Interpretação E Produção De Texto Unidade 1 Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTOS
A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
20/3/2014 SU-L0006: Questionário Online http://www.unipvirtual.com.br/campus/mod/quiz/attempt.php?id=10355 1/3 Interpretação e Produção de Textos Você acessou como ELEN MARCIA BRASIL DE AMORIM (Sair) UNIPVirtual ► SU-L0006 ► Questionários ► Questionário Online ► Tentativa 1 1 Notas: 2 Escolher uma resposta. a. Uma das características mais importantes da administração sistêmica reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas b. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas em decorrência do salário,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Interpretacao E Producao De Texto
Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: a. Considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando elas não fizerem, por exemplo, a concordância (“Os gado está gordo”; “As fazendas dá lucro”...). b. Agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de falar a língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
Interpretação e produção de textos
Interpretação e Produção de Textos Unidade I 1 IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE ........................................................................................................................1 1.1 Leitura como experiência pessoal ...................................................................................................2 1.1.1 Como lemos .................................................................................................................................................7 1.2 Estratégias de leitura .......................................................................................................................... 12 1.3 Leitura como aspecto social ............................................................................................................ 25 1.4 Leitura na formação profissional ................................................................................................... 26 1.5 Leitura de texto literário .................................................................................................................... 30 2 AS DIFERENTES LINGUAGENS .................................................................................................................... 31 2.1 Linguagem verbal e linguagem não verbal ............................................................................... 33 2.2 Linguagem formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2014 -
Interpretação e Produção de Texto
Local atual .HInterpretaçao e Produçao de Textos 5366-40-SEI_SS_0114-20141 Conteúdo Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) .. ← Opções de gerenciamento do menu ..Menu curso:Interpretaçao e Produçao de Textos (5366-40-SEI_SS_0114-20141) H Página inicial .Conteúdo .Objetivos da Disciplina .Bibliografia .Ferramentas . Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) .ConteúdoUsuário HELENA MARIA MACHADO Curso Interpretaçao e Produçao de Textos Teste Questionário Unidade I (2014/1) Iniciado 08/02/14 20:32 Enviado 08/02/14 20:38 Status Completada Resultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 29/3/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
Pergunta 1 1. Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: a. Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a serem comprados. b. Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. c. Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. d. O texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. e. A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO
HISTÓRIA DA FISIOTERAPIA NA ANTIGUIDADE ATÉ OS DIAS DE HOJE Antes de Cristo Utilizar os recursos FÍSICOS, como a água, para aliviar alguns sintomas, é uma prática comum desde a antiguidade. Acredita-se que, na pré-história, o homem já procurava a água, o sol ou a fricção das mãos em partes do corpo para aliviar as dores. Há relatos que Hipócrates (460 - 3 a.C.) realizava banhos de contraste com água quente e fria para tratar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
Resumo Da Apostila: Interpretação E Produção De Textos Aplicadas Ao Direito
Teoria e Prática da Redação Jurídica Resumo da apostila: Interpretação e Produção de Textos Aplicadas ao Direito Características da Narrativa Jurídica Os documentos produzidos por advogados e demais operadores do Direito, quase na totalidade, compõe-se de: exposição de fatos importantes (texto narrativo); defesa de um ponto de vista (texto argumentativo) e aplicação da norma (texto injuntivo). Dando prosseguimento ao estudo específico da narrativa, distinguimos as situações em que a narração seria simples e quando seria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Local atual IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO D277-CT8P32-0232-20141 Conteúdo Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277-CT8P32-0232-20141) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 .0,5 em 0,5 pontos Resposta Selecionada: e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. . Pergunta 2 .0,5 em 0,5 pontos Após a leitura, concluímos que: Resposta Selecionada: d. Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos. . Pergunta 3 .0,5 em 0,5 pontos . “A cabra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2014 -
Em IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277_M01
Tendo em vista a importância da leitura e da produção de textos e como eles se multiplicam em gêneros, linguagens e materiais também múltiplos, os objetivos gerais da disciplina Interpretação e Produção de Textos consistem em ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos. Quanto aos objetivos específicos, estes têm o propósito de levá-lo a valorizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2014 -
