Gestão Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Relatório de Estágio de Gestão Escolar
Universidade Paulista - UNIP Campus Alphaville Curso: Pedagogia – 4° Sem NOME: Geslaine Cândido Zagoto RA D2893J-7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR CM ALBA DE MELLO BONILHA PROFESSORA Santana de Parnaíba 2019 Universidade Paulista – UNIP Autora: Geslaine Candido Zagoto RA D2893J-7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR CM ALBA DE MELLO BONILHA PROFESSORA Relatório de estágio elaborado sob a orientação da Professora Eloísa Passos, como exigência parcial do curso de Pedagogia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.973 Palavras / 8 PáginasData: 28/3/2020 -
A Gestão Escolar
GESTÃO ESCOLAR Desafios, erros e acertos da gestão escolar 1. Lucimara Barcellos dos Santos¹ Valquíria Zeferino Germano da Silva² RESUMO O presente trabalho abordará a área de concentração Educação, escola e políticas públicas, discorrendo sobre o tema “Os desafios, erros e acertos da gestão escolar nas escolas de educação infantil”, tendo por objetivos discorrer brevemente sobre a história da gestão escolar no Brasil e sua relevância, definir as atribuições do gestor reconhecendo sua importância e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2020 -
A Gestão Escolar
1)O que significa o termo descentralização administrativa? R: Tirar o poder da mão de uma única pessoa e dividir a tomada de decisões com os demais elementos que compõe a gestão escolar. 2) O que você entendeu por fluidez hierárquica? R:A fluidez hierárquica tem como consequência natural a descentralização administrativa, sendo assim o gestor quando dividi essa decisão com seus liderados, ele naturalmente estará ouvindo mais as pessoas nas quais ele atua, atendendo melhor as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2020 -
TCC SOBRE INCLUSÃO NA GESTÃO ESCOLAR
INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES FACULDADE PAN AMERICANA – FPA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARCILENE GUSMÃO CARVALHO GESTÃO ESCOLAR FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL. Capanema-PA 2019 MARCILENE GUSMÃO CARVALHO GESTÃO ESCOLAR FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL. . Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Pan-Americana, como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagogia sob a orientação, da Profª. Ma. Maria Francesca da Costa Soares. Capanema-Pa 2019 MARCILENE GUSMÃO CARVALHO GESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.512 Palavras / 27 PáginasData: 1/5/2020 -
OS ESPECIALISTAS DA GESTÃO ESCOLAR
OS ESPECIALISTAS DA GESTÃO ESCOLAR Priscila Garcia Ferreira Tutora Externa: Fernanda Francisco Silva. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1491) – Estágio III gestão escolar 10/10/19 RESUMO Este paper tem por objetivo relatar a vivência do estágio III de gestão escolar. O objetivo geral deste projeto é mostrar a contribuição dos especialistas da gestão escolar para o bom funcionamento da escola e também para a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos. O problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.936 Palavras / 20 PáginasData: 6/5/2020 -
A GESTAO ESCOLAR NA CRISE PROVOCADA PELO COVID-19
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA RHUAN CARLOS ALMEIDA A GESTAO ESCOLAR NA CRISE PROVOCADA PELO COVID-19 Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para avaliação na disciplina de Gestão Escolar. 2020 Para elaborar as respostas das questões propostas foi realizada uma entrevista com os gestores de uma escola pública, localizada no subúrbio do município do Rio de Janeiro além de ter observado alguns aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2020 -
A Gestão Escolar
davi fernandes junior gestão escolar democrática: uma utopia? Curitiba 2020 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA UTOPIA? A discussão no que se refere a gestão no âmbito escolar, assim como a busca pela democracia que lhe é visada agregar mostra muitas questões de ruptura e continuidade em seu gerenciamento, principalmente se pensarmos historicamente, uma vez tomando o exemplo das reformas pombalinas, substituindo o ensino jesuíta, considerando esse evento um possível início para sucessivas mudanças compulsivas. Isso mostra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2020 -
A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR PERANTE OS RECURSOS FINANCEIRO DE UMA ESCOLA PUBLICA MUNICIPAL DA REGIÃO MACIÇO DE BATURITÉ
Unilab UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO BRASILEIRA DIREÇÃO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL POLO REDENÇÃO – CE THIAGO SILVA FERREIRA A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR PERANTE OS RECURSOS FINANCEIRO DE UMA ESCOLA PUBLICA MUNICIPAL DA REGIÃO MACIÇO DE BATURITÉ REDENÇÃO – CE JUNHO DE 2018 THIAGO SILVA FERREIRA A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR PERANTE OS RECURSOS FINANCEIRO DE UMA ESCOLA PUBLICA MUNICIPAL DA REGIÃO MACIÇO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.462 Palavras / 18 PáginasData: 24/5/2020 -
