Itq Evangelho Quadrangular Atividades 1 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Administração de Materiais. A atividade prática supervisionada (ATPS)
O grupo deverá elaborar um trabalho de consultoria sobre os aspectos administrativos da administração de materiais, de gestão de estoques, do processo de compras e das operações de almoxarifado em uma empresa. O trabalho envolverá a pesquisa teórica, por intermédio de diversos meios disponíveis como, livros, revistas e sites especializados, bem como, envolverá a pesquisa junto a uma empresa, cujo propósito é relacionar o aprendizado teórico com a prática desempenhada pela empresa. Ao final do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.024 Palavras / 9 PáginasData: 24/9/2013 -
O cenário de desenvolvimento de práticas de acordo com os cálculos de custos na produção de dois de uma variedade de produtos fabricados pela indústria de atividades Showdog da empresa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE DE CUSTOS ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE CONTABILIDADE DE CUSTOS Gislene Batista de Sousa - Joice dos Santos Serra Silva – Elda Iori Thiago - Márcia da Rosa S. Onuki - Tânia Midori Kaneto T. Silva – Unidade Osasco Ano 2013 / 5º semestre UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013 -
Álgebra Linear e Geometria Analítica. A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 1ª série Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.240 Palavras / 9 PáginasData: 24/9/2013 -
ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO O INDIVIDUO E A SOCIEDADE
Processo de socialização A socialização é um processo de aprendizagem e assimilação de hábitos característicos de um grupo social, é continuo e realizado através da comunicação. O processo se dá desde os primeiros dias de vida, porém o primeiro e talvez mas o mais importante é o processo primário, que é aquele em que a criança estabelece relações com sua família, além do caráter biológico, ao socializar-se com os membros da família a criança constrói
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Estatísticas de uso na vida cotidiana de praticamente todas as atividades da empresa
2. DESENVOLVIMENTO ELAINE A estatística é muito utilizada e útil no dia a dia em quase todas as áreas da empresa, e tem sido utilizada como excelente ferramenta no desenvolvimento das organizações, tornando-as mais firmes através dos dados coletados e das analises em gráficos e tabelas. A estatística consiste em um conjunto de técnicas e métodos de pesquisas que entre outros tópicos envolve o planejamento do experimento a ser realizado tanto na coleta qualificada dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Orientação para realizar a atividade. Caso 1 - A justiça e o direito natural
Orientação para realizar a atividade: O aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seu material didático e, se necessário, a biblioteca virtual da Estácio para responder e aperfeiçoar os casos concretos desta aula. A atividade deverá ser feita em arquivo word (.doc), com cabeçalho identificador da atividade e aluno/Instituição/Cursor/Campus/Disciplina/Turma/Aluno/Semana), contendo apenas as respostas fundamentadas e enriquecidas em pesquisa bibliográfica e com a indicação da fonte bibliográfica da pesquisa na forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividade Prática Supervisionada – ATPS - Desafio de Aprendizagem Etapa 1 dos fatos jurídicos, do negócio jurídico, elementos do negócio jurídico, da representação, da condição, do termo e do encargo e Etapa 2 dos defeitos do negócio jurídic
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM ETAPA 1 E 2: Atividade Prática Supervisionada – ATPS - Desafio de Aprendizagem Etapa 1 dos fatos jurídicos, do negócio jurídico, elementos do negócio jurídico, da representação, da condição, do termo e do encargo e Etapa 2 dos defeitos do negócio jurídico, da invalidade do negócio jurídico, da simulação, dos atos jurídicos ilícitos, prescrição e decadência, apresentado ao Curso de Direito do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2013 -
Conceito, natureza, objeto e autonomia; Atividade financeira do Estado
CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 3O ANO – 2011 DISCIPLINA – DIREITO tributário APOSTILA DE DIREITO TRIBUTÁRIO PROF. marcos antônio rodrigues APOSTILA DE DIREITO TRIBUTÁRIO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Capítulo I Conceito, natureza, objeto e autonomia; Atividade financeira do Estado; Classificação das Receitas Públicas; Relação com outros ramos do direito. 1. ESTADO DE DIREITO - Nação política e juridicamente organizada; - É formado pelo povo (população), território (espaço físico e geográfico) e governo; - Apresenta-se como Estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