Interpretação E Produçao De Texto
Questionário II - Ciências Sociais - Unip Pergunta 1 A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Resposta Selecionada: A. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Pergunta 2 “O mundo está ficando cada vez menor.” A frase anterior expressa certo senso comum na atualidade, quando observamos que empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Interpretaçao E Produçao De Textos
A linguagem é o instrumento com que o homem pensa e sente, forma estados de alma, aspirações, volições e ações, o instrumento com que influencia e é influenciado, o fundamento último e mais profundo da sociedade humana. L. Hjelmslev Para dar início às suas reflexões a respeito do tema a ser estudado, leia o texto que segue. Comunicação É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: Escolher uma resposta. a. O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentre o banco b. O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 5 Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: a. Considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando elas não fizerem, por exemplo, a concordância (“Os gado está gordo”; “As fazendas dá lucro”...). b. Agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de falar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 1. Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados: I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal) II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal) III – Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2014 -
TRABALHO DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO
1 – RERSUMO Os protestos em São Paulo não são coordenados por partidos políticos, e muitos políticos não compreendem isto, existem lideranças, mas elas estão lá apenas organizando e não controlando o que brotou de uma insatisfação diante de tantos problemas. Inúmeros analistas afirmam não saber com quem dialogar frente a essa situação. Analistas reprovam o fechamento de uma via, porém tal recurso é um instrumento político valido, é uma ferramenta para chegarmos a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 28/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
"a" (e quaisquer palavras subseqüentes) foi ignorada, pois limitamos as consultas a 32 palavras. Resultados da pesquisa Prova - Trabalhos de Faculdade - Amandhass www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Prova/596434.html O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase.c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS – 1º BIMESTRE Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? A Curso de pedagogia: conquistas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
(CQA/UNIP - 2011) Segundo a Lei nº 11.097, de 13 de janeiro de 2005, biodiesel é um “biocombustível derivado de biomassa renovável para uso em motores a combustão interna com ignição por compressão ou, conforme regulamento, para geração de outro tipo de energia, que possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de origem fóssil”. O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, como gorduras animais ou óleos vegetais. No Brasil, há diversas espécies vegetais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
1. Leia as afirmações abaixo. I. A leitura pode ser entendida como uma atividade de captação das idéias do autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. II. A leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto, pois este, por si só, é portador do sentido. III. A leitura é um ato interativo de produção de sentido, no qual os sujeitos – ativos - interagem com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
1º)QUESTÃO: Assinale a única opção incorreta a respeito da charge acima. A Para entender o texto é necessário saber algo sobre a crise no transporte aéreo brasileiro. B A falta de fala dos demais personagens faz com que o sentido do texto não seja completo. C O texto só faz sentido se soubermos em que contexto histórico foi produzido. D Apesar de ser humorístico, o texto veicula o ponto de vista crítico do autor (Junião).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto I
PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Pergunta 2 A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas. Após a leitura, concluímos que: d. Ran é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
Questionários De INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO - Conteúdo De Estudo Para A PROVA FINAL.
Módulo 1 – Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. 01. O significado de signo é: Entidade linguistica dotada de duas fases: significante (imagem acústica) e o significado (conceito). 02. O estrategista na interação pela linguagem é: Autor e leitor. 03. Ler significa: Atribuir sentido a tudo que nos rodeia, aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência, desvendar o mundo, conhecer o mundo. 04. A chave da conquista do exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
1 IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE “Ler significa aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência.” Ítalo Calvino Interpretação e Produção de Textos é uma disciplina que abrange o básico do uso da língua: a leitura e a produção. O tempo todo nós usamos a língua portuguesa, ou seja, o tempo todo falamos, ouvimos, lemos e escrevemos, e, quando praticamos essas ações, estamos, na verdade, interpretando e produzindo textos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2014