3 Participação Setorial 6 1.2.4 Receitas e Custos 6 1.2.5 Nível de investimento 6 1.2.6 Localização de sucesso e fracasso 7 1.3 Metodologia 7 1.3.1 Identificação das fontes de informações Primárias e Secundárias 7 1.3.2 Determinação da Geografia de análise 8 1.3.3 Levantamento e estruturação do banco de dados secundários 19 1.3.4 Determinação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.915 Palavras / 28 PáginasData: 2/3/2015 -
Geografia Regional
Regionalização Corrente do pensamento geográfico relacionada Método ou metodologia Diferenciação de área Está ligada a noção tradicional de paisagem geográfica e de síntese regional, base na descrição denominada método regional. O conceito de regionalização nesta abordagem consiste em subdividir um espaço maior em subespaços, ou seja, regiões complexas, com alta coesão dos elementos que a definem. Classificação Essa abordagem conceitual se desenvolve com o movimento das técnicas quantitativas e as teorias de postura neopositivista difundidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2015 -
GEOGRAFIA BRASILEIRA
Geografia Brasileira RELEVO O relevo brasileiro pode ser classificado da seguinte forma: - Planalto: formado a partir de erosões eólicas (pelo vento) ou pela água - Planície: como o próprio nome já diz são áreas planas e baixas. As principais planícies brasileiras são as planícies Amazônica, do Pantanal e Litorânea - Depressões: resultado de erosões Os planaltos são terrenos mais antigos relativamente planos, situados em altitudes mais elevadas. Destacam-se o Planalto Central Brasileiro, Centro Sul
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 3/3/2015 -
Trabalho De GEOGRAFIA
Teoria da Mais-Valia Alex Azevedo Martins Amil Rodrigues Everson Pereira Isaac Alves Marcia Matos Rosemiro Cardoso Resumo O estudo realizado a respeito da Teoria da Mais-Valia de Karl Marx, demonstra a relação de trabalho que ocorre no sistema capitalista, assim como as gênese das classes sociais voltada para a transformação do espaço socioeconômico, bem como as consequências resultantes deste processo na atual conjuntura da sociedade. Palavras chave:Mais-Valia. Trabalho.Capitalismo.Espaço. Introdução O estudo realizado a partir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2015 -
Trabalho De Geografia
1-A organização social no filme mostra o líder comando os animais e como em sociedade aparece os vários como fosse grupos sociais nesses grupos se tomam as decisões e apesar de não concordarem com as decisões do líder ficam calados e não se opõem a grupos que criticam que apóiam e que não seguem a regra como as galinhas que não concordaram a vende seus ovos para o conforto dos seus lideres 2-Os seres humanos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2015 -
Geografia
01. A rotação de culturas é vantajosa porque: I -Permite a oferta de mais de um produto II -Limita o esgotamento do solos III.- Enseja maior estabilidade dos produtores São verdadeiros os itens: a)I, II e III b)I e II c)II e III d)I e III e)I 02. O relevo tem favorecido a agricultura no oeste paulista. Nos interflúvios menores, conhecidos como espigões e que integram os grandes chapadões, a cultura dominante é a do:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Ad1 Geografia Agraria
O município de Nova Iguaçu está localizado na região metropolitana do Rio de Janeiro, sua extensão territorial de 521 km² e, segundo o censo de 2010 tem uma população de aproximadamente 800.000 habitantes. No século XVIII ate a primeira metade do século XIX, a Vila Iguaçu viveu o seu auge e desenvolveram-se bastante graças a sua atividade agrícola, muito influenciada pelo rio Iguaçu que escoava a produção para a capital, chegando a ter sua autonomia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Geografia No Tocantins
O estado do Tocantins está situado na região Norte do Brasil. É o mais novo dos 26 estados do país. Seus limites são os seguintes: Goiás (Sul); Piauí (Leste); Maranhão (Nordeste); Bahia (Sudeste); Pará (Noroeste) e Mato Grosso (Sudoeste). A extensão territorial do estado de Tocantins é de 277.620,9 km², divididos em 139 municípios. A capital do estado é Palmas. O relevo do Tocantins é predominantemente formado por planícies, embora sejam encontradas planaltos e depressões,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 6/3/2015 -
Geografia
Sinopse[editar | editar código-fonte] Gtk-paste.svg Aviso: Este artigo ou se(c)ção contém revelações sobre o enredo. Com estilo interiorano e inocente, Andy Sachs (Anne Hathaway) parece ter caído de pára-quedas na cosmopolita e intensa Nova York. Recém-formada na faculdade de jornalismo, ela se muda para a Big Apple ao lado do namorado Nate e sai em busca de um emprego. Finalmente consegue uma entrevista na badalada revista de moda Runway Magazine, comandada pela impetuosa e obcecada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 7/3/2015 -
TESTE DE GEOGRAFIA PARA O 9º ANO
Professora Suely Silva. Valor: 2,0 pontos Aluno(a): __________________________________________________ Nota: 9º “A” - matutino ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA A globalização é um fenômeno sócio-político-econômico que permeia todas as classes de poder. Este se encontra presente nas mais diversas esferas (econômica, política, social, ambiental, religiosa, cultural etc.), afetando constantemente o desenvolvimento da sociedade. 1- Marque com um X a alternativa correta. Apenas uma alternativa está correta: (0,2) a- ( ) A globalização está provocando melhoras nas condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 8/3/2015 -
Trabalho De Geografia Sobre A África
• Questão 1 O mapa-múndi abaixo apresenta todos os continentes destacados em cores distintas. Marque a alternativa que corresponde à cor do continente africano no mapa. a) Vermelho b) Amarelo c) Verde d) Azul e) Preto • Questão 2 Analise as alternativas sobre o continente africano e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. a) Com extensão territorial de 30,1 milhões de quilômetros quadrados, a África é o maior continente do planeta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015