Relatório de Gestão Escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER IARA RU RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR São José dos Pinhais, 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTAO ESCOLAR São José dos Pinhais, 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A ESCOLA ESTAGIADA4 2.1 DESCRIÇÂO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 4 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 4 2.3 ESTRUTURA FÍSICA 7 2.4 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 7 2.5 CARACTERIZAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGIGA.........................................................8 2.6 RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.539 Palavras / 19 PáginasData: 29/5/2020 -
Gestão Escolar: A Gestão Pública Escolar Atual
Objetivo: A gestão pública escolar atual A organização e a gestão de escolas públicas, reqereu uma sólida estrutura de dirigentes para uma série de melhorias para o desevolvimento do ensino. Com a elaboração de plano de ação com projeto de gestão pedágogica participativa que envolve pais criando projetos que coloquem em prática o processo de socialização do conhecimento e támbem a participação da comunidade e tendo como exemplo o a autoavaliação que passou a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2020 -
OS TIPOS DE GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA
OS TIPOS DE GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA MARIA FRANCIDALVA DE SOUZA VASCONCELOS RESUMO: Tendo em vista a importância da gestão escolar democrática participativa, surgiu o interesse de buscar resposta acerca dos desafios da implementação desta forma de gestão escolar com o título “os tipos de gestão escolar na escola pública”. Neste sentido, este estudo teve como objetivo pesquisar os tipos de gestão escolar, afim de compreender a organização da escola e como cada gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 12/6/2020 -
AS PERSPECTIVAS DA GESTÃO ESCOLAR E O PAPEL DO DIRETOR
PERSPECTIVAS DA GESTÃO ESCOLAR E O PAPEL DO DIRETOR autor[1] RESUMO: O presente artigo trabalha a temática da gestão escolar, investigando e apontando as contribuições do Diretor nesse processo, bem como contribuir com estudos e reflexões sobre os limites, possibilidades e desafios de uma gestão escolar democrática, ressaltando a importância da participação do Diretor. O artigo utiliza como material básico materiais extraídos de livros, periódicos científicos, teses, artigos, monografias, revistas, web sites e leis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.827 Palavras / 20 PáginasData: 12/6/2020 -
Os Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos e Métodos da Gestão escolar Tarefa:Portfólio (Atividade do Ciclo 3 ) Nome: Wanderson Martins Figueiredo de Souza RA: 8033268 Turma: Educação Física, Licenciatura DGEFL1701BHOA0O Parecer do Tutor: 1) O que se pode observar quanto a questão da Democracia e da qualidade do ensino? Qual a visão dos educadores? Quais os pontos levantados e discutidos por eles em que a democracia estava presente e são importantes a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2020 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR
‘ CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLAÚDIA FREITAS, RU: 731285 ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR UTA: Regime Tutorial REDENÇÃO-PA 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLAÚDIA FREITAS, RU: 731285 ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR UTA: Regime Tutorial Relatório de estágio supervisionado da UTA: Regime Tutorial, apresentado ao curso de licenciatura em Pedagogia a distância do centro internacional UNINTER. Tutora: Neuzanira Alves da Silva. Centro associado: Redenção - Pa REDENÇÃO-PA 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................ 3 2. A ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.353 Palavras / 10 PáginasData: 25/6/2020 -
O Estágio em Gestão escolar
Resultado de imagem para logotipo estacio fnc NATHÁLIA LEMOS DA SILVA Relatório de Estágio de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares CARAPICUÍBA -SP 2019 NATHÁLIA LEMOS DA SILVA Relatório de Estágio de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares Relatório de Estágio de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares. Do Curso De Pedagogia, sob a orientação da Professora: Alice Gazel Carapicuíba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 30/6/2020 -
O Alinhamento da Gestão Escolar
Atividade 11 – Alinhamento da Gestão Escolar Ícone Videoaula Nesta atividade você conhecerá como desenvolver bons processos de trabalho, uma gestão financeira profissional e uma estrutura física (salas, biblioteca, laboratório, refeitório, quadras esportivas) compatível com os objetivos a serem alcançados. Processos de Trabalho Os processos de trabalho da escola dizem respeito a como a escola se organiza para prestar adequadamente os seus serviços. Eles são importantes pelo fato de a organização (e a escola pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2020 -
ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR: CEI RAIMUNDO MOREIRA SENA
FACULDADE CEARENSE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA SENIA MELO CRUZ ROCHA ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR: CEI RAIMUNDO MOREIRA SENA FORTALEZA- CE JUNHO/2020 MARIA SENIA MELO CRUZ ROCHA ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR: CEI RAIMUNDO MOREIRA SENA Relatório de Estágio Curricular obrigatório da Disciplina de Estágio em Gestão Escolar para o Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade Cearense. Orientadora: Prof.Me. Francisco Nazareno Matos Ribeiro. FORTALEZA- CE JUNHO/2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1.Justificativa 4 1.2.Objetivos 5 1.2.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.521 Palavras / 15 PáginasData: 10/9/2020 -
ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA GESTÃO ESCOLAR
ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA GESTÃO ESCOLAR: A Importância do Pedagógico na Instituição Escolar Larissa Jacintha da Silva Os aspectos pedagógicos é o que está relacionado a pedagogia, sendo assim um conjunto de saberes sugeridos para o plano educativo. O pedagógico é um fenômeno social ao ser humano. Em razão disso, podemos prosseguir com a definição de proposta pedagógica. A fim disso, trata-se de ação que promove uma aplicação para o desenvolvimento de certos conhecimentos. Diante disto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2020 -
PCC em Gestão Escolar (Estácio)
Resultado de imagem para Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA CEL 0372 PCC CURRICULAR A GESTÃO PÚBLICA ESCOLAR ATUAL RAÍSSA MARQUES COSTA 201703046064 NOVA IGUAÇU 21/05/2020 ________________ 1 – Objetivos: * Analisar o modelo de gestão pública escolar adotado atualmente no Brasil; * Conhecer como está estruturada a gestão escolar pública brasileira. ________________ 2 – Introdução Teórica: Este relatório tem como objetivo fazer um paralelo entre os programas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2020 -
Relatório Gestão Escolar
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão dos Processos Educacionais AMANDA RIOS SODRÉ RIO DE JANEIRO 2020 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das organizações escolares. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão das organizações escolares, sob a orientação do Professor(a)ROSÁRIA CASTILHOS. Curso: Pedagogia RIO DE JANEIRO 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................04 CAPÍTULO I - IDENTIFICAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.339 Palavras / 22 PáginasData: 22/9/2020 -
UMA REFLEXÃO SOBRE RELAÇÕES DE PODER, ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ EDUARDA APARECIDA ALVES FERNANDA VANZELI UMA REFLEXÃO SOBRE RELAÇÕES DE PODER, ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR. Trabalho destinado a compor a avaliação da disciplina EP087- Gestão Escolar lecionada pela Profª Andrea Caldas do curso de Pedagogia da UFPR no turno matutino. CURITIBA 2019 Parte-se do princípio que a Escola de alguma maneira precisa ter uma ordem, uma determinada organização para que as coisas funcionem, quando analisado os tipos de organização das escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2020 -
A GESTÃO ESCOLAR
Logo Estácio CURSO DE PEDAGOGIA VANDERLEIA CONCEIÇÃO GONÇALVES GESTÃO ESCOLAR: DESENVOLVENDO AÇÕES DEMOGRÁTICA NO ÀMBITO ESCOLAR BELO HORIZONTE-MG 2020 VANDERLEIA CONCEIÇÃO GONÇALVES GESTÃO ESCOLAR: DESENVOLVENDO AÇÕES DEMOCRÁTICA NO ÀMBITO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Univercidade Estácio de Sá como pré-requisito para obtenção do título em Pedagogia. Orientado pela Coordenadora: Bruna de Oliveira Alcântara. Belo Horizonte- MG 2020 INTRODUÇÃO Para se falar de uma Gestão democrática na escola é preciso compreender que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.285 Palavras / 14 PáginasData: 25/9/2020 -
Prova-Políticas e Gestão na Educação (Modulo 2. Gestão Escolar)
Título: Prova-Políticas e Gestão na Educação-Profª Jokasta Curso: Gestão Escolar (520H - 2) Disciplina: Políticas e Gestão na Educação Módulo: Módulo 2 Tipo: PROVA 1. O artigo nº 206 da Constituição Federal de 1988, lista os princípios sob os quais o ensino deve ser ministrados. Assinale abaixo a alternativa que contempla três princípios que compõe a lista dos oito? Unidade de ideias, financiamento privado do ensino e gestão vertical do ensino. Pluralismo de ideias, gratuidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2020 -
PCC GESTAO ESCOLAR TEORIA E PRATICA
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA - CEL 0372 Curso em Pedagogia Tutora: Therezinha de Jesus Conde Pinto Escola de Gestores da Educação Básica Este relatório tem como objetivo trazer informações sobre Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica refere-se ao conjunto de ações e ofertado pelo inep e compara-lo com a realidade da escola EM Cyrino Vaz de Lima. Foi elaborado um estudo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2020 -
MÚLTIPLOS OLHARES, NOVAS PESPECTIVAS NA GESTÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR
FACULDADE SUDOESTE PAULISTA ICE – Instituição Chaddad de Ensino S/C Ldta PSICOLOGIA RODRIGO NEGRÃO MÚLTIPLOS OLHARES, NOVAS PESPECTIVAS NA GESTÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR AVARÉ-SP 2014 RODRIGO NEGRÃO MÚLTIPLOS OLHARES, NOVAS PESPECTIVAS NA GESTÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho de Curso apresentado ao curso de Psicologia, da Faculdade Sudoeste Paulista como requisito parcial para obtenção do título bacharel em Psicologia. Orientador: Prof. Ms. David Marconi Polonio. AVARÉ-SP FACULDADE SUDOESTE PAULISTA – FSP PSICOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.784 Palavras / 60 PáginasData: 1/10/2020