Empreendedorismo: Atividades Práticas Supervisionadas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL LAVRAS RUA José dos Reis Vilela, 3ª, Centro – Lavras – MG. (35) 3821-3051 / 9913-4069 GRAZIELLE ROCHA SILVA BISSO ALONSO RA 374697 MONICA CRISTINA DE SOUZA ABREU RA 3794 BRUNA CARLA DA SILVA NAZARETH RA 378561 FRANKLIN TIAGO NOGUEIRA RA 366396 MARCIA CRISTINA RUSSI RA 3534 SAMARA RAFAEL LAGE RA 374089 EMPREENDEDORISMO: Atividades Práticas Supervisionadas LAVRAS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL LAVRAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.907 Palavras / 12 PáginasData: 24/9/2013 -
Sintese Do Livro: Saberes Pedagógicos E Atividades Docente
Síntese do livro: SABERES PEDAGÓGICOS E ATIVIDADES DOCENTE A obra da autora Selma Garrido Pimenta, reúne textos de professores universitários que abordam princípios e saberes que agregam valor ao fazer pedagógico. Considerando a extrema importância que se da ao processo de relação aluno/professor, e a instituição como ambiente sistematizador e de gestão. Saberes pedagógicos e atividades docente é uma obra destinada a professores ainda em formação e professores que já exercem a profissão. Os autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Controlada atividades práticas (ATPS): equações diferenciais
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Equação Diferencial Equação Diferencial Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: vnms28 16 setembro 2013 Palavras: 1749 | Páginas: 7 Engenharia Civil 4ª Série Equações Diferenciais e Séries A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividade Avaliativa Responsabilidade Socio-Ambiental 6.1
Disciplina: Responsabilidade Sócio-Ambiental Docente Me. Tatiana de S. L. Garcia Módulo: 6.1 Data de Postagem: Agosto/2012 Data da Entrega: 26/09/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA NOME: CÓDIGO: POLO: Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar ao aluno do curso de Administração a leitura de texto sobre a importância da Responsabilidade Sócio-Ambiental, visando a contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para o exercício da profissão. 2. Facilitar o processo de ensino-aprendizagem de modo que o aluno possa compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividade Online
Em seu cotidiano, o homem adquire de maneira espontânea um modo de entender e interpretar a realidade que o cerca. Por exemplo, algumas pessoas, não passam por baixo de uma escada porque acreditam que dê azar. Ao estourar pipoca, minha avó dava três batidas na tampa da panela para que não ficassem “piruás” (milho sem estourar). São inúmeros os exemplos presentes na vida social, construídos pelo "ouvi dizer", que formam uma visão de mundo fragmentada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividade De Propaganda
1- Na frase "Rende tanto que só fome de elefante para dar conta", a expressão em negrito significa que o molho de tomate: (A) dá para fazer muitos pratos (B) é muito saboroso (C) tem um sabor muito forte (D) pode ser usado em qualquer receita 2- Por que a propaganda não usou a expressão: "fome de leão" no lugar de "fome de elefante"?(A) Porque elefantes comem molho de tomate e os leões não (B)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
ATIVIDADE AVALIATIVA ADMINSTRAÇÃO1
1. A) Descreva as forças que compõem o macroambiente. As forças macroambientais são compostas pelas variáveis sociais, econômicas, político-legais, tecnológicas. Elas interferem na estratégia da organização, podendo apresentar uma oportunidade ou ameaça. As forças sociais são formadas por instituições que afetam os valores, os costumes, os mitos e crenças, as ideologias, as tradições. Com isso produtos e serviços são elaborados para atender as necessidades e os novos estilos de vida. Para exemplificar, temos a crescente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividade Avaliativa Gestão Da Qualidade 6.1
Atividade Avaliativa 1 Gestão de Qualidade 1. Sabemos que a qualidade não está somente relacionada com um produto com uma ‘’boa cara’’, mas está ligada a uma necessidade que exige ser satisfação. Satisfação na eficiência e eficácia do produto ou serviço, na aparência, no fácil manuseio, e outras exigências que variam, mas a eu creio que o que se mais espera sobre a qualidade de um produto é a segurança que ele traz para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividades Interpretativas
