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Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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19.301 Trabalhos sobre Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade2. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 6/4/2015
  • INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    01. Considere o seguinte trecho: Em vez do médico do Milan, o doutor José Luiz Runco, da Seleção, é quem deverá ser o responsável pela cirurgia de Cafu. Foi ele quem operou o volante Edu e o atacante Ricardo Oliveira, dois jogadores que tiveram problemas semelhantes no ano passado.O termo “ele”, em destaque no texto, refere-se: a) Ao médico do Milan. b) A Cafu. c) Ao doutor José Luiz Runco. d) Ao volante Edu. e)

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    Tamanho do trabalho: 1.652 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: Rodriguees
  • Interpretação De Texto

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. 7.1 EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO 3. 7.2 O FAX DO NIRSO 4. 7.3 A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO (VERSÃO DO LOBO) 5. 7.4 UMA PESCARIA INESQUECÍVEL 6. 7.5 FOLHA AMASSADA 7. 7.6 A LIÇÃO DOS GANSOS 8.7.7 ASSEMBLEIA NA CARPINTARIA 9.7.8 COLHERES DE CABO COMPRIDO 10.7.9 FAÇA PARTE DOS 5% 11.7.10 O HOMEM E O MUNDO 12.7.11 PROFESSORES REFLEXIVOS 13.7.12 UM SONHO POSSÍVEL 14.7.13 PIPOCAS DA VIDA 15. CONCLUSÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.966 Palavras / 16 Páginas
    Data: 15/3/2015 Por:
  • Interpretação De Texto

    Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: a. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas em decorrência do salário, mas também da relação profissional ou da busca de status. b. Uma das características mais importantes da administração sistêmica, reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas. c. Na incessante busca da qualidade, produtividade e competitividade, as empresas sentiram a necessidade de novas práticas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: Snolbel01
  • Interpretação De Texto

    Msn advém da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que: A é um texto híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre a muitas características da língua falada. B é texto totalmente novo, porque advém da Internet, tecnologia nova, e por isso sua linguagem não emprega a língua. C não é um texto. D é um texto literário. E é apenas um suporte virtual de conversação. Msn advém da nova tecnologia e sobre ele

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    Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: lfigueiredo
  • Interpretação De Texto

    A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Resposta Correta: e. Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento é final; se é empréstimo, é um contrato temporário; e assim por diante. No caso da alternativa d, temos clichê, construção antiquada, que deve ser abolida em

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    Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: wportinelly
  • Questionario UNIP

    INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Selecionada: e. Em resposta ao seu ofício. Respostas: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento

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    Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: punuzera
  • Interpretação De Textos

    Distinguindo É essencial saber distinguir o que é gênero textual, gênero literário e tipo textual. Cada uma dessas classificações é referente aos textos, porém é preciso ter atenção, cada uma possui um significado totalmente diferente da outra. Veja uma breve descrição do que é um gênero literário e um tipo textual: • Gênero Literário – nestes os textos abordados são apenas os literários, diferente do gênero textual, que abrange todo tipo de texto. O gênero

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    Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: matilde3355
  • Interpretaçao De Texto

    Pergunta 1 Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto: I. “A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos.” (A. Maximiano) II. “A empresa somente poderá crescer e progredir se conseguir ajustar-se à conjuntura, e o Planejamento Estratégico é uma técnica comprovada para que tais ajustes sejam feitos com inteligência.” (Hernan Alday) III. “Nos anos 80, as grandes empresas

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    Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: alexpascuti
  • Interpretação De Texto

    Fecomércio A Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo é uma associação sindical brasileira de grau superior que reúne 34 federações sendo 27 estaduais e sete nacionais que agrupam 925 sindicatos filiados em todo o território brasileiro e que representa os direitos dos empreendedores do ... http://pt.wikipedia.org/wiki/Fecomercio A Fecomércio Amapá foi criada em 14 de fevereiro de 1991, congregando a época sete sindicatos patronais. A partir de 1999, outros sindicatos passaram a compor

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    Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: Enisio
  • A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    ESTUDO DIRIGIDO - EXERCÍCIO –TTI Interpretação de texto Centro de formação Profissional Paulo Cesar Dias TEXTO Aula de Português A linguagem Na ponta da língua, Tão fácil falar E de entender A linguagem Na superfície estrelada das letras sabe lá o que quer dizer? Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, e vai desmatando o amazonas de minha ignorância. Figuras de gramática, esquipáticas, atropelam-me, aturdem-me, seqüestram-me. Já esqueci a língua em que comia, em que

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/4/2015 Por: 260853
  • Leitura e interpretação de texto

    C:\Users\admisnistrador\Desktop\1º semestre\LogoNovo_sem_slogan.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO: ANANINDEUA CURSO: BACH. SERVIÇO SOCIAL PROFESSOR EAD: DR. LUIZ ROBERTO WAGNER ACADÊMICOS(A): VICTOR RICARDO L. VALENCIA – RA: 433651 ANA PAULA B. S. JUREMA – RA: 426164 LIRLÂNDIA RAQUEL A. DE C. RAMOS – RA: 437119 RELATÓRIO: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS DESENVOLVIDOS NA SOCIEDADE. ANANINDEUA – PA 12/06/2013 INTRODUÇÃO Temos vários tipos de concepção de leitura, a partir deste trabalho iremos demonstrar algumas e salientar as diversas

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    Tamanho do trabalho: 3.692 Palavras / 15 Páginas
    Data: 9/4/2015 Por: victorvalencia
  • Resumão interpretação de textos

    Resumão interpretação de textos

    1 - Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: B. Uma das características mais importantes da administração sistêmica, reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas. 2 – A internet possibilitou a criação de diversos gêneros textuais, entre elas o blog. Sobre o blog podemos considerar que: A – É um texto hibrido uma vez que é escrito, mas recorre a muitas características da linga falada. 3

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    Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/4/2015 Por: tarcilapaixao33
  • Sugestão de atividade para interpretação de textos

    Sugestão de atividade para interpretação de textos

    Aline Aparecida 500/ Wallace Vidal 433 – Pedagogia 7C Sugestão de atividade para interpretação de textos Publico alvo: EJA – ciclo I Modalidade: Vida cotidiana (fotos publicitárias) Objetivos: interpretar fotos publicitárias; Compreender que objetos e pessoas podem se transformar em símbolos de linguagem; Analisar os diversos significados que uma imagem pode ter dependendo do contexto em que ela for inserida; Mostrar que a interpretação de texto não depende apenas da decodificação das letras, mas sim,

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    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2015 Por: fernandabritto
  • Interpretação do texto o menino e a caixa

    Interpretação do texto o menino e a caixa

    INTERPRETAÇÃO DO TEXTO O MENINO E A CAIXA Autor: In RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São Paulo: Edições Loyola, 2003. Esse texto proporciona diversas interpretações sob a análise das matérias estudadas até o presente momento : Interpretação e Produção de Textos, O Homem e a Sociedade, e Os Fundamentos da Ciência Politica, matérias estas que compõe o primeiro bimestre deste primeiro semestre do Curso de Sociologia

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    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/4/2015 Por: Felipe Moreira
  • Leitura e interpretação de texto

    Leitura e interpretação de texto

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SOBRADINHO Leitura e Produção de Textos Ana Luiza de C. Daher Nogueira RA - 415959 Andrea Bittencourt Balbuena Vianna RA - 417830 Miriane Pires de Sousa RA - 416591 Sandra Martins de Araújo Siqueira RA - 416610 Simone Gomes Barbosa Santos RA - 427815 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SOBRADINHO Leitura e Produção de Textos Professor

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    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: sandraezizo
  • A Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados

    A Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados

    EDITAL – AGENTE- PRF LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1

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    Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/8/2015 Por: marcusviniciusmn
  • TEMAS: Leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte

    TEMAS: Leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte

    SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESCOLA: JOAQUIM SOARES SANTANA PROFESSORES: JOSÉ APARECIDO – BENIGNA - ROZIANE TURMA: 2° ANO PERÍODO: 11/08/15 a 17/08/15 TEMAS: leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: * Despertar o interesse pela leitura; * D05- Ler e interpretar o texto com auxilio de material gráfico diverso; * Refletir sobre as regras relativas à grafia dos sons /ch/lh/nh/ e sistematizá-las * Conhecer os astros que existem no universo; * Vivenciar experiências

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    Tamanho do trabalho: 2.024 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/9/2015 Por: rosesena
  • ATPS DE LEITUTA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

    ATPS DE LEITUTA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

    FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Feira de Santana 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA ARICIA BRITO CONCEIÇÃO – RA (358087) CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) DÉBORA DAMASCENO DE SOUZA - RA (364963) RAILANE TAQUARÍ ALVES- RA (3594) TAMILIS FERREIRA CONCEIÇÃO – RA (354680) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Trabalho

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    Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/9/2015 Por: cd2401
  • A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade.

    A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade.

    AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPIPE FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA DISCIPLINA: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PESQUISA COMO ELABORAR O PROJETO DE PESQUISA ALUNO: Francilene da Conceição Silva TEMÁTICA (área): Língua portuguesa e literatura TEMA DA MONOGRAFIA: A literatura e seus aspectos contemporâneos. PROBLEMA DA PESQUISA: A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade. DE ONDE E COMO SURGIU O PLOBLEMA? Na sala de aula. A QUEM ESTA

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    Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/10/2015 Por: ygor56
  • "A Etiqueta nas Redes Sociais" - Leitura e interpretação de texto

    "A Etiqueta nas Redes Sociais" - Leitura e interpretação de texto

    “A Etiqueta nas Redes Sociais Correção das Questões 1. A autora usa a expressão de lugar “aqui” para fazer referência a quê? A expressão aqui faz referência ao “convívio social cibernético” (ou mundo virtual), onde “não há toque, (...) não há presença”, etc. 2. No primeiro parágrafo, separe os elementos e ações que são distinguidas para cada ambiente social. Ambiente Virtual: Curtir, compartilhar, tweetar, retweetar, participar, excluir, bloquear, responder e perguntar. Ambiente Real: Emoções, toque,

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    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2015 Por: Fernando de Tarso
  • Sistema AVA -Marketing Pessoal UNIP - PEDAGOGIA 4 PERIODO

    Sistema AVA -Marketing Pessoal UNIP - PEDAGOGIA 4 PERIODO

    Marketing Pessoal Unidade I Pergunta 1 1. As empresas acabam orientando suas atividades mercadológicas de acordo com suas necessidades e sua essência para estabelecerem um relacionamento com seus consumidores. Identifique nas alternativas quais são as principais orientações de marketing: a. Orientação para produção, produto, valor e marketing. b. Orientação para marketing, produção, vendas, produtos e valor. c. Orientação para produção, vendas, produtos e marketing. d. Orientação para o cliente, vendas, produto e fornecedor. e. Orientação

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    Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/10/2015 Por: Kamilamariana
  • Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”

    Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”

    Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”, Aníbal Quijano. Do mesmo modo que o livro Navio Negreiro de Castro Alves entrou para história com grande destaque no Romancismo da escola literária brasileira, pode-se dizer que um “navio hegemônico” ao atravessar o atlântico entrou na história e na formação ideológica de culturas que sofreram processos de colonização. Tornar-se independe, ou seja romper com o colonizador, não delimita necessariamente na íntegra as traduções

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2015 Por: Ramong94
  • Prática de Interpretação de textos II

    Prática de Interpretação de textos II

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES INSTITUTO DE LETRAS Os planos de um homem para McCarthy Por: Rebeca Garcia Tostes, aluna do 3° período, matrícula 201310298411. Trabalho apresentado ao professor Doutor Guillermo Giucci como requisito na disciplina Prática de interpretação de textos II. Uerjlogo UERJ / 2014.1 SUMÁRIO * INTRODUÇÃO 02 * CAPÍTULO 1 - UM VILAREJO, UM HOMEM E MÚLTIPLAS MORTES 1.1 McCARTHY, UM CALMO CENÁRIO 04 1.2

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    Tamanho do trabalho: 5.318 Palavras / 22 Páginas
    Data: 19/11/2015 Por: rebecat
  • Interpretação de Texto

    Interpretação de Texto

    INTERPRETACAO E PROD DE TEXTOS 1) Leia o texto. Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas

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    Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 Páginas
    Data: 27/11/2015 Por: anaolivar
  • ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

    ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

    UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG Cursos Superiores Tradicionais - Graduação ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Cristiane Gisele Rosa Mendrico – RA: 1526545 Curso: - Superior – Licenciatura em Letras Português/Inglês Professor: Cielo Festino POLO Fernão Gaivota 2015 OPERADORES ARGUMENTATIVOS Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos”

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2016 Por: cristianefinanc

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