Herança Deixada Pelos Negros Indios E Brancos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
953 Trabalhos sobre Herança Deixada Pelos Negros Indios E Brancos. Documentos 426 - 450
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Índios Apaches
HISTÓRIA DO PASSADO DOS APACHES A ENTRADA NO SUDOESTE Os Apaches e os Navajos falam línguas aparentadas da família linguística denominada Athabaskan (em português Atapascano). Outras pessoas que falam esta língua residem numa área do Alasca, através do Canadá alguns grupos podem ser encontrados ao longo da costa noroeste do pacífico. Semelhanças linguísticas indicam que os Navajos e os Apaches já foram um único grupo étnico. Arqueologicamente e evidenciando, a história parece sugerir que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 3/3/2015 -
"ESCOLA PRA QUE?" Perspectivas E Possibilidades: Um Olhar Sobre A Escola Da Aldeia Januária, Dos índios Tentehar (Guajajara) Do Pindaré.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO SÓCIO-ESPACIAL E REGIONAL ROGÉRIO TAVARES PINTO “ESCOLA PRA QUE?” Perspectivas e possibilidades: um olhar sobre a escola da aldeia Januária, dos índios Tentehar (Guajajara) do Pindaré. São Luís 2012 ROGERIO TAVARES PINTO “ESCOLA PRA QUE?” Perspectivas e possibilidades: um olhar sobre a escola da aldeia Januária, dos índios Tentehar (Guajajara) do Pindaré Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós- Graduação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.119 Palavras / 37 PáginasData: 3/3/2015 -
Astronomia/Buraco Negro
O Buraco Negro A primeira idéia sobre a possibilidade da existência de buracos negros surgiu em 1783, quando John Michell, um astrônomo inglês, propôs que poderiam existir estrelas tão densas que seriam incapazes de emitir luz, na época chamada de estrelas escuras. Michell argumentou que se atirarmos uma partícula verticalmente para cima sua subida será retardada pela gravidade e cairá. No entanto, se a velocidade inicial for maior que um valor crítico denominado velocidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2015 -
Indios
Quem me dera ao menos uma vez Ter de volta todo o ouro que entreguei a quem Conseguiu me convencer que era prova de amizade Se alguém levasse embora até o que eu não tinha Quem me dera ao menos uma vez Esquecer que acreditei que era por brincadeira Que se cortava sempre um pano de chão De linho nobre e pura seda Quem me dera ao menos uma vez Explicar o que ninguém consegue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2015 -
Branco De Meio E Branco De Campo
a) O que é branco de campo?: 1) É um amostrador idêntico aqueles que serão usados para as amostras de campo, que é aberto e fechado imediatamente sem exposição ao ar ou passagem de ar com auxílio de bombas. 2) São recomendados na metodologia OSHA, NIOSH e EPA . 3) Finalidade: controle sobre a manipulação das amostras. No caso de contaminação nas etapas de acondicionamento, transporte, estocagem no laboratório e análise, o branco de campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2015 -
REZENHA:CONTRIBUIÇÕES DEIXADAS NO BRASIL PELA FAMÍLIA REAL PORTUGUESA
CONTRIBUIÇÕES DEIXADAS NO BRASIL PELA FAMÍLIA REAL PORTUGUESA • Abertura de portos; • Criação de Ministérios: entre eles o da Guerra, da Marinha, da Fazenda e do Interior; • Fundação do Banco do Brasil, da Casa da Moeda, da Junta Geral do Comércio e do Supremo Tribunal; As melhorias não foram só econômicas, mas também culturais e educacionais: Academia Real Militar, Academia da Marinha, Escola Real de Ciências, de Artes e Ofícios, a famosa Academia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2015 -
Moinho Dias Branco
Atividade Estruturada Disciplina: Gestão de Processos Organização: Moinho dias Branco História: A M. Dias Branco S/A surgiu a partir de um empreendimento do então futuro empresário, Manuel Dias Branco, na cidade de Cedro/CE , Depois a Padaria Imperial. O ano era 1936 e em sua padaria, Dias Branco produzia pães, biscoitos e o macarrão da marca Imperial para a população de Fortaleza. A padaria ficava na movimentada Avenida Visconde do Rio Branco. Fabrica Fortaleza A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
HERANÇA JACENTE; HERANÇA VACANTE E PETIÇÃO DE HERANÇA
HERANÇA JACENTE; HERANÇA VACANTE E PETIÇÃO DE HERANÇA Tendo como premissa a personalidade da pessoa natural, temos que esta se encerra com a morte, consoante o Art. 6º do CC. Com o fim da personalidade, a titularidade de direitos do de cujus transmite-se desde logo, princípio de saisine, conforme dispõe o Art. 1.784 do CC, esta transmissão, segundo o professor Osni de Souza(1): “É independentemente da prática de qualquer ato, ainda que não tenham conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2015 -
Herança Genética
Herança ligada ao sexo Escola Estadual Básica Valério Gomes Alunos: Lilian Russi, Lucas Russi, Naryelen Pedroso, Welliton Tavares, Yuri da Silva Série: 3ª Professora: Angelina Bitencourt Hipertricose auricular é uma herança ligada ao cromossomo Y (Imagem disponível em: http://www.brasilescola.com/biologia/heranca-do-sexo.htm) 12/10/2014 ÍNDICE Introdução 3 Herança ligada ao sexo 4 Daltonismo 4 Hemofilia 4 Herança ligada ao cromossomo Y 5 Herança influenciada pelo sexo 5 Conclusão 6 Bibliografia 7 INTRODUÇÃO Normalmente os seres humanos possuem 46 cromossomos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2015 -
Como é A Organização E Sobrevivência Dos índios
Como é a organização e sobrevivência dos índios Os índios vivem em aldeias comandadas por chefes, que recebem o nome de Cacique, Tuxánas ou Morubixabas. Atualmente no Brasil, sobrevivem utilizando os recursos naturais oferecidos pelo meio ambiente, com a ajuda de processos rudimentares. Eles caçam, plantam, pescam, coletam e produzem os instrumentos necessários a estas atividades. Os chefes devem conduzir a aldeia nas mudanças e nas guerras, devem manter as tradições, determinar as atividades diárias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Engenheiro Negro
André Rebouças, o primeiro engenheiro André Pinto Rebouças, o grande engenheiro do Império, foi o primeiro negro brasileiro a se formar em Engenharia e chegar a professor catedrático. Ele nasceu na cidade de Cachoeira na Bahia, em 1838, e integrava uma família de sete irmãos.Seu pai, Antônio Pereira Rebouças, um mulato autodidata que obteve o direito de advogar, representou a Bahia na Câmara dos Deputados em diversas legislaturas e foi conselheiro do Império. Sua mãe,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Os Indios
No item A. A questão trata da competência para processar e julgar o agente que pratica o crime tipificado no artigo 304 do Código Penal. Este tipo penal visa proteger a honra do órgão público que sofre com a falsificação perpetrada, no caso, se for estadual seria a justiça estadual, se federal, seria a justiça federal. A carteira Nacional de Habilitação é documento emitido por órgão estadual, os Detrans, assim, a princípio teríamos uma violação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2015 -
Fichamento Sobre Comparação De Fatos Históricos Entre Quilombolas E Índios Botocudos
No governo de D. João VI e no Primeiro Reinado foram apresentadas maneiras de unificar a sociedade, que era formada por uma minoria branca e proprietária, considerada “civilizada”, e por uma maioria de pobres, livres ou escravos, mestiços, africanos e índios. Nas primeiras décadas do século XIX, os reformadores falavam em incorporação, assimilação e homogeneização social, objetivando não só o controle sobre a população, como também a invenção do trabalhador livre, tornando ocupados os “desocupados”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2015 -
O Trafico De Negros
COMENTÁRIO SOBRE O TRÁFICO NEGREIRO, COM BASE NO FILME – “AMISTAD”. O filme Amistad conta uma história verídica de uma rabelião ocorrida em um navio negreiro, que é tomado por seus escravos capturados (escravizados), que param em terras norte-americanas, onde geram uma enorme discussão sobre posse, abolição e liberdade. Através do filme, percebemos o choque cultural e a barreira linguística entre africanos e americanos, também ficou evidente, as diferenças entre os negros escravizados de etnias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
TEMA: POLÍTICAS PÚBLICAS URBANAS NA COMUNIDADE CACAU PIRÊRA DEPOIS DA PONTE DO RIO NEGRO
TEMA: POLÍTICAS PÚBLICAS URBANAS NA COMUNIDADE CACAU PIRÊRA DEPOIS DA PONTE DO RIO NEGRO Objetivo Apontar os impactos observados na comunidade de Cacau Pirêra, área Metropolitana de Manaus, com a construção da Ponte do Rio Negro, a partir de uma análise da realidade das políticas sociais no local. Objetivos Específicos * Apontar os aspectos positivos e negativos na comunidade, após a construção da Ponte do Rio Negro e seus impactos socioeconômicos na realidade dos moradores;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2015 -
Resenha Critica de Elefante Branco
Quanto Vale ou É por Quilo? Tamiris Souza Santos O objetivo deste trabalho é analisar o filme "Quanto Vale ou É por Quilo?" do diretor Sérgio Bianchi sobre a perspectiva da Psicologia Social onde podemos encontrar temas relacionados a matéria como por exemplo a Exclusão Social. O filme de gênero drama, lançado em 2005 apresenta a seguinte sinopse, "Uma analogia entre o antigo comércio de escravos e a atual exploração da miséria pelo marketing social,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2015 -
Dia do indio
JUSTIFICATIVA É importante que o aluno conheça e valorize a pluralidade sociocultural Brasileira, aprenda sobre outras culturas, costumes, para ampliar o seu repertório cultural, conheça outras realidades além da sua, para que se combata todo tipo de discriminação, baseada em diferenças culturais. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao término do projeto espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para: - Reconhecer a importância da cultura indígena - Conhecer alguns aspectos da cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA HISTÓRIA ALUNO(s): Ivan da Silva Côrte RA 514893 POLO Santa Maria da Vitória-Bahia 2014 Aprender com o Índio A expressão “falta de educação” em nossa sociedade está ligada a maneira que o individuo
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA HISTÓRIA ALUNO(s): Ivan da Silva Côrte RA 514893 POLO Santa Maria da Vitória-Bahia 2014 Aprender com o Índio A expressão “falta de educação” em nossa sociedade está ligada a maneira que o individuo se comporta e não necessariamente ao seu grau de instrução escolar. O individuo é educado a ter determinado comportamento em seu ambiente, seja por orientação ou por observação, a se portar de determinado modo. Quando este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 12/4/2015 -
A herança do Mestre
1. Título 2. Tema: Catopê: A herança do Mestre 3. Problema: As influências do Mestre de catopês é muito importante na tradicional manifestação cultural dos catopês. Questiona se a transferência do comando do grupo de um Mestre para outro é suficiente para dar continuidade das manifestações, assim perpetuando essas expressões para as novas gerações? 4. Justificativa O Brasil possui um riquíssimo patrimônio no campo da cultura popular, singular pela sua pluralidade, gerada pelo hibridismo etnográfico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 14/4/2015 -
Indios no Brasil
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CIÊNCIAS SOCIAIS A CONTRIBUIÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS À CULTURA BRASILEIRA BERTA G. RIBEIRO SÃO PAULO Abril de 2015 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CIÊNCIAS SOCIAIS Curso: Licenciatura em Ciências Sociais Disciplinas: Teoria Antropológica (2015-1º Semestre). Avaliação: 1º Fichamento Professor (a): Maria Edith Guerrero Obando Turma e período: 01 A – Noturno Nome completo do aluno: Lucas Estevam Lima de Freitas RA: 915107907 Nome completo do aluno: Fily Robson Blanco Castro RA: 915105085
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2015 -
As Mitologias dos Índios
CESCAGE-CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOS CAMPOS GERAIS ARQUITETURA E URBANISMO 2º PERÍODO JÉSSICA NEVES PATRÍCIA DE ARAÚJO PALMA RESENHA AS MITOLOGIAS DOS ÍNDIOS PONTA GROSSA 2014 CESCAGE-CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOS CAMPOS GERAIS ARQUITETURA E URBANISMO 2º PERÍODO RESENHA AS MITOLOGIAS DOS ÍNDIOS TRABALHO APRESENTADO COMO PARTE DA AVALIAÇÃO BIMESTRAL DA DISCIPLINA DE ANTROPOLOGIA COM A PROFESSORA MARIA ANTÔNIA MARÇAL. JÉSSICA NEVES PATRÍCIA DE ARAÚJO PALMA PONTA GROSSA 2014 RESENHA AS MITOLOGIAS DOS ÍNDIOS As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2015 -
Ressistência do povo negro brasileiro
A RESSISTENCIA DO POVO NEGRO BRASILEIRO Sabe-se que o dia 20 de novembro é marcado pela comemoração do Dia da Consciência Negra, isso em virtude da reivindicação do movimento negro e outros movimentos e setores em luta no Brasil pelo significado histórico de resistência e organização da população negra. Essa questão de tal movimento é discutida em sala de aula em diversos disciplinas e professores. Por ser uma questão histórica para o povo brasileiro os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2015 -
A Resistência do povo negro brasileiro
A RESSISTENCIA DO POVO NEGRO BRASILEIRO Sabe-se que o dia 20 de novembro é marcado pela comemoração do Dia da Consciência Negra, isso em virtude da reivindicação do movimento negro e outros movimentos e setores em luta no Brasil pelo significado histórico de resistência e organização da população negra. Essa questão de tal movimento é discutida em sala de aula em diversos disciplinas e professores. Por ser uma questão histórica para o povo brasileiro os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2015 -
IMPERMEABILIZANTE PRODUTO VEDA PAREDE BRANCO CIPLAK
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................04 IMPERMEABILIZANTE...............................................................................................05 VANTAGENS.................................................................................................................05 APLICAÇÃO..................................................................................................................05 CARACTERÍSTICAS.....................................................................................................05 RESTRIÇÕES.................................................................................................................05 SEGURANÇA.................................................................................................................06 INSTRUÇÕES DE USO.................................................................................................06 OBSERVAÇÕES............................................................................................................06 CONCLUSÃO.................................................................................................................07 REFERÊNCIAS..............................................................................................................08 INTRODUÇÃO Os impermeabilizantes possuem uma função importante na proteção de construções contra umidade e infiltrações, por isso existem uma grande variedade de produtos no mercado que oferecem as mais variadas aplicações. Essa pesquisa apresenta determinado produto com suas características, vantagens, instruções de uso, restrições e outras informações, fornecendo dessa forma uma base de conhecimentos sobre o produto para melhor utilizá-lo. IMPERMEABILIZANTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2015 -
A história do Brasil é caracterizada pela presença de negros que foram escravizados durante muito tempo
Quilombolas: Ontem e Hoje A história do Brasil é caracterizada pela presença de negros que foram escravizados durante muito tempo. Buscando romper as relações de dominação, acabavam formando comunidades em regiões afastadas chamadas de quilombos ou mocambos, que representam uma das maiores expressões de luta organizada no Brasil em resistência ao sistema colonial. Eram neles que os negros fugidos de seus senhores encontravam refúgio e podiam estabelecer ali suas manifestações de acordo com seus hábitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015