Interpretação analítica Interpretação não equivale a uma tradução direta ou explicação adequada acerca de tais formações do inconsciente. A escuta interpretativa recairá primordialmente sobre os elementos dessas formações do inconsciente, pressupostas teoricamente como compósitas: compromisso entre desejo e defesa, identificação entre eu e objeto, combinação entre exigência de Id e do superego, sucesso e fracasso do recalcamento. As formações em questão veiculam a realização de desejo e para tanto envolvem processos específicos da memória, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
Atividade De Sociologia
1. Aula 1: O conceito de “mais-valia” é uma das contribuições mais importantes de Karl Marx para a compreensão da realidade da relação capital e trabalho na economia capitalista contemporânea. Partindo do que foi explicado em aula e da leitura do texto correspondente na Apostila, defina esse conceito sem copiá-lo do slide de aula e do texto de estudo. Karl Marx desenvolveu o conceito de mais-valia para demostrar a injustiça social que sempre há no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
ATIVIDADE AVALIATIVA 1- TENCOLOGIA DO INFORMAÇÃO COC
Questões 1. Como a tecnologia era aplicada nas empresas inicialmente? Resposta : Eram utilizados os grandes mainframes, nessa época, os computadores eram equipamentos enormes, caríssimos, sistemáticos e lentos quando comparados com os atuais.Também nessa época, os computadores funcionavam no período noturno para o processamento dos dados dos dias anteriores 2. O que essa maneira de usar a tecnologia causava nas empresas? Resposta : Causou a capacidade de capturar e recuperar dados , simplificando e possibilitando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Equações Diferenciais e Séries. A atividade prática supervisionada (ATPS)
Engenharia de Produção Mecânica 4ª Série Equações Diferenciais e Séries A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2013 -
Atividades práticas de estatísticas
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTATÍSTICA JUNDIAÍ 2011 Passo 2 - Defina através de uma coleta de dados, um conjunto de no mínimo 100 valores. Conjunto 1: Tempo de vida útil, em horas, de uma amostra de 100 lâmpadas watts produzidas pelo Fabricante A. 684 697 720 773 818 819 819 819 821 821 831 835 836 848 852 852 858 859 860 868 870 876 888 893 897 899 903 905 907
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Atividade Avaliativa De Gestão De Qualidade
ATIVIDADE AVALIATIVA DE GETÃO DE QUALIDADE Nome:Flávia Ribeiro Mat: 00000000 Tutor: Anderson Mod:6.1 Polo:Lafaiete 01. Discuta porque a qualidade é importante para competitividade das organizações, da indústria como um todo e dos países. Resposta: A globalização, a mudança no comportamento dos consumidores, a redução do ciclo de vida dos produtos e o enfraquecimento das marcas exigem que as organizações adquiram e desenvolvam novas competências e excelência na qualidade para conquistar e manter clientes. Ampliam-se as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Atividade De Auto Desenvolvimento-Aula Tema 3
1. DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: As Liberdades Públicas: a Declaração de 1789 Esta atividade é importante para você compreender a eficácia dos Direitos Fundamentais nas relações de emprego. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 1: Leia o seguinte texto extraído de: https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-EdjhNUF9Hd1pUU08xbW9SZ3cyS2NMQQ "...Caso (3)... Um indivíduo pertencente a uma determinada seita solicitou um emprego em um restaurante, tendo sido informado pelo proprietário que havia uma vaga para trabalhar na cozinha, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Atividades Estruturadas
Atividades Estruturadas – D. Empresarial III *Semana 1 Caso Concreto 1. Conforme ensina Fábio Ulhoa Coelho, o título de crédito se distingue dos demais documentos representativos de direitos e obrigações nos seguintes aspectos : Em primeiro lugar, ele se refere unicamente a relações creditícias. Não se documenta num título de crédito nenhuma outra obrigação, de dar, fazer ou não fazer. A segunda diferença está ligada a facilidade na cobrança do crédito em juízo. Ele é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 25/9/2013 -
Atividade Estruturada De Direito Do Consumidor
DIREITO DO CONSUMIDOR Plano de Aula: O Direito do Consumidor – Aula 01 Aplicação Prática Teórica Em viagem de ônibus de Salvador (Bahia) para o Rio de Janeiro, realizada em 12 de fevereiro de 2007 pela empresa Transporte Seguro Ltda, Cláudio Lopes sofreu graves lesões em razão de violenta colisão do coletivo em que viajava com um caminhão. Frustradas todas as tentativas de solução amigável, Cláudio ajuizou ação em face da empresa Transportes Seguro Ltda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.944 